الفصل 254 : خيوط الحياة

الفصل 254: خيوط الحياة

أومأ فيل للأستاذ ووضع الكتاب على طاولته

لم يستطع قراءته الآن، لكنه سيدرسه بالتأكيد حين يعود إلى سكنه

نظرت ليزا إلى فيل بنظرة معقدة، كانت تظن أنها اقتربت من مستواه خلال العطلة الصيفية، لكن تقييم اليوم جعلها تدرك الفارق الهائل بينهما

هزت رأسها عند هذه الفكرة وهي تذكر نفسها بأمر واحد

‘على عكسهم، لا أملك أي خلفية في عالم الغموض ولم أتعلم إلا القليل من الطالب الأقدم ليزلي، لم يكن لدي من يدعمني، ولم تكن لدي أي ثروة تساعدني على التقدم، يجب أن أكون راضية لأن موهبتي ليست سيئة’

شعرت بتحسن عند هذه الفكرة وهي تنظر إلى زملائها

كان صفهم قد أنهى لتوه تقييم القوة، حيث شاهدوا الاستعراض المذهل لبنية فايل تشامبرز، كما شاهدوا الهزيمة المهينة لنيل سومرهالدر الذي اتهم فيل بالغش عبر استخدام الطقس المحرم

لم تستطع إلا أن تشعر بخيبة أمل من زميلها لأنه تسبب في هذه الفوضى

على أي حال، لم تجعلهم الأستاذة شيرلي ينتظرون طويلًا وهم يواصلون التقييم

“لا تزال أمامكم تقييمات أخرى لإكمالها” قالت “والتقييم التالي سيكون تقييم الحياة”

مدت يدها إلى جرابها وأخرجت كريستالات حمراء صغيرة

“هذه بلورات تجميع الحياة” قالت وهي ترفع إحداها

“إنها كريستالات خاصة يمكنها قياس قوة حياتكم، وعلى عكس بلورات تجميع القوة، فهي لا تستطيع قياس أكثر من 15 خيط حياة، لا تظنوا أن هذا رقم منخفض، لأن لدي أنا 11 خيط حياة فقط، وبمجرد أن تصلوا إلى 10 خيوط حياة، يصبح رفعها بخيط إضافي أمرًا شديد الصعوبة في مسارنا الغامض”

نظرت الأستاذة شيرلي إلى تعابيرهم قبل أن تواصل

“حين تمسكون إحدى هذه الكريستالات بيدكم، ستتصل بروحكم لتكوين خيوط الحياة داخل الكريستال”

نظرت إليهم بجدية

“هذا الاختبار لن يحدد مقدار قوة الحياة لديكم فقط، بل قد يكشف أيضًا إمكاناتكم كأركاني وكأشخاص، وقد يحدد كذلك مقدار الحرية التي تملكونها في حياتكم” قالت الأستاذة شيرلي بنبرة غامضة أربكت كثيرًا من الطلاب

كانوا يظنون أن خيوط الحياة ستسمح لهم فقط بقياس قوة حياتهم، فهل هناك ما هو أكثر من ذلك فعلًا؟

لم يتوقعوا شيئًا كهذا أصلًا

“هل أنتم مستعدون؟” سألت الأستاذة

أومأ الصف بتوتر

“نعم، أستاذة” قالوا بصوت واحد بعد تردد قصير

“حسنًا، ليبدأ الاختبار”

أشارت إلى تشاد بولمونغ الذي كان واضحًا جدًا بعد أن زاد وزنه خلال العطلة الصيفية

“تشاد، أنت أولًا” قالت وهي تعود إلى مقعدها وتعطيه كريستالًا

“نعم، أستاذة” أومأ تشاد بثقة، أمسك الكريستال بيده وانتظر بضع ثوان قبل أن يظهر أي تفاعل

وبعد بعض الوقت، رأى أربعة خيوط بيضاء تظهر داخله

ابتسم وأعلن النتيجة للجميع

“أربعة، لدي أربعة خيوط حياة”

أومأت الأستاذة شيرلي بإعجاب

“أحسنت يا تشاد” قالت “أتوقع أن يمتلك الجميع على الأقل 3 أو 4 خيوط حياة، ومع ذلك لن يكون غريبًا أن يمتلك أحدكم 5 أو حتى 6 خيوط لأنكم جميعًا موهوبون”

التفتت إلى دالتون سترانوي، وهو فتى قصير ونحيل ذو وجه منقط بالنمش وكان جيدًا جدًا في الدراسة

“دالتون، أنت التالي” قالت، لم تعد تبحث عن متطوعين وقررت أن تنادي على كل واحد في الصف وتختبرهم واحدًا تلو الآخر

ارتبك دالتون بعدما نودي عليه فجأة، لكنه أجاب “نعم، أستاذة”

أمسك الكريستال بيده وانتظر تفاعله

رأى خمسة خيوط بيضاء تظهر داخله “خمسة، هناك خمسة خيوط” صدمته النتيجة لأنه لم يكن يتوقع الكثير من قوة حياته

“جيد” علقت الأستاذة شيرلي وهي تسجل النتيجة في دفترها قبل أن تواصل

التفتت إلى وارن لاوستين، وهو طالب هادئ لا يبدو أن لديه أصدقاء كثيرين في الصف

“وارن، أنت التالي”

أومأ وارن بثقة، وبعد بعض الوقت كشف أنه يملك أيضًا 5 خيوط حياة، وهذا جعل الجميع يتحمسون لأنهم شعروا أن رؤية 5 خيوط حياة أمر شائع نسبيًا

ثم جاء دور ليونور

أمسكت الكريستال الأحمر بثقة وحصلت على 6 خيوط حياة

ابتسمت ليونور ابتسامة خفيفة لهذه النتيجة، وكانت تتوقع هذا القدر أصلًا

‘قد يكون الانضمام إلى نادي قراءة الطالع صعبًا، لكن الفوائد التي حصلت عليها كانت تستحق الثمن’

“حسنًا يا ليونور” قالت الأستاذة شيرلي “لديك خيوط حياة أعلى مما توقعت”

ثم التفتت إلى أوبري هول، فتاة ذكية ومجتهدة وكانت جيدة في الدراسة والفنون الغامضة معًا، ووفقًا لجميع أساتذة السنة الأولى يمكن اعتبار أوبري هول الطالبة النموذجية في الصف 2

أومأت أوبري وهي تمسك الكريستال

رأت أربعة خيوط بيضاء تظهر داخله، وهو ما كانت تتوقعه، ومع ذلك لم تستطع إلا أن تعبس وهي تعلن نتيجتها

“أربعة”

أومأت الأستاذة شيرلي بتعاطف

“ليست سيئة، لا داعي لأن تعبسي هكذا” قالت وهي تسجل الدرجة

“نعم، أستاذة” أومأت أوبري وهي تحتفظ بالكريستال، لقد أصبح ملكًا لها لأن بلورات تجميع الحياة لا يمكن أن يستخدمها إلا شخص واحد، تمامًا مثل بلورة تجميع القوة

ثم جاء دور ليزا، وحصلت على النتيجة نفسها، أربعة خيوط حياة

كانت ليزا راضية عن هذه النتيجة، لأن امتلاك 5 خيوط قوة و4 خيوط حياة في عمرها كان مقبولًا جدًا

استمر التقييم، وكانت نتائج بقية الصف متقاربة، ثلاثة أو أربعة خيوط بيضاء داخل كريستالاتهم

ثم التفتت الأستاذة شيرلي إلى فايل تشامبرز، آخر من بقي، أمسك فيل الكريستال بيده وانتظر نحو دقيقة كاملة قبل أن تظهر النتيجة

ابتسمت الأستاذة شيرلي له بحرارة

“ما النتيجة؟”

“إنها 15 خيط حياة، أستاذة” أجاب فيل

صدر شهقة من الصف، كانوا يتوقعون أن يكون فيل مذهلًا، لكن بعضهم بدأ يفكر بجدية فيما فعله فيل ليصل إلى هذا المستوى المرعب

وبينما شعروا بالانبهار منه، شعروا أيضًا بالرهبة تجاهه

لم يستطع نيل إلا أن يقبض على يده وهو يشعر أن هذا مبالغ فيه جدًا

وفي الوقت نفسه، كان فيل يفكر في شيء آخر، كان يتساءل لماذا جعلتهم الأستاذة يجرون الاختبار واحدًا تلو الآخر وينتظرون ظهور الخيوط بدلًا من توزيع الكريستالات عليهم جميعًا لتظهر النتائج في الوقت نفسه