الفصل 428 : الفائزون

الفصل 428: الفائزون

استمرت المنافسة، وأخذت كل أكاديمية تلو الأخرى تعرض قدرات طلابها، وبعد العرض المدهش لأكاديمية الفرسان، جاء دور أكاديمية الفنون المكرمة لتصعد إلى المنصة

ولدهشة فايل والآخرين، لم يكن الطالب من أكاديمية الفنون المكرمة يملك قدرات إلقاء التعاويذ المعتادة التي رأوها من قبل

بدلًا من ذلك، كان يشع بهالة تذكّرهم ببالادين أو فارس مكرم يمكن رؤيته في كنيسة سيدة الحظ

واتضح أيضًا أن هذا الطالب ينتمي إلى فرع مميز داخل أكاديمية الفنون المكرمة، يركز على القوة القتالية وتعزيز القدرات عبر استخدام الفنون المكرمة، وهو أمر يشبه إلى حد كبير ما لدى أكاديميتهم من فروع متعددة

وعلى أي حال، ومع سلاح في يده، جمع الطالب بمهارة بين مهاراته القتالية وقوة الفنون المكرمة، وكانت ضرباته تحمل جوهرًا مكرمًا مشبعًا بالإحساس بالاستقامة والنقاء وهو يواجه الغولمين المتوحشين

كانت طريقة فريدة تمزج بين القوة القتالية والطاقة المكرمة لمساره المختار

ثم جاءت أكاديمية الفنون العنصرية بعدها، عارضة إتقانها للعناصر في قتالها ضد الغولمين، وبعدها أكاديمية الفنون الغامضة، مظهرة قدراتها الغامضة والملتبسة، واحدًا تلو الآخر، أخذت الأكاديميات المختلفة دورها، وكل منها قدم أسلوبه وتقنياته الخاصة لتجاوز الخصوم الأقوياء

ومع تقدم المنافسة، أدركوا أن كيت من أكاديمية الفرسان ما زالت الأسرع في التعامل مع الغولمين المتوحشين

ثم كانت آخر أكاديمية ستواجه الغولمين المتوحشين هي أكاديمية فاريل، أكاديمية الفنون النفسية

بلغ حماس فايل ذروته عند فكرة مشاهدة قدرات أصحاب الفنون النفسية، كيف سيؤدون أمام غولمين، كائنات بلا مشاعر ولا وعي؟

‘هل يمكنهم أصلًا استخدام تقنيات العقل على غولم؟’ تساءل فايل في نفسه

كان قد واجه متحكمًا بالعقول من قبل، لذلك لم يستطع إلا أن يشعر بفضول أكبر

أراد أن يراقب بعناية القدرات غير العادية لدى أصحاب الفنون النفسية، الذين يستطيعون الغوص في أعماق العقل وحتى التلاعب بقوى لا تُرى

“فايل… أظن أن الفنون النفسية ستكون الأصعب في صراع الأبطال… يمكنهم استخدام الطاقة الذهنية للسيطرة على أهدافهم داخل منطقتهم السحرية، هل لديك شيء لمواجهة فساد العقل؟” سألت لونا بفضول

“هاه! لا تقلقي عليه… فقط تذكري عدد خيوط روحه” قاطعت مايا

“آه… صحيح… فايل لا يحتاج إلى تعويذة معقدة، امتلاك خيوط روح مزدوجة أو حتى ثلاثية أكثر من كاف” أومأت لونا موافقة

“نعم… لكني أقترح ألا تستخدم روحك المظلمة ضدهم” أضاف فيليب

“أوه؟” رغم أن فايل لم يكن ينوي استخدام إيفاين لأنها كانت مرهقة بسبب ما حدث داخل المتاهة، لم يستطع إلا أن يشعر بالفضول

“هل تظن أن روحي المظلمة يمكن السيطرة عليها بسهولة؟” سأل فايل وهو يوجه انتباهه إلى فيليب

“هيهي… قد يختلف الأمر لو أن من يستخدم تقنية غسل العقل كانوا شامان أو ملقي رون أو ساحرًا مظلمًا، لكن إن كانوا متحكمين بالعقول، فلديهم فرع خاص يتعامل مع الأرواح أو المستدعين، قرأت من قبل أن حتى فارس الهاوية الذي يستدعيه مستحضر أرواح ذهبي يمكن أن يقع في أيديهم، متحكمو العقول مختلفون” شرح فيليب

أراد فايل طرح المزيد من الأسئلة، لكنهم سمعوا فجأة إشارة بدء القتال، فتحول انتباههم إلى المنصة

وبمجرد أن بدأت المعركة، أطلق الطالب فنونه النفسية وعيناه تتوهجان…

وباستعمال طاقته الذهنية، نفذ إلى رؤية الغولم أو نواته، ووجّه قدراته لتعطيل حركات الغولمين والسيطرة عليها

ومع كل تلاعب محسوب، وجد الغولمان نفسيهما يتجمدان للحظات أو ينحرفان عن مسارهما المقصود

حتى فايل بالكاد استطاع إدراك ما الذي كان يفعله الطالب وهو يركض حول الغولمين

“إذًا هذه تعويذة التضليل…” تمتم فيليب بعدما تعرف على الحيلة التي كان الطالب يستخدمها

وبهذه التعويذة الواحدة فقط، بدأ الطالب يربك الغولمين ويعطل هجماتهما، وتحولت ساحة القتال إلى دوامة من الخداع والتضليل، بينما كان الطالب يناور خصومه بمهارة كبيرة

لكن أكثر ما أثار الذهول حدث عندما فرض الطالب سيطرته على أحد الغولمين المتوحشين، فمن خلال فنونه النفسية غير المعروفة لديهم، تمكن من تجاوز جزء من برمجة الغولم، ووجّه قوته الهائلة نحو نظيره

اصطدام الكائنين هز المنصة، مطلقًا عرضًا من القوة الخام والدمار

لم تستغرق المعركة أقل من 4 دقائق حتى انتهت، تاركة الجميع في حالة ذهول من براعة الطالب المذهلة

“كيف يمكن ذلك؟”

“لم أكن أعلم أنهم يستطيعون أيضًا السيطرة على مخلوقات بلا وعي ولا تفعل إلا اتباع الأوامر…”

“الأمر ليس بهذه البساطة… لقد سيطر على نواة الغولم، لا يمكنك التحكم بغولم إلا إذا وصلت إلى نواته”

“انظروا إلى الأركانيين على جانب المنصة، كلهم يبدون شاحبي الوجوه لأن الطالب انتزع السيطرة منهم بالقوة، لا بد أنهم تلقوا ارتدادًا بسبب ذلك”

علّق الأركانيون الذين كانوا يشاهدون الحدث أيضًا، وبدا أنهم واجهوا موقفًا مشابهًا من قبل وهم يحللون ما حدث

وسرعان ما انفجر الحشد بتصفيق مدوٍّ، معترفين بالموهبة الاستثنائية التي أظهرها الطالب من أكاديمية الفنون النفسية

قد لا يكونون واثقين من تفاصيل تعويذة التضليل وطريقة السيطرة القسرية التي استخدمها الطالب، لكنهم كانوا يعرفون أن شيئًا ما اختل في الغولمين وكأن فيهما عيبًا، وكان ذلك العيب من صنع الطالب بلا شك، ولم يشكوا في هذا مطلقًا

“مذهل… يبدو أن علي أن أكون حذرًا من تلك القدرة” تمتم فايل وهو يواصل الاستماع إلى مراسم توزيع الجوائز

حصلت أكاديمية الفنون النفسية على المركز الأول، وإضافة إلى 200 نقطة في التصنيف العام، حصل طالبها على قسيمة تتيح له طلب أداة غامضة من رتبة النبلاء عالية الجودة

وحصلت أكاديمية الفرسان وأكاديمية فنون الظلام على المركزين الثاني والثالث، وقد نالوا القسيمة نفسها أيضًا، لكنها كانت مخصصة لأداة غامضة من رتبة النبلاء منخفضة الجودة، ومن رتبة الفاني عالية الجودة على التوالي