الفصل 29
الفصل 29: الحياة (4)
ثانية واحدة
انغرست قبضتي في وجه نوك هيون
ثانيتان
حين مدد نواياه ليهرب من مساري، هاجمت عروق ساقيه، فجعله ذلك يتدحرج على الأرض
ثلاث ثوان
مستفيدًا من تدحرجه على الأرض، لوّح بقطعة حديد مسمومة نحوي. صدّيت قطعة الحديد بسلاح خفي وركلته في وجهه
…
عشر ثوان
نزعت من نوك هيون كل أسلحته ورفعته من ياقة عنقه
“تقول إنك تريد اقتحام القصر الإمبراطوري بهذه المهارات؟”
“…أنا مستعد للموت”
“حتى لو كنت مستعدًا للموت، فلن تتجاوز حراس الظل. قد تملك فرصة أمام الأضعف بينهم، لكن إن تعاون اثنان أو أكثر ضدك فستكون ميتًا لا محالة”
“……”
“لنعد. أنت لست ماهرًا بما يكفي بعد”
عضّ شفتيه بقوة، والدم يقطر إلى الأسفل
“إلى متى… إلى متى يجب أن أتدرّب؟”
“……”
“وأثناء تدريبنا، هل حراس الظل نائمون فقط؟ ألا يزداد الذين يحرسون الإمبراطور قوة؟ هل هم جميعًا حمقى؟”
صرخ نوك هيون، والعروق بارزة في عينيه، وكأن عينيه تفيض لهبًا
“سيزدادون قوة هم أيضًا! إذن متى، متى نستطيع الانتقام!
المعلم محق. أنا شخص كهذا. صحيح أنني أحب كاي هوا وأكره مان هو. لكن! لكن… حتى لو اضطررت لرمي حياتي كلها، يجب أن أنتقم!”
نظرت إلى الطفل بشفقة
مع أنه بدا كأنه يفيض طاقة من الخارج، كانت نواياه بلون أزرق داكن
كانت نوايا حزن
عميقة وثقيلة
كان يبكي بلا دموع
“ماذا تتوقع منا أن نفعل!”
سُمعت أصوات احتكاك من حولنا
قطّبت جبيني
“كيف وصلتم إلى هنا؟”
“المسؤول فتح التشكيل لنا. قال أن نأتي ونساعد هيون”
“ذلك المسؤول اللعين”
نظرت حولي بانزعاج
مان هو، هاي وونغ، كاي هوا، تشيونغ يا، يو لو، يو لو، هي آ…
كان نحو 500 من تلاميذي يطوقونني
“هل تنوون منعي كي يهرب نوك هيون؟”
“نعم. وليس نوك هيون وحده، سيذهب بعض آخر أيضًا”
طحنْت أسناني وحدّقت في تلاميذي
“ألم أقل إن هذا انتحار؟ أنتم جميعًا أضعف من اللازم”
“نوك هيون قالها جيدًا. لسنا نحن وحدنا من يزداد قوة. حراس الظل سيواصلون التدريب وسيزدادون قوة هم أيضًا بالتأكيد”
“إذن تريدون الذهاب رغم كل هذا”
“لا نستطيع أن نجلس بلا فعل شيء”
“حسنًا”
تكلّمت بنوايا قاتلة
“سأوضح موقفي. لا أستطيع إرسال أي واحد منكم. لأنكم جميعًا ستتعرّضون لإصابات خلال التدريب وتحتاجون بضعة أيام لتتعافوا
حتى لو اضطررت لإجباركم على الراحة، لا أستطيع أن أسمح…”
سحبت سيفي
“…بموت أي واحد منكم”
“الجميع يريد أن يموت من أجل قضيته”
فوووش
شق سيفي الهواء
وفي اللحظة التالية، ظهر الارتباك في عيون تلاميذي
سجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية!
هناك فرق بين من تعلّم هذا الفن القتالي ومن لم يتعلّمه، كالفارق بين بالغ وطفل
هل يستطيع 500 طفل روضة هزيمة بالغ؟
بخبرتي القتالية وفنون السيف والسموم، كنت واثقًا أنني أستطيع تقييد عدد كبير من خبراء القمة
والآن بدأت حتى باستخدام الفن القتالي لسجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية
“الجميع، قاتلوا كأنكم تواجهون ممارسًا في المرحلة المتوسطة إلى المتأخرة من تنقية الطاقة الروحية”
أطلقت زئيرًا في كل الاتجاهات بزئير الأسد، ثم تحرّكت بخفة، قاطعًا إدراكهم
ومع تعمّق إتقاني، اكتشفت مزيدًا من النوايا
كانت نسبة إتقان سجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية ترتفع باستمرار
والآن، ما لم يكن المرء في مستوى تجمع الزهور الثلاث في القمة، فلن يملك أي فرصة أمامي
بوك، بوك، بوك!
نشرت سم شلل على أسلحتي الخفية، وصقلت النوايا بسجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية، ونثرت ذلك في كل الاتجاهات
بحركة واحدة، سقط عشرات من التلاميذ
“لا تفزعوا! جميعًا، تماسكوا!”
حاول مان هو السيطرة على الوضع، لكنني أسقطته فاقدًا للوعي بمقبض سيفي
تشااااك!
بعد أن نشرت غبار السم ليشوّش بصرهم وأنفاسهم، أسقطت تلاميذي واحدًا تلو الآخر
استغرق الأمر نحو 3 دقائق لإسقاط جميع التلاميذ الخمسمئة
ظهرت أمام نوك هيون الذي كان يراقب القتال بوجه مصدوم
“هل رأيت ما فعلته للتو؟”
“…لم أرَ”
“ذلك هو مستواك، ومستواكم جميعًا. لا تستطيعون حتى إدراكه. بهذه المهارات، لا يمكنكم مجاراة خبراء تجمع الزهور الثلاث. هل فهمت؟”
“……”
“انهض وادعُ الخدم من الضيعة. نحتاج إلى نقل هؤلاء”
ارتسمت على وجهه لحظة غضب، ثم أغمض عينيه
“…فهمت”
بعد فترة، نقلت تلاميذي إلى ساحة التدريب مع الخدم
في الحقيقة، لم يكونوا ضعفاء على الإطلاق
لكن سجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية، وهو سجل عظيم صنعه العبقري كيم يونغ هوون لمحاربة مزارعي الزراعة الروحية، كان قويًا بشكل مبالغ فيه
بمستواهم، لو اجتمع نحو عشرين فقط، لتمكنوا من التسلل إلى القصر الإمبراطوري بأمان، واغتيال الإمبراطور، والعودة دون أذى
“لكن عشيرة المزارعين الروحيين لن تسمح أبدًا بحركة واسعة كهذه”
كان سببًا غبيًا يقول إن ذلك يمنح عشيرة ماكلي عذرًا لمهاجمة عشيرة جين
لذلك أرسلت عشيرة جين واحدًا، وربما اثنين أو ثلاثة قتلة في اليوم، دون أن تهتم كم سيموت منهم
“أولئك الأوغاد من عشيرة جين…”
إنهم لا يقدّرون حياة البشر
ربما يرون حياة القتلة أدوات في صراعاتهم السياسية مع عشيرة ماكلي
مجرد أدوات
“بالنسبة لماكلي نحن ماشية. وبالنسبة لجين نحن أدوات؟”
وأنا أراقب تلاميذي الذين دخلوا عالم القمة قسرًا بقبول الأرواح الحاقدة، ابتسمت بمرارة
“كنت أظنهم أفضل من عشيرة ماكلي على أي حال. لكن الأمر مجرد فرق في الدرجة والحجم. أليست عشيرة جين نفسها؟”
بعد فترة، حين استيقظ تلاميذي، نظرت حولي وقلت
“أنا أعرف قدراتكم جيدًا. كثير منكم لا بد أنه غير راضٍ عن الوضع الحالي. لكن بهذه المهارات، أنتم لا تستطيعون أبدًا الوقوف أمام حراس الظل”
وقفت وتابعت
“لكنكم لا بد أنكم غير راضين، وتفكرون بمنطقكم: أليس حراس الإمبراطور يزدادون قوة كما نزداد نحن؟ نعم، هذا صحيح. لكن…”
فوووش!
اختفيت كطيف أمامهم ثم عدت للظهور
“كما رأيتم للتو، فنوني القتالية في مستوى مختلف عن سادة تجمع الزهور الثلاث العاديين. إن استطعتم إتقان هذا الفن القتالي، فسأسمح لكم بمحاولة الاغتيال”
بالطبع، سجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية، الذي يتطلب تجمع الزهور الثلاث كحد أدنى للدخول، لن يكون سهلًا
خصوصًا لمن رفعوا عالمهم قسرًا بالأرواح الحاقدة، سيكون أصعب حتى من الناس العاديين
ومع ذلك، كذبت عليهم ومنحتهم أملًا
لأبقيهم أحياء بأمل لا يمكن بلوغه
“شرط تعلّم هذا الفن القتالي هو هزيمتي. يمكنكم جميعًا، أنتم الخمسمئة، أن تهاجموني، أو تنصبوا كمينًا، أو تسمّموني ليلًا، أو تهاجموني وأنا نائم، أو تأخذوا رهائن. أي شيء. مهما كان، إن هزمني واحد منكم فقط، سأعلّمكم جميعًا هذا الفن القتالي”
سواء هزموني أم لا
إن لم يصلوا إلى تجمع الزهور الثلاث، فلن يستطيعوا أبدًا دخول سجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية
لكنني قطعت وعدًا بوهم لا يمكن تحقيقه
“إن أظهرتم إمكانية تجاوزي، سأعلّمكم فنونًا قتالية من بُعد آخر!”
عند تلك الكلمات، اضطربت نوايا كثير من التلاميذ
غضب، حماس، دهشة، فرح، ترقّب…
“أراها”
كنت أرى ألوانًا إضافية لم أكن أراها من قبل، وسط تغيّر المشاعر
“لهذا يقلّ المعتزلون بين سادة تجمع الزهور الثلاث
لا يكاد يوجد سادة خفيون من تجمع الزهور الثلاث في القمة في عالم العزلة
معظمهم في مجالس الفصائل الكبرى، منخرطون في شؤونها
كنت أتساءل لماذا لا يوجد معتزلون يتدرّبون وحدهم، لكن مراقبة تذبذب النوايا والمشاعر هي أكثر ما يفيد سادة تجمع الزهور الثلاث
ولهذا يراقبون باستمرار نوايا أصحاب المناصب المهمة في الفصائل الكبرى”
بعد أن قطعت ذلك الوعد لتلاميذي، مرّ يوم واحد
بفففت!
وأنا أستخدم المرحاض، طار سيف من كومة القاذورات وطعن نحوي
“جريء في اليوم الأول”
في لمح البصر، رميت سلاحًا خفيًا تحت القاذورات لأصد السيف، ثم أطلقت سم الشلل تحت المرحاض
بعد أن أنهيت حاجتي، مددت يدي تحت المرحاض
سحق!
رغم الإحساس المقزز، تجاهلته وسحبت التلميذ المشلول إلى الخارج
“أحمق، ماذا كنت ستفعل لو متّ داخل القاذورات؟”
سحبت التلميذ المشلول إلى جدول ماء، وضغطت نقاط الضغط لديه لأطلق الشلل ببطء
“الهجوم من القاذورات لا ينفع أمام سيد حقيقي. ركّز أكثر على السيف”
بعد أن قدّمت نصيحة للتلميذ وول يوك الذي هاجمني من القاذورات، ونصيحة حول التحكم بتدفّق النوايا، اتجهت إلى ساحة التدريب
تينغ!
ما إن وصلت إلى ساحة التدريب، رمى تلميذان ماهران في الأسلحة الخفية، تشيونغ يا وهوان هيونغ، أسلحتهما نحوي
فوووش!
وفي الوقت نفسه، ظهرت خيوط رفيعة مخبأة في رمل ساحة التدريب، تحاول تقييدي
اقفز!
قفزت في الهواء، متجنبًا الأسلحة الخفية والخيوط، وسحبت سيفي
فن سيف قطع الجبل
تحوّل الجبل والوادي!
دوووم!
مزّقت طاقة سيفي الأرض
انكشفت أشكال تلاميذ كانوا مختبئين تحت الأرض ليفاجئوني، مع بعض أفخاخهم
“هل انتهى هذا لصباح اليوم؟”
“اهجموا!”
لكن مان هو قاد تلاميذ يحملون السيوف وشكّل طوقًا حولي
ملأت نواياهم التشكيل وهاجمتني
كانت كثيفة لدرجة أنه لا مجال للمراوغة
ابتسمت ونظرت حولي
“هل هذا تشكيلكم بالسيوف؟ تشكيل جيد يطحن تمامًا أي شخص يقع داخله”
لو لم يكن الخصم أنا، لكان ممتازًا
تحوّل الجبل والوادي!
دوووم!
أرسلت طاقة السيف إلى الأرض مرة أخرى، فأربكت التشكيل
تشوّه شكل التشكيل
لكن تحت قيادة مان هو، أعاد التلاميذ تشكيله بسرعة
ومع ذلك لم يكن كافيًا
“في الفجوة التي أخذتموها لإعادة التشكيل، مات كل واحد منكم ثلاث مرات”
شوش!
فن سيف قطع الجبل
صدى الجبل واستجابة الوادي!
شقّت طاقة سيفي المتموجة صدور التلاميذ في الصف الأمامي
“ركّزوا عقولكم. هل ستفعلون الشيء نفسه في قتال حقيقي؟”
فن سيف قطع الجبل
الحافة المتدفقة
الجبل العميق
تسللت عبر فجوات تشكيلهم بالحافة المتدفقة، ثم شققت مسارًا بالجبل العميق
فن سيف قطع الجبل
بهجة الجبال والقمم
وبنثر طاقة سيف دقيقة في كل الاتجاهات في الوقت نفسه، دفعت القتال إلى الفوضى
وسط تلك الفوضى، راقبت مسار تشكيل السيوف
“إن كسرت ثلاث نقاط، سينهار”
كان التدفق واضحًا
وبمزج أسلوب نصل قطع الأوردة، أطلقت طاقة السيف والقوة
بعد نحو 15 دقيقة
في النهاية، انهار تشكيل السيوف الذي يقوده مان هو، وكان التلاميذ يلهثون
“عند تشكيل تشكيل بالسيوف، كثير منكم يتشتت. هل يعطيكم وجودكم في مجموعة شعورًا زائفًا بالأمان؟ كلما كبرت المجموعة، يجب أن تركزوا أكثر على موقعكم. حتى وأنتم تشكّلون تشكيلًا بالسيوف، اعتبروه مبارزة حياة أو موت”
بعد أن قدّمت بعض النصائح حول تشكيل السيوف، وحول نوايا بعض التلاميذ وتشتيتهم، غادرت التشكيل
كلانك، كلانك، كلانك!
هذه المرة، أحاط بي تلاميذ ماهرون في أسلحة بعيدة المدى مثل السيوف الطويلة والرماح وشفرات القمر
“تشكيل رماح بعد تشكيل السيوف؟”
كانوا يريدون استنزاف طاقتي
لكنني ضحكت بصوت عالٍ وأنا أمسك سيفي
“لنرَ ما ستفعلونه”
لم أستخدم السموم أو سجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية بشكل جدي بعد
وكانوا بالفعل يعانون أمامي على هذا المستوى
هل يستطيعون حقًا استنزاف قوتي؟
رفعت سيفي وابتسمت لتلاميذي
“إن لم تستطيعوا حتى لمس ملابسي اليوم، فستتدرّبون عراة من الآن فصاعدًا”
وبينما أمزح، اندفعت نحوي هجمات رماح كثيرة
اتخذت وضعًا دفاعيًا واندفعت نحو تلاميذي
مرّ شهر
“نشر السم على الطريق الذي أسير فيه، ليس سيئًا على الإطلاق”
مضغت ترياقًا وأنا أنظر إلى كاي هوا التي لوّحت بخنجر نحوّي
“السم يجعل أطراف أصابعي ترتجف وتنفسّي يتسارع. قد تكون لديك فرصة. هاجميني”
فوووش!
طعنت كاي هوا بخنجرها نحوي بسرعة
وفي الوقت نفسه، مدت نواياها لتطابق نواياي
لو كان خصمها سيد قمة عاديًا، لكان الأمر يستحق المحاولة
لكن…
“أنتِ تتعبين لتقاتلي معركة نوايا في مستواك”
قد لا يعرف سيد وصل للتو إلى تجمع الزهور الثلاث ولا يرى إلا الأرجواني، لكنني أرى عشرات الألوان
تدفّق قراءة النوايا لا يقارن بسادة القمة الآخرين
ولكي تدخل معركة نوايا معي، يجب على المرء على الأقل أن يصل إلى تجمع الزهور الثلاث
تينغ، تينغ، تينغ!
صدّيت كل خناجر كاي هوا، ومددت عشرات من النوايا
كل واحد منها يمثل أفضل حركة يمكنني القيام بها
ومن تلك الحركة، تتفرّع نوايا لا تنتهي
بدت كاي هوا كأنها تحاول كسر اندفاع نواياي بنواياها
فوووش!
اتجه سيفي إلى ذقنها، واخترق نواياها
“تركيز جيد وتدريب نظيف. لكنك تفتقدين الخبرة. خوضي مبارزات تدريب مع آخرين تكون قريبة من القتال الحقيقي”
“…شكرًا”
تظاهرت بالتحية، ثم تحكّمت بخيط رفيع بأطراف أصابعها ورمته نحوي
شوش!
مددت سلاحًا خفيًا بأطراف أصابعي وقطعت الخيط
“جيد. واصلي التقدم”
مدحت كاي هوا
مرّت شهور
لقد مرّ نحو نصف سنة منذ وعدت بتعليم سجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية
نصف سنة فقط، لكن تلاميذي حققوا تقدمًا كبيرًا
ركزوا على تشكيل تشكيلات قتال، والبحث عن طرق لإسقاطي، والتعمق في تكتيكات المفاجأة والكمائن
وفي الوقت نفسه، لكي يواجهوني، كان عليهم التدريب بلا توقف وبلا كلل على الفنون القتالية
وبفضل ذلك، بدا أن الآثار الجانبية لدخول عالم القمة بطريقة خاطئة بدأت تقل تدريجيًا
“حتى الآن، بصراحة، كانوا يرون ما يراه سيد القمة الحقيقي فقط، لكن لكل واحد منهم عيوب”
لكن الآن، كنت أرى تلك العيوب تختفي تدريجيًا
حين بلغ تلاميذي عالم القمة بتعظيم مواهبهم باستخدام الأرواح الحاقدة، لم أشعر بشيء كبير
لكن وأنا أراقبهم يصقلون حركاتهم وتختفي عيوبهم مع الوقت، بدأت أشعر بالتأثر
لم يكن التلاميذ وحدهم من نما
“أنا أيضًا، حققت تقدمًا أكبر في فهم النوايا”
بعد أن أدركت ستة أنواع من النوايا
بدأت ألاحظ مئات، آلاف الدرجات من النوايا المتفرعة من تلك الستة
كان هذا نموًا سريعًا بسرعة لم أشعر بها من قبل
“سريع، لا… هل هذا بطيء؟”
راقبت الألوان البشرية التي لا تُحصى وتعمقت فيها، غارقًا في التفكير
كانت هناك درجات أفهم معناها فورًا، وأخرى لا أعرف حتى ماذا أسميها
ومع ذلك، رغم إدراكي لهذه الدرجات الكثيرة، ظل هناك شيء واحد يصعب علي فهمه
آخر المشاعر السبع
شعور الرغبة
“رغبة”
لم أستطع رؤية لون الرغبة مهما حاولت النظر
مهما راقبت، لم أستطع التقاط حتى أثر واحد للرغبة
“ما الرغبة…”
تفاديت هجمات تلاميذي، وأنا غارق في التفكير
“ما الرغبة…”
قال كيم يونغ هوون، الذي التقيته بعد زمن طويل، وهو يرتشف الشاي
قال إنه كان قد جمع تقريبًا كل المحاربين أصحاب الفكر نفسه خلال تجواله في يانغو مؤخرًا
“الرغبة هي شوق مخبأ في أعماق الداخل. لا يوجد إنسان بلا رغبة. لذلك يعبر كل شخص عن رغباته بطريقته الخاصة وهو يعيش. وبشكل ما، الرغبة هي القوة التي تدفع حياة الإنسان
ما هو أعظم شوق لديك؟ واصل التفكير فيه، وستفهم لون الرغبة”
“همم، هل يمكنك أن تخبرني بلون الرغبة؟”
عندها على الأقل يمكنني محاولة رؤية ذلك اللون
لكن كيم يونغ هوون هز رأسه
“أنت تعرف هذا، أليس كذلك؟ الألوان التي يراها سادة تجمع الزهور الثلاث متشابهة، لكنها تختلف قليلًا من شخص لآخر. قد نرى أنا وأنت نوايا الفرح ذهبية، لكن اللون الذي نراه يختلف بدرجة بسيطة. لوني ذهب خالص، ولونك هو…”
“ذهبي”
“صحيح، هكذا. كل واحد يرى فرقًا بسيطًا في درجات النوايا… خصوصًا نوايا الرغبة. فهي تختلف كثيرًا لأن لكل شخص شوقًا مختلفًا. لذلك أنت وحدك تعرف لون رغبتك
لهذا لا خيار لك سوى مراقبة شوقك أنت”
“أهكذا…”
فكرت في نصيحة كيم يونغ هوون
ما الذي أريده أكثر من أي شيء
ما هو؟
حتى بعد تلميحه، واصلت التفكير والمراقبة أيامًا
وفي ذلك اليوم أيضًا، كنت أقاتل داخل تشكيل القتال الخاص بتلاميذي
كلانغ، كلانغ، كلانغ!
أقرأ نوايا لا تُحصى، أجد نقاط ضعفها، أراوغ وأصد سهام السم والأسلحة الخفية التي لا تتوقف
كنت غارقًا في التفكير
“شوقي”
ما الذي أريده في هذه الحياة
أولًا، أن أصل إلى تلاقي الطاقات الخمس نحو الأصل
لكن لكي أصل إلى الطاقات الخمس، علي أولًا أن أعرف ما الرغبة
لكن “معرفة الرغبة” نفسها أصبحت رغبتي
“هذا مزعج”
لنوسّع الشرط قليلًا
لماذا أريد أن أصل إلى تلاقي الطاقات الخمس؟
“لأصبح مزارعًا روحيًا”
لماذا أريد أن أصبح مزارعًا روحيًا؟
لأدخل بوابة الصعود كمزارع روحي وأعود إلى عالمي الأصلي، لأرى إن كنت أستطيع إزالة قدرة الرجوع بالزمن
“لماذا أريد التخلص من قدرة الرجوع بالزمن؟”
لأن هذه القدرة ستجعل كل الحيوات التي بنيتها تُمحى في النهاية
لذلك علي أن أجد أصل هذه القدرة لأهرب منها في النهاية
“آه، فهمت”
لسبب ما، شعرت أنني فهمت تقريبًا ما هي رغبتي
أنا أكره أن تُمحى حياتي
وهذا يعني أنني أريد أن أعيش
نعم
“أنا أرغب بالحياة”
لا أحتاج لشهية أو رغبة جسدية أو رغبة في النوم
لا أحتاج لأي رغبة أو اندفاع في هذا العالم
أنا فقط…
“أريد أن أعيش”
أتمنى أن الحيوات التي بنيتها لا تتلاشى بلا معنى داخل تدفق الزمن العكسي
حتى وإن لم أحقق كل ما أريد، أتمنى أن حياتي العزيزة، التي تسجل إنجازاتي، لا يمحوها الرجوع بالزمن
لذلك لا يمكن أن تكون رغبتي إلا الحياة نفسها
“ها ها، ها ها ها…”
وأنا أصد حركات تلاميذي، قد لا أكون اكتشفت نوايا الرغبة
لكنني أدركت كم أنا أناني
“…أيها الجميع”
يكاد سيف مان هو العظيم يمر أمام عيني مباشرة
يطعن خنجر كاي هوا في ظهري
أقفز لأتفادى، فتهاجمني تشيونغ يا من الجو بسلاح خفي
أنا بالتأكيد…
“أتمنى لكم أن تعيشوا”
شخص أناني يفرض رغبته على الآخرين
أنا أرغب بالحياة، لذلك أفرض الحياة على من يريدون الموت
لكن مع ذلك…
“لأنكم أحياء”
هؤلاء الأطفال، حتى لو تمنّوا الموت، فهم بلا شك أحياء
فوووش، فوووش، فوووش!
بينما أُسقط تشيونغ يا التي تهاجمني من الجو، يهاجمني مان هو وكاي هوا من الجانبين، ويطعن يو لو سلاحًا من الأسفل
يلوّح نوك هيون بقطعة معدنية ليضغط على الجزء العلوي من جسدي، وينثر أطفال آخرون السم
ممتاز
حتى وأنا أرى تدفق النوايا، لم أستطع الإفلات
“لن أستطيع الإفلات دون استخدام التقنية القصوى لسجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية”
فوووش!
في اللحظة التالية مباشرة، توقفت أسلحة الأطفال أمامي تمامًا
كان شرطي هو “إخضاعي” لا “قتلي”
“من الأساس، الإخضاع أصعب بكثير”
ومن سيعلّمهم إن متّ أنا؟
“ممتاز. لقد نموتُم كثيرًا في وقت قصير”
“…أعرف أنك تخفي ورقة أخيرة. يمكنك أن تفلت بسهولة إن استخدمتها”
قال مان هو، وهو يعرف أنني كنت أتماسك، بوجه داكن قليلًا
“صحيح. بهذه الورقة وحدها، أستطيع إخضاعكم جميعًا. أنتم لم تستخرجوا حتى الحركة الثانية والعشرين من فن سيف قطع الجبل، ناهيك عن الثالثة والعشرين والرابعة والعشرين”
“…”
“لكن الآن، لا عيب لدي لأشير إليه. تعليمكم أو التدريب معكم لن يجلب مزيدًا من التحسن. من الآن فصاعدًا، الأمر يعود إلى بصيرتكم… أنتم لا تستطيعون إخضاعي بالكامل. إن كشفت ورقتي الأخيرة، فالتقنية عالية جدًا عليكم لتفهموها. ومع ذلك، لقد فعلتم كل ما تستطيعون لتدفعوني إلى هذا الحد”
دانغ!
فجأة، دوّى جرس مرتفع من جهة مساكن المزارعين الروحيين
“ليستمع جميع البشر داخل هذا النطاق. ليتجمع جميع المقاتلين في عالم القمة عند يونريونغ. هناك إعلان مهم”
ومع الجرس، تردد صوت كبير المسؤولين في إقليم عشيرة جين عبر النطاق كله
كان لدي تصور تقريبي عما يعنيه ذلك
“…مع أنكم نجحتم في محاصرتي، لم تخضعوني. لذلك سأعلّمكم تشكيلًا مشتقًا من هذا الفن القتالي، لا الفن نفسه كما وعدت في الأصل”
اسم التشكيل هو تشكيل تجاوز التدريب
في الدورة التي شكّلت فيها جيش الشياطين السماويين، استخرج الأخ الأكبر يونغ هوون تشكيل قتال من سجل تجاوز التدريب واستنفاد الفنون القتالية
تشكيل ينفذه سادة الدرجة الأولى المتأخرون، قوي بما يكفي لالتقاط مزارع روحي في المرحلة المتوسطة إلى المتأخرة من تنقية التشي
“تعلموا هذا التشكيل… وأتمنى أن تختاروا أن تعيشوا”
ظهر الارتباك في عيون تلاميذي بسبب نبرتي
وفي النهاية، نجحت في عدم إرسال أي واحد منهم لمحاولة الاغتيال
لكنني لم أعد قادرًا على مقاومة ضغط عشيرة المزارعين الروحيين
على الأقل، اشتريت وقتًا باستخدام كيم يونغ هوون وغيّرت اتجاه الضغط
والآن سيتولى تلاميذي مهمة مهاجمة إقليم عشيرة ماكلي، لا اغتيال الإمبراطور
مهمة أصعب وأسهل في الوقت نفسه من اغتيال الإمبراطور
سأستخدم كل ما أستطيع لرفع فرص نجاة تلاميذي
“…سأضمن أنكم تعيشون”
أدركت أن رغبتي هي الحياة، لكنني ما زلت لا أرى نوايا الرغبة
ربما لم أفهم ما هي الحياة
ومع ذلك، حتى إن لم أعرف الحياة، أريد لتلاميذي أن يعيشوا
“لأنهم أحياء”
كان ذلك كافيًا
قريبًا، انضممت إلى تلاميذي في يونريونغ، وأنا أستمع إلى خطط العملية من كيم يونغ هوون ومزارعين روحيين من مستوى بناء التشي وغيرهم
بعد شهرين
كنا نخطط لبدء مهاجمة إقليم عشيرة ماكلي
تعليقات الفصل