الفصل 27
الفصل 27: الحياة (2)
تحققت بذهول من وجوه الأطفال واحدًا تلو الآخر
بدا أنني أتعرّف إلى بعضهم
“…ألا يوجد عمل آخر؟”
“عمل آخر؟ ماذا تقصد؟”
“أنا… ماهر أيضًا في الطب وأجيد التعامل مع المعلومات وواثق من المهام الإدارية أو يمكنني تولي إنتاج السموم أو الأدوية أو…”
“يكفي هذا إنتاج الأدوية والسموم ليس شيئًا يمكن لبشري عادي تقديمه لمزارع روحي ولدينا بالفعل ما يكفي من الناس للمعلومات والإدارة وبصفتك فنانًا قتاليًا في مستوى تجمع الزهور الثلاث في القمة ستكون أكثر فائدة كمدرب للفنون القتالية”
“…ألا توجد وظيفة أخرى لفنان قتالي من تجمع الزهور الثلاث؟”
عند هذا ارتعشت حاجبا منقّي الطاقة الروحية المسن
“هل تعترض؟ ألم ترغب في العمل مع عشيرة المزارعين الروحيين؟”
“…لا لقد أخطأت في الكلام”
تنهدت بخفوت وقبلت عرضه على مضض
‘إن كان هذا هو المصير…’
الأطفال الذين قطعت أعناقهم بيدي شخصيًا
والآن كان عليّ تدريب أولئك الأطفال أنفسهم
‘يا له من مصير ساخر’
اقتربت من المدرب الذي كان يعلّم الأطفال الأوضاع الأساسية للفنون القتالية
“والآن اضرب من هناك ثم اتبع فورًا بضربة مستقيمة…”
“عذرًا هل أنت مدرب الفنون القتالية لهؤلاء الأطفال؟”
“هاه؟ من أنت؟”
كان المدرب يستعرض بخنجر وما إن رأيت هيئته القتالية حتى تعرفت إليها فورًا
‘تقنية الخنجر التي استخدمها القتلة في حياتي السابقة كانت تُدرَّس على يد هذا الرجل’
ما إن أدرك أنني فنان قتالي حتى بدا متحمسًا لاختبار مهارته ضدي مطلقًا نية حمراء
لكنني بسرعة مزجت نيتي بنيته وغطيت نيته بلون أرجواني
كانت نيته واضحة تمامًا أمامي
عالم اختفت فيه كل الألوان الأخرى
لم يبقَ سوى نوايا زرقاء وحمراء وأرجوانية تتشابك في فراغ المكان
قطعت كل نواياه واخترقت حراسته بنيتي
حاول أن يدافع على عجل لكنني هاجمت بلا هوادة الموضع الذي قصده بنيته
وبعد مدة وقد دُفع إلى الخلف في صراع النوايا تنهد بعمق وانحنى لي
“هاه لم أتعرف إلى سيد من تجمع الزهور الثلاث أرجوك سامحني نعم أنا مدرب الفنون القتالية جوك راي هو”
“أنا سيو أون هيون سررت بلقائك لقد تم تعييني مدربًا للفنون القتالية من قبل مزارعي عشيرة جين الحقيقيين فهل يمكنك إخباري إلى أي مدى علمتهم كي أضبط الأمر وفقًا لذلك…”
“آه إذًا أنت المدرب الجديد!”
أضاء وجهه بوضوح
“ها ها ها تعال من هنا إذًا”
أشار إلى كوخ صغير بجوار ساحة التدريب يبدو أنه مسكنه
“أيها الجميع كرروا الحركة نفسها 500 مرة سأعود بعد أن أُكرم الضيف!”
“….؟”
بعد أن كلف الأطفال بمهمة تكرارية تبدو بلا معنى قادني إلى الكوخ
كان داخل الكوخ بسيطًا
لم يكن فيه الكثير مما يمكن اعتباره من ممتلكاته
“أولًا دعني أسكب لك كوب شاي لكنك تبدو شابًا جدًا بالنسبة لسيد من تجمع الزهور الثلاث أأنت ربما في المستوى الأسطوري لتجدد الشباب؟”
“أم… ليس تجدد الشباب فقط اعتبره طريقة خاصة”
“أفهم حتى بين المزارعين الروحيين تدور شتى التعاويذ الغريبة لذا فطريقة استعادة الشباب ليست مفاجئة… يبدو أن عشيرة المزارعين الروحيين جلبت خبيرًا جديدًا لأنني لا أحقق تقدمًا كبيرًا”
وبينما كان يعد الشاي حولت نظري إلى الخارج
“هل التعليم لا يسير جيدًا؟”
“همم… لدى الأطفال إرادة كبيرة بالطبع فقدوا جميعًا آباءهم وإخوتهم على يد عشيرة ماكلي من المزارعين الروحيين ويقال لهم إنهم يستطيعون طلب الثأر… لكن الإرادة شيء والأطفال… تسك”
صرير
وضع كأسًا صغيرًا أمامي وسكب الشاي
“إنهم يفتقرون إلى الموهبة لم يُنتقوا بسبب الموهبة بل هم أيتام أُخذوا للتدريب لذا لن يكون غريبًا إن لم تكن لديهم موهبة أصلًا وأكثر طفل موهوب رأيته قد لا يصل إلا إلى الدرجة الأولى المبكرة وربما يستخدم طاقة السيف في أفضل الأحوال هذا حدهم
ومع ذلك تعتقد عشيرة المزارعين الروحيين أنني لا أُدرّس جيدًا وتواصل إزعاجي أنا أصلًا أخسر وقت تدريبي الشخصي بسبب هؤلاء الأطفال وهذا يدفعني للجنون لذا بدأت رغبتي في التعليم تهبط”
“همم…”
“حاولت الاستقالة لكن العشيرة تصر على أنني لا أستطيع المغادرة حتى يُعثر على مدرب جديد لكن بصراحة تبدو عشيرة المزارعين الروحيين وكأنها تريد على الأقل سيد قمة كمدرب ومن أين تجد سادة القمم بوفرة مثل كلاب الحي؟
قد أكون عالقًا هنا لكنني كنت يومًا غريب الأطوار مشهورًا في عالم الفنون القتالية”
وبينما قدم لي الشاي سألت وأنا أستمتع بعطره
“إذًا أيها المدرب جوك الآن بعد أن وصلت هل تنوي الاستقالة؟”
“ها ها نعم شيء من هذا القبيل لقد تكلمت كثيرًا وضعت بعض الأساس لذا ستدبر أمرك جيدًا جئت لأجل الراتب العالي لكنني لا أريد إضاعة وقتي في تعليم هؤلاء الأطفال بعد الآن ها ها ها سأذهب في طريقي إذًا”
بعد أن أنهى شايه حزم جوك راي هو أغراضه بسرعة وغادر الكوخ
بدا متلهفًا جدًا للفرار من مسؤوليات التعليم
“……”
‘لم أتوقع هذا…’
ظننت أنني سأتمكن على الأقل من التعليم إلى جانبه لكن في اليوم الأول هرب المدرب الآخر
‘أي شخص هذا…’
أنهيت شايي بإحساس من عدم التصديق وخرجت إلى ساحة التدريب
كان الأطفال لا يزالون يكررون طعنات بالخناجر بلا توقف
“…أيها الجميع توقفوا!”
حين صرخت بطاقتي الداخلية نظر الأطفال إليّ بدهشة
“المدرب السابق جوك راي هو استقال وغادر والآن أنا مدرب فنونكم القتالية…”
كنت على وشك قول “المدرب” لكنني ابتلعت كلمتي وقلت
“سيد الفنون القتالية! من اليوم سأعلمكم!”
عند كلماتي توقفوا جميعًا عن الحركة ووقفوا في أماكنهم بهيئة مرتبة وانحنوا لي بانحناءة فنون قتالية
‘ظننت أنه علمهم الأساسيات لكن هل علمهم كيف يحيون؟’
بحسب تقديري كان هناك نحو 500 طفل
وبحسب جوك راي هو فإلى جانب هذا المكان كانت توجد ساحات تدريب أخرى يُدرَّب فيها قتلة
‘لماذا علّم التحية لقتلة؟’
بعد أن صفّيت ذهني من هذه الأفكار نزلت إلى ساحة التدريب واقتربت من الطفل في المقدمة
“ما اسمك؟”
“اسمي أربعة عشر…”
“سألت عن اسمك لا عن رقمك ألا تملك اسمًا أعطاه لك والداك؟”
عند ذكر الوالدين بدا أن تنفس الطفل أصبح أخشن قليلًا
“…مان هو”
“حسنًا أيها الجميع باستثناء مان هو اذهبوا إلى جانب ساحة التدريب واستريحوا من الآن فصاعدًا سأفحص مستوى كل واحد منكم”
بأمري تحرك الأطفال قليلًا ثم جلسوا بجوار ساحة التدريب
“تعال إليّ هاجمني بنية القتل كأنني مزارع روحي من عشيرة ماكلي”
تردد مان هو لحظة ثم حدق بي وركل الأرض قاذفًا الرمل في عيني
‘حكم جيد يعرف أنه لا يستطيع منافستي بالقوة لذا يهاجمني بإعمائي بالرمل’
لكن
‘هذا عديم الجدوى أمام سيد قمة’
أغمضت عيني واستشعرت نية مان هو وأمسكت بطرف خنجره ونزعته منه
“فهمت مستواك يمكنك الذهاب التالي تعال أنت”
تردد الطفل التالي قليلًا قبل أن ينحني لي
“لا تنحنِ هل ستنحني لعدوك في قتال حقيقي؟ هاجمني بنية القتل”
أمسك الطفل خنجره وطعنه نحوي بسرعة
تحركت قليلًا لأتفادى ونزعته منه
“طعن جيد ما اسمك؟”
“…يو لو”
“حسنًا يا يو لو ارجع التالي تعال”
واصلت استدعاء الأطفال للمبارزة الخفيفة كي أقيم مستوياتهم
وبحلول الوقت الذي استدعيت فيه الطفل رقم 233 وكنت على وشك استدعاء التالي
تفاجأت
تفاجأت حين رأيت وجه الطفل التالي الذي خرج
كانت فتاة وجميلة إلى حد ما لكن تعبيرها كان ممتلئًا بنية قاتلة
كنت أعرف ذلك الوجه
‘اليوم الذي أدركت فيه حرير السيف’
كانت القاتلة التي قطعت رأسها بيدي شخصيًا
“…ما اسمك؟”
“كاي هوا”
“…حسنًا هاجمي”
هووش!
هاجمتني كاي هوا بحركات يد سريعة تطعن بخنجرها
كانت من بين الأسرع ممن رأيت
لكن
‘هناك شيء غير صحيح’
صدَدْت خنجر كاي هوا بطرف قدمي وفكرت
سريعة لكن هذا كل شيء
هيئتها ضعيفة وطاقة داخلها واهية
من الدرجة الثالثة ومن بدايتها كذلك
لديها بعض الموهبة بين الأطفال لكن…
‘لا موهبة حقيقية’
بهذا القدر من الموهبة ستكون أعلى قليلًا من المتوسط في مدرسة قتال محلية
كيف هددتني مثل هذه الموهبة في حياتي السابقة؟
‘هل استخدم المزارعون الروحيون قدرة غريبة؟’
في حياتي السابقة ذكر كيم يونغ هون أن الأرواح استُخدمت لإيقاظ مواهب القتلة
‘إيقاظ قسري للموهبة… لا أعرف كيف يعمل ذلك لذا يصعب توقع نموهم مستقبلًا’
أنهيت أفكاري وأعدت كاي هوا ثم واصلت اختبار الأطفال
وبحلول الوقت الذي اختبرت فيه الأطفال جميعًا وعددهم 500 كان المساء قد حل
‘ثمانون منهم’
عدد الأطفال الذين قطعت رؤوسهم بيدي شخصيًا وتأكدت منهم في حياتي السابقة
ومع إضافة القتلة الذين لم أر وجوههم سيكون العدد أكبر بكثير
شعرت بعاطفة معقدة
في حياتي السابقة كنت أؤدي واجبي وحسب لكن في هذه الحياة صار ذلك الواجب يبدو كأنه خطيئة
‘…لا حيلة الماضي هو الماضي’
إن لم أستطع محو هذا القلق فسأؤدي واجبي بأفضل ما أستطيع في هذه الحياة أيضًا
“اسمعوا جيدًا أيها الجميع من الآن فصاعدًا ستخرجون واحدًا تلو الآخر وتستعرضون الفنون القتالية أمامي بدءًا بمان هو!”
“سيدي…”
“نادني ‘سيدًا’ أو ‘معلمًا'”
“نعم… سيدي المدرب السابق كان يسمح لنا بالتدرب على الطاقة الداخلية بعد الغروب…”
“الطاقة الداخلية؟”
ضحكت وقلت
“اسمعوا أيها الجميع أنتم جميعًا بُلداء ومن مبارزتي معكم أدركت أنكم لن تصلوا أبدًا إلى عالم القمة في الفنون القتالية ولا حتى إلى الدرجة الأولى عبر التدريب العادي!
كي تصلوا إلى ذلك المستوى عليكم أن تصبحوا مجانين فقط بالجنون والطموح الذي يتجاوز العبقري تلوح بارقة أمل
من اليوم لن تتدربوا على الطاقة الداخلية حتى بعد الغروب لن تبدأوا تدريب الطاقة الداخلية إلا حين تؤدون حركات الفنون القتالية بطبيعية كالتنفس ولن تعودوا إلى مساكنكم حتى تلبوا معاييري أيضًا ليلًا كان أو نهارًا من دون تدريب صحيح!
إن لم تُتقنوا شيئًا واحدًا على الأقل فلن يكون هناك راحة لكم مجددًا ابدأوا باستعراض الفنون القتالية أمامي واحدًا تلو الآخر!”
بدأت بمان هو وواصلت جعل الأطفال يستعرضون فنونهم بالتناوب
‘جميعهم مدربون أساسًا على فنون الخنجر القتالية ويبدو أن المدرب السابق أثر في ذلك’
راقبت الأطفال يستعرضون فنونهم وفكرت
‘لكن فنون الخنجر القتالية ليست مناسبة للجميع’
بعضهم أنسب للسيوف وبعضهم للرماح وآخرون للهراوات
يقول بعضهم إن مثل هذه الفنون القتالية مبهرجة جدًا أو حركاتها كبيرة جدًا للاغتيال
لكن هذا هراء
‘قائد حراس الظل كان يحمل رمحًا هلاليًا كبيرًا ومع ذلك حمى الإمبراطور في الظلال لا يجب على القتلة استخدام الأسلحة الصغيرة فقط’
فكرت في سلاح مناسب لكل طفل بينما أشاهد استعراضه
‘مان هو يناسبه سيف عظيم ويو لو رمح وكاي هوا تجيد الخناجر’
تذكرت كتيبات الفنون القتالية التي رأيتها حين كنت كبير الاستراتيجيين في تحالف وولين وفكرت في فنون مناسبة لتلك الأسلحة
بعد الاستعراض جعلت التلاميذ يقطعون الأشجار القريبة لينحتوا أسلحة مناسبة للفنون التي سيتعلمونها
وبعد أن صنعوا أسلحة خشبية بدائية علمتهم تقنيات الأسلحة والفنون القتالية
وحين حفظوا الأوضاع المناسبة للأسلحة وطرق التدريب كان الفجر يطلع من جديد
الأطفال الذين تعلموا الأوضاع الأساسية مما علمتهم راحوا يلوحون بأسلحتهم بوجوه توشك أن تنهار
وبحلول الظهيرة بدأ الأطفال ينهارون من الإرهاق في ساحة التدريب
سحبت المنهكين ووضعتهُم في مكان بارد واستخدمت الوخز بالإبر لتنشيط قوة حياتهم وطاقتهم وتعزيز قدرتهم على الشفاء الذاتي
في النهاية أغمي على كل الأطفال في ساحة التدريب
سحبتهم جميعًا واستخدمت الوخز بالإبر لتنشيط قوتهم ثم ذهبت للبحث عن عشيرة المزارعين الروحيين
كان لدى عشيرة المزارعين الروحيين مدير مالي داخلي يدير أصول العشيرة مثل الذهب والفضة التي تُستخدم في العالم البشري
ذهبت إلى المدير المالي الخارجي
“أحتاج أسلحة جديدة”
“أي نوع؟”
“الأنواع هي…”
أخرجت ورقة كتبت فيها أنواع الأسلحة وسلمتها إلى المدير المالي الخارجي الذي كان من العالم البشري
نظر المدير المالي الخارجي إلى الورقة وزمجر وهو يحدق بي
“هل أنت مجنون؟ تريد كل هذا؟”
“واحدًا من كل نوع فقط عشيرة المزارعين الروحيين غنية لذا لن تكون مشكلة صحيح؟”
“هذا… مع ذلك هناك حد”
“وليس الأسلحة فقط بل أريد أيضًا بعض الأعشاب”
“ماذا؟ أعشاب؟ أي أعشاب!”
“أعشاب تساعد على التعافي أثناء التدريب همم قلت بالتأكيد إنني أريدها إن تعثر تقدم الأطفال في الفنون القتالية فذلك خطؤك كله”
“ماذا كيف يكون هذا…”
بدا المدير المالي الخارجي مرتبكًا لكنه في النهاية وافق على طلبي للأسلحة والأعشاب
بعد بضعة أيام وصلتني الأعشاب والأسلحة ووزعتها على التلاميذ وعلمتهم كيف يستخدمون الأسلحة بالشكل الصحيح
تدربوا بالأسلحة التي اخترتها حتى الإنهاك ثم أطعمتهُم أدوية صنعتها لاستعادة قوتهم
بعد نحو عام من التعليم امتلأت عيون التلاميذ بالسم
الآن صاروا يتبعون الحركات الأساسية لتقنيات أسلحتهم حتى وعيونهم مغمضة
عندها فقط علمتهم أساليب زراعة الطاقة الداخلية
بالطبع لم أتركهم يجلسون براحة ويتدربون على الطاقة الداخلية
كان عليهم التدريب بأسلحتهم جامعِين بين الهيئة والممارسة
مر عام آخر وامتلأت عيون التلاميذ بنية قاتلة لقتلي
‘الآن أصبحوا جميعًا في أواخر الدرجة الثالثة’
باستثناء وقت الطعام والمهام اليومية الضرورية كان تلاميذي يتدربون بلا توقف دون لحظة راحة
لم يكن هناك وقت مخصص للنوم
تدربوا باستمرار من الشروق حتى الغروب ثم من الشروق من جديد ولم يستريحوا إلا حين يغمى عليهم من الإرهاق
لم تكن أجسادهم تستسلم للأذى بسهولة بفضل الأعشاب التي أرسلتها عشيرة المزارعين الروحيين والتي استخدمتها لصنع الأدوية وبفضل استخدامي للوخز بالإبر لمنع أضرار الإرهاق كانوا في صحة جيدة
سمحت لهم بالراحة الكاملة مرتين فقط في الشهر أما بقية الوقت فكان مكرسًا لتدريب لا يرحم تدريب ثم تدريب ثم تدريب
وبفضل أساليب تدريسي التي قد تكون مجنونة وصل كل تلاميذي إلى المراحل المبكرة من الدرجة الثانية في ثلاث سنوات فقط
‘يسعدني أنهم تابعوا جيدًا’
فكرت بهذا بينما أبارز تلاميذي اليوم
كان التدريب قاسيًا إلى حد الغثيان لكن أحدًا منهم لم يستسلم قط
‘غضبهم العميق تجاه عشيرة ماكلي المسؤولة عن موت عائلاتهم لا بد أنه يدفعهم’
هووش!
لوّح تلميذ يُدعى هاي وونغ بسيف عظيم وتبع حركاتي بعينين متقدتين بنية قاتلة
ومع ذلك أغمضت عيني وتفاديت سيفه وركلت ساقيه
“أسفل جسدك مكشوف”
طم
لكن التلميذ لم يتردد وواصل هجومه حتى وهو يتلقى الركلة على ساقه
‘جيد لقد ازداد ثباته’
تفاديت السيف مجددًا ثم غرست يدي عميقًا في جانبه
“سعال!”
“التالي”
الخصم التالي كانت فتاة تدعى تشيونغ يا سمعت أنها شاهدت والديها يتحولان إلى بركة دم على يد مزارع روحي
الرواية للترفيه فقط، وأحداثها لا تعكس أحكامًا على الواقع.
هووش!
أطلقت تشيونغ يا أسلحة خفية من كلتا يديها نحوّي كنت قد علمتها شخصيًا تقنية السلاح الخفي للقتال اللانهائي
“الهيئة الأولى من ‘الأفعى المزدوجة القاتلة’ لا تُستخدم هكذا عليك منشئ تأخير طفيف جدًا”
أمسكت كل الأسلحة الخفية التي رمتها وأعدتها إليها ناصحًا
ومع أنهم أظهروا نموًا ملحوظًا مقارنة بما كانوا عليه قبل ثلاث سنوات فإنهم ما زالوا يقصرون في نظري
‘لكن لديهم جميعًا موهبة أكثر مني’
حين كنت في الدرجة الثالثة احتجت عشر سنوات كي أخطو بالكاد إلى المستوى التالي
بالطبع في أيامي لم يكن هناك سيد قمة ولا جداول تدريب فنون قتالية مجنونة حتى وقت تدريب الفنون القتالية كان محدودًا لكن هؤلاء الأطفال كانوا أفضل مني مع ذلك
‘حتى أنا في مرحلتهم لم أكن قد تقدمت إلا خطوة واحدة بينما هم قفزوا عبر مستويات’
لم أكن أتراخى بينما أشرف على فنون تلاميذي القتالية كنت أشغل رؤية سيد القمة كل يوم بلا انقطاع متوغّلًا في عالم النية ومراقبًا الوعي
وأثناء التعليم استخدمت سجل تجاوز الزراعة واستنفاد الفنون القتالية إلى حدوده مراقبًا النتائج ومحللًا أنماط الوعي لم تذهب جهودي في التعمق داخل النية سدى
ولمؤخرًا فقط داخل مستوى تجمع الزهور الثلاث في القمة استطعت أن أخطو خطوة أخرى إلى الأمام
ومع اعتيادي على التعامل مع النية وممارسة السجل اكتشفت عالمًا وراء الألوان الثلاثة وعثرت على اللون التالي
اللون الرابع!
اكتشفته في اليوم التالي لجلسة مبارزة لا تنتهي مع تلاميذي في أحد أيام راحتهم مرتين في الشهر
لم تكن هذه النية واضحة مثل غيرها وعلى عكس النية في القتال لم تتخذ شكل خيط ولم تكن الأفعال التي تقود إليها دقيقة
مقارنة بالنوايا التي شعرت بها حتى الآن كانت غريبة تمامًا!
ومع ذلك وعلى نحو متناقض كان لأنها غريبة جدًا استطعت التقاطها
كان لون النية الرابعة ورديًا باهتًا
وكان اسم هذه النية ‘الحب’
امتدت نية الحب من مان هو إلى كاي هوا
‘كم هي نقية’
تفاجأت كثيرًا حين اكتشفت هذه النية
من يصدق أن الحب يمكن أن يزهر حتى أثناء تدريب قاسٍ إلى هذا الحد
بالطبع إلى جانب مان هو كان لدى عدة تلاميذ آخرين أيضًا نية حب تجاه الآخرين
‘البشر مذهلون حقًا’
حتى في ظروف جحيمية يمكن للمشاعر أن تزهر
هذا هو معنى أن تكون إنسانًا
واصلت مراقبة نوايا تلاميذي والإشراف على تدريبهم في الفنون القتالية
مر عامان منذ اكتشفت نية الحب
ومع إتقاني لفهم النية اكتشفت نية خامسة في عامين فقط
كانت هذه النية الجديدة بلون قرمزي داكن
وكان اسمها ‘الكراهية’
كانت نية الكراهية ممزوجة بطبيعية شديدة داخل نوايا تلاميذي حتى إنني احتجت وقتًا لألاحظها
كانت نية الكراهية تتجه إليّ بخفوت أحيانًا وتجاه بعضهم بعضًا أحيانًا لكن في الغالب كانت تمتد إلى مكان غير مرئي
ربما كانت موجهة إلى مزارعي عشيرة ماكلي
‘مثير للاهتمام’
النوايا المكتشفة بعد تجمع الزهور الثلاث بدت بعيدة قليلًا عن الفنون القتالية
ومع ذلك لماذا نعثر على مثل هذه المشاعر في سعي الفنون القتالية؟
في القتال كيف يمكن أن تكون لهذه المشاعر أي أهمية؟
‘…الوقت الموعود يقترب’
اليوم الذي سأقابل فيه كيم يونغ هون كان يقترب
ولأول مرة منذ زمن طويل غادرت إقليم عشيرة جين وتوجهت إلى مدينة تشيولريونغ
حين دخلت المنزل الكبير الذي اشتريته سابقًا كان كيم يونغ هون ينتظرني
“مر وقت طويل يا سيو أون هيون لم أستطع إيجادك في أي مكان لخمس سنوات أين كنت؟”
“همم حسنًا… ذهبت فقط إلى قرية جبلية هادئة بالمناسبة يا كيم هيونغ…”
سألته وأنا أقيس نيته
“هل بلغت حافة تجمع الزهور الثلاث في القمة أم أنك خطوت بالفعل إلى المستوى التالي؟”
كان على وشك بلوغ تلاقي الطاقات الخمس نحو الأصل
“هاها يبدو ذلك تحديت الأعظم في العالم فوجدت نفسي عند الطاقات الخمس قبل أن أشعر كل الفضل يعود إلى أسرار تأمل الزراعة وتجاوز الفنون القتالية إنها بحق تستحق أن تُدعى فنونًا قتالية عظيمة”
كانت الأساليب السرية بالفعل فنًا قتاليًا هائلًا
كان الحد الأدنى للدخول هو تجمع الزهور الثلاث وحتى أنا الذي وصلت إلى ذلك المستوى وجدته صعبًا فلم أدرس إلا نظيره الأدنى سجل تجاوز الزراعة واستنفاد الفنون القتالية
“على أي حال بفضل الأساليب السرية وصلت إلى هنا… وأنت أيضًا أحرزت بعض التقدم؟”
“نعم اكتشفت النية الرابعة والخامسة بنجاح”
“هاها تهانينا إنها بالتأكيد آسرة أليس كذلك عالم الفنون القتالية كلما ظننت أنني وصلت أخيرًا إلى النهاية اتضح أنها مجرد بداية لاكتشاف المزيد من النية… ما أروع ذلك!”
البهجة…
هل أجد بهجة في الفنون القتالية؟
لست متأكدًا أنا فقط أتحدى نفسي بلا تفكير
ربما هذا هو مصدر موهبة كيم يونغ هون
سألته عمّا كان يحيّرني
“بالمناسبة يا كيم هيونغ لم أفكر قط في مشاعر مثل الحب أو الكراهية داخل ممارستي للفنون القتالية كنت أظنها عديمة الفائدة في إطلاق القوة بالفعل هي لا تساعد في القتال
لكن لماذا نكتشف هذه المشاعر ونحن نسعى في الفنون القتالية؟”
“همم…”
تأمل كيم يونغ هون سؤالي لحظة ثم سحب نصله بابتسامة
“ما الفائدة من الكلام فقط؟ لنتبارز”
“هاها كما توقعت من كيم هيونغ”
هووش-
نعم هذا ما يعنيه أن تكون فنانًا قتاليًا
هووش!
اندفعت نية كيم يونغ هون نحوي
تداخل خط أحمر مع نيتي فصار أرجوانيًا
قرأت نيته وفهمت قصده ولوّحت بسيفي
أسلوب نصل قطع الأوردة
ريح الجبل!
ومن وراء النية الأرجوانية التي ربطتنا بدا كأنني أسمع حركات كيم يونغ هون القتالية
هووش!
طعنة سريعة للغاية تستهدفني
فن سيف قطع الجبل
دخول الجبل!
دووم!
بدلت إلى وقفة منخفضة لأتفادى طعنته ثم…
فن سيف قطع الجبل
جبل التشي قلب السماء
فتحت مساراتي ومددت طول سيفي مستهدفًا كاحل كيم يونغ هون
أسلوب نصل قطع الأوردة
صدى الجبل!
طنغ!
رن صوت النصل
اهتزت طاقة كيم يونغ هون عبر شفرة نصله
كانت الشفرة المهتزة بخفة تستهدف حرير السيف مباشرة
‘لا يجب أن أدعه يلمسه’
حرير سيفي لن يتحمل ذلك!
دووم!
غمرت حرير سيفي بالنية ووصلته بنية كيم يونغ هون وحولته إلى هالة السيف (غانغ السيف)
هووم-
حين لامس نصله المهتز هالة سيفي خفت هالة السيف بوضوح وبطأت سرعتها
‘لو لم أحوله إلى هالة السيف لما تلاشى فقط بل كان حرير السيف سيتحطم وكان الأثر سيصل إليّ’
انتشرت نية كيم يونغ هون على نطاق واسع
أسلوب نصل قطع الأوردة
صوت الجبل
انتشرت الطاقة المتدفقة من نصله كموجات
بدت كأنها ترن في كل الاتجاهات لكنها في النهاية ركزت ضربة واحدة قوية نحوي!
تقنية كهذه لا يمكن صدها بفنون قتالية عادية
فن سيف قطع الجبل
صدى الجبل واستجابة الوادي
حوّلت طاقة سيفي أنا أيضًا إلى موجة معادِلة لتقنيته
ومن وراء صوت الجبل دارت نوايا كثيرة بينما اقترب كيم يونغ هون ببطء
مُثير
كانت خطواته حرة ومع ذلك كان كل تحرك يتجنب أقل اضطراب في الهواء مقتربًا على المسار الأكثر كفاءة
أسلوب نصل قطع الأوردة
طائر الجبل
كانت حركته كطائر صغير
وبينما كنت أقرأ مسار نيته وأتهيأ للرد على حركته التالية…
“…؟”
من أعماق مشاعر كيم يونغ هون انفجرت نية الحب وتشابكت مع مسار النية الذي كنت أحاول تمييزه وفي اللحظة نفسها صار المسار الذي كنت أقرأه فوضى عارمة يصعب فهمها
وبينما كان يقترب بطائر الجبل كان نصله قد صار يلوح أمامي مباشرة
‘ما هذا…!’
لمواجهة مساره استخدمت أولًا خطوة تجاوز القمم للضغط على حركته ورددت على طائر الجبل
وحين اقترب كيم يونغ هون مني بدا أنه ابتسم قليلًا وطعن بنصله
أسلوب نصل قطع الأوردة
فتح الجبل
تشواك!
دارت شفرات كثيرة للنصل حولي
واجهته بلوحة المناظر وتبادلت الضربات معه
من تقنية إلى أخرى اندفعت نيته وردت نيتي عليها
ومع كل تبادل تقنيات تقاطعت خطوط لا تحصى في عالم النية ودخلت في معركة انسجام
كان ذلك حين منع خيطي الأزرق مساره الأحمر
هووش!
تحول مسار كيم يونغ هون الأحمر إلى لون قرمزي داكن
نية الكراهية
اخترقت نية الكراهية هذه نيتي الزرقاء بسهولة وأفسدت انسجامي الداخلي مما أدى إلى اصطدام فعلي بين سيفي ونصله
اشتعلت الطاقة على نصله كأنها نار
تمامًا كما في عالم النية شق نصله سيفي واستهدف قلبي مباشرة
دووم!
انتهت مبارزتنا هناك
“…ما كان هذا الآن؟”
“لقد رأيتها أليس كذلك؟”
ابتسم كيم يونغ هون
“يمكن ضخ المشاعر داخل الفنون القتالية”
“……”
لم أستطع تهدئة ذهني المهتز للحظة وسألته بالمقابل
“هل يعني هذا أن الفنون القتالية حية حين تقول إن المشاعر موجودة فيها؟”
ابتسم وسألني بدوره
“ما رأيك هل الفنون القتالية حية؟”
“…لا”
قلت ما شعرت به أثناء ممارسة الفنون القتالية وما أدركته حين فهمت حرير السيف
“الفنون القتالية ليست حية أنا الذي أعيش ولا تكون فنونًا قتالية إلا حين أضخ فيها نيتي”
“صحيح السيف ليس حيًا لكن الفنان القتالي الذي يمسكه ويؤرجحه حي حرير السيف هو النية التي يضخها الفنان القتالي وهالة السيف هي تواصل تلك النية مع العالم إذًا…”
وتابع
“إن كان ضخ نيتنا في الفنون القتالية يجعلها جزءًا منا فالمشاعر مثل الحب والكراهية التي هي جزء أساسي من كياننا هي أيضًا جزء منا حتى لو قلت إنها بلا معنى في السعي وراء الفنون القتالية فنحن في النهاية مكوّنون من هذه المشاعر”
“…آه…”
بطريقة ما بدا الأمر منطقيًا
“الفنون القتالية ليست حية لكن الإنسان الذي يحملها حي وما يصنع ذلك الإنسان هو المشاعر لذا كلما تعمقنا في الفنون القتالية تعمقنا أيضًا في فهم أنفسنا مستكشفين جوهر وجودنا نفسه
وإن بلغ فهم النفس مستوى معينًا كما فعلت أنا للتو يمكن التأثير في مسار النية”
“…شكرًا على النصيحة”
“هاهاها إن كانت الزرقاء والحمراء مستوى غريزة البقاء وكانت الأرجوانية مستوى الفهم الحقيقي فالألوان التي تتجاوزها تتعلق بأنفسنا و…”
رفع نظره إلى السماء وقال
“حين نفهم كل الألوان التي يملكها البشر ننال الحق في رؤية الألوان التي تتجاوز مدى البشر وذلك هو…”
“تلاقي الطاقات الخمس نحو الأصل”
أومأ كيم يونغ هون
“بفضل أسرار تأمل الزراعة وتجاوز الفنون القتالية أصبحت مؤهلًا لتحدي الطاقات الخمس لذا أتساءل… هل يمكنك أن تحرسني؟”
أومأت
“بالطبع”
في المنزل الكبير حيث لا أحد غيرنا جلس كيم يونغ هون فورًا للتأمل وبدأ تحديه لتجاوز المستوى
راقبت أنا أيضًا بتركيز آملًا أن أراه يعبر
رؤية سيد القمة
الأزرق والأحمر
وما بعدهما رؤية تجمع الزهور الثلاث
الأرجواني وألوان مختلفة كثيرة
‘هذه هي الألوان التي أدركها كيم يونغ هون’
في بصري لم تكن ظاهرة سوى نية وردية باهتة وقرمزية داكنة من نواياه
لكنني استطعت تخمين نواياه الأخرى عبر هذين اللونين
نوايا غير مرئية لي تلتوي وراء الحب والكراهية
‘آه…!’
بدأت نيته الحمراء تتفرع
حتى هذه اللحظة كان هذا مشهدًا رأيته في حياتي السابقة
لكن الآن وقد بلغت تجمع الزهور الثلاث رأيت مستوى آخر
تشابكت نية الحب والكراهية وملأت الفجوات في نيته الحمراء
بدأت تتصل
لا بد أن نوايا أخرى غير مرئية تفعل الشيء نفسه
اتسعت النية الحمراء ومرّ القرمزي الداكن وملأ الوردي الباهت الداخل
جميل
وفي النهاية تجمعت كل نواياه وابتلعت المنطقة المحيطة
هوونغ-
انجذبت طاقة المكان من حوله
ورغم أنني لم أستطع رؤية التفاصيل فقد استنتجت أن كيم يونغ هون كان يرى بالفعل عالمًا آخر
سرعان ما تجمعت الطاقات حوله فوق رأسه في خمس دوائر ثم اندمجت في سحابة خماسية الألوان تدفقت إلى فمه وأنفه
وبعد لحظة
كراك كراكلة-
بدأ جسد كيم يونغ هون يتحول خاضعًا لتحول عميق
راقبت العملية دافعًا عقلي إلى حدوده
صفا جلده وتنعمت التجاعيد
عادت الخلايا الميتة إلى الحياة ونبت الشعر على رأسه
صار وجهه المسن أصغر سنًا بل أصغر من وجهي
تجدد كامل للشباب!
كيم يونغ هون الذي نجح في تجدد الشباب فتح عينيه نصف فتحة
“هل رأيتها يا أون هيون؟”
“…نعم إنها جميلة”
“آمل أن تكون مفيدة لك”
“شكرًا”
انحنيت له امتنانًا
المشهد الذي رأيته للتو سيكون مفيدًا جدًا عندما أصل أنا إلى تلاقي الطاقات الخمس نحو الأصل
أمضيت بضعة أيام أتناقش معه في الفنون القتالية ثم عدت إلى إقليم عشيرة جين
وفي طريق العودة أدركت نية أخرى
كان لونها ذهبيًا
كانت نية البهجة
تعليقات الفصل