الفصل 13: تلميذ قتالي في المرحلة المتقدمة
الفصل 13: تلميذ قتالي في المرحلة المتقدمة
طوال الصباح كله، إلى جانب التقاط السمات التي أسقطها الآخرون، كان وانغ تينغ يبحث عنهم أيضًا من أجل المبارزات
خطوات الحركة، مهارة القبضة، مهارة السيف، ومهارة النصل. ما دام يعرف شيئًا، كان يجد آخرين ليتحداهم فيه
بدأ لقبه، مهووس المبارزات، ينتشر بين الطلاب من دون أن يشعر. ومع ذلك، لم يعرف أحد من بدأ هذا اللقب
“من الأفضل أن أتأكد من أنني لا أعرف من ذلك الوغد!”
عندما سمع وانغ تينغ شخصًا يناديه بهذا اللقب، اسود وجهه بالكامل
تبًا
أي ضغينة بيننا؟ لماذا عليك أن توقع بي بهذه الطريقة؟
“آه… تشو!”
كان السمين، وو ليانغ، يتناول غداءه في الكافتيريا. فجأة، عطس بلا قدرة على التحكم
اختنق، وطار الأرز من فمه إلى أنفه. بعد ذلك، انسابت حبات الأرز من أنفه مع مخاطه، لترسم منظرًا مقرفًا
فرك أنفه وقال بإحباط: “لماذا عطست بلا سبب؟ هل يشتمني أحد خلف ظهري؟ يا له من لؤم”
…
نظر وانغ تينغ إلى لوحة سماته. كانت المكاسب في الطابق الثاني ضخمة. خلال صباح واحد، اقتربت معظم سماته من مستوى تلميذ قتالي في المرحلة المتقدمة
الاستنارة: 35
البنية الجسدية: 66
القوة: 621
السرعة: 323
تقنيات القتال: مهارة القبضة الأساسية (مرحلة الإنجاز الكبير)، خطوات الحركة الأساسية (مرحلة الإنجاز الكبير)، مهارة السيف الأساسية (مرحلة الإنجاز الكبير)، مهارة النصل الأساسية (مرحلة الإنجاز الصغير)
كانت متطلبات التلميذ القتالي في المرحلة المتقدمة هي البنية الجسدية 70، والقوة 700 كيلوغرام، والسرعة 100 متر في 5 ثوان
كان يحتاج فقط إلى أن يجتهد أكثر بعد الظهر، وسيخرج تلميذ قتالي جديد في المرحلة المتقدمة من الفرن
ازدادت تقنيات قتاله الأساسية أيضًا بمستوى واحد. تقدمت مهارة قبضته ومهارة سيفه وخطوات حركته من مرحلة الإنجاز الصغير إلى مرحلة الإنجاز الكبير. أما مهارة النصل، فتغيرت من مرحلة الإتقان إلى مرحلة الإنجاز الصغير
باختصار، خضعت قدرته لتغير هائل
للأسف، لم يلتقط أي تقنيات قتال جديدة اليوم. بدا أن معظم الناس اختاروا هذه التقنيات القليلة للتدرب عليها وإتقانها
خرج وانغ تينغ من مبنى التدريب واتجه إلى كافتيريا أكاديمية الفنون القتالية
كان قد عرف من تشانغ شاويانغ وبضعة طلاب آخرين أن دار جيشين للفنون القتالية تملك كافتيريا أيضًا
ما دام المرء يملك المال، يمكنه أن يأكل أي شيء. حتى لو أردت تناول أطباق الوحوش النجمية، فهي موجودة لديهم
هذه الوحوش النجمية كلها قتلها المحاربون القتاليون من أكاديمية الفنون القتالية وباعوها للأكاديمية مقابل نقاط أو مال. لذلك، كانت أكاديمية الفنون القتالية تملك مجموعة وفيرة من مكونات الوحوش النجمية مقارنة بالأماكن الأخرى
وكان ذلك يشمل وحوشًا نجمية نادرة لا تباع في الخارج إطلاقًا
وقد استأجرت أكاديمية الفنون القتالية معلمي طهي القوة خصيصًا للتعامل مع هذه المكونات
كان طاهي القوة مهنة ثانوية مشتقة من المحاربين القتاليين
يجب أن يمتلك كل طاهي قوة القوة داخل جسده. وإذا أراد أي شخص أن يزرع بالقوة، فعليه أن يكون محاربًا قتاليًا
محارب قتالي يعمل طاهيًا؟ هل يجرؤ أحد على التفكير في ذلك؟
ومع ذلك، لم تكن الأطباق التي يطبخها معلم طهي القوة عادية. كانت تفيد المحاربين القتاليين عندما يزرعون
جاءت طرق التحضير والأطباق كلها من قارة شينغوو. حتى اسم هذه المهنة نشأ من هناك
كان راتب معلمي طهي القوة مرتفعًا، ولم تكن هناك أخطار. كان كثير من المحاربين القتاليين يسعون خلف طهاة القوة ويتملقونهم لأنهم يريدون أكل أطباق القوة. لذلك، كانت مكانة معلمي طهي القوة عالية إلى حد ما في الواقع
في الطريق إلى الكافتيريا، سأل وانغ تينغ تشانغ شاويانغ بفضول: “إذًا، أنت تقول إن كافتيريا دار جيشين للفنون القتالية تقدم أطباق القوة؟”
شرح تشانغ شاويانغ: “نعم. دار جيشين للفنون القتالية خاصتنا واحدة من أفضل ثلاث أكاديميات فنون قتالية في الصين. من الطبيعي أننا نملك القدرة على توظيف معلمي طهي القوة
“اليوم، وبعد تجارب كثيرة ومحاولات وخطأ من طهاة القوة على الأرض، صُنعت أطباق جديدة اعتمادًا على أطباق العالم الآخر. وتكوّن نظام كامل لمطبخ أطباق القوة
“لكن أطباق القوة هذه من العالم الآخر لا تتوفر إلا في الطابق الثالث من الكافتيريا. عادة، لا يذهب إلى هناك إلا المحاربون القتاليون. الطلاب العاديون لا يستطيعون تحمل تكلفتها”
أومأ وانغ تينغ. كان مصدومًا وهو يسأل: “أوه؟ ما زال بإمكاننا رؤية محاربين قتاليين؟”
“يمكننا رؤيتهم، لكن ليس كثيرًا. معظم المحاربين القتاليين يستكشفون قارة شينغوو في الأوقات العادية أو ينفذون بعض المهمات التي تصدرها أكاديميات الفنون القتالية. لن يقضوا وقتًا طويلًا في أكاديمية الفنون القتالية،” أوضح تشانغ شاويانغ
أومأ وانغ تينغ وهو يواصل توسيع معرفته. “هل أطباق القوة باهظة؟”
“ليست باهظة فحسب. عادة، تكلف أطباق القوة عشرات الآلاف. يصعب إعدادها، ومكوناتها نادرة. بعضها يكلف حتى بضعة ملايين أو عشرات الملايين. إنها باهظة للغاية،” قال تشانغ شاويانغ بدهشة
يا للدهشة، حتى طهاة ميشلان ليسوا مبالغين إلى هذا الحد
كان وانغ تينغ مذهولًا
هل تكلف وجبة واحدة بضعة ملايين أو عشرات الملايين؟ هل كان المحاربون القتاليون جميعًا أثرياء إلى هذا الحد؟
بالطبع، لم يذهب إلى الطابق الثالث من الكافتيريا. ذهب ليأكل في الطابق الأول مع تشانغ شاويانغ وبضعة طلاب آخرين
بضعة ملايين مقابل وجبة، لم يكن وانغ تينغ مسرفًا إلى هذا الحد
حتى لو أراد أن يأكلها، فسینتظر حتى يصبح محاربًا قتاليًا ويستطيع كسب 100,000,000 بسهولة. في ذلك الوقت، يمكنه أن يجعل والديه يتذوقان أطباق القوة أيضًا
بعد الأكل، استراح لمدة ساعة
ثم واصل التدريب بعد الظهر
أمسك وانغ تينغ نصله العطش وبدأ المبارزة مع ذلك الطالب. كان يبحث أساسًا عن الذين يتدربون على مهارة النصل الأساسية
من بين كل تقنيات قتاله، كانت مهارة النصل وحدها في مرحلة الإنجاز الصغير
على الإنسان أن يكون عادلًا. لا يجب أن يفضل أي مهارة على غيرها. لذلك، قرر أن يرفع مهارة النصل الأساسية أولًا إلى مرحلة الإنجاز الكبير
مر الوقت سريعًا بعد الظهر. وفي غمضة عين، مضت بضع ساعات. كانت كل سمات وانغ تينغ قد اخترقت عتبة التلميذ القتالي في المرحلة المتقدمة
هذا يعني أنه أصبح أخيرًا تلميذًا قتاليًا في المرحلة المتقدمة
بين التلاميذ القتاليين، صار الآن من النخبة. كان شخصًا عاديًا أقوى قليلًا
بلغت مهارة النصل الأساسية لديه مرحلة الإنجاز الكبير أيضًا
ومع ذلك، وصلت خطوات حركته ومهارة قبضته ومهارة سيفه إلى مرحلة الكمال من غير قصد. لقد تركت مهارة النصل الأساسية خلفها مرة أخرى
ماذا حدث للعدل؟
مهارة النصل الأساسية: تعبير مظلوم
يبدو أن كل شيء يرتفع بسرعة كبيرة قليلًا! شعر وانغ تينغ بالعجز في قلبه
كانت حياته وحيدة جدًا
قرر وانغ تينغ أن يواصل البقاء في الطابق الثاني لبضعة أيام أخرى. سيظل قادرًا على رفع سماته
قد تكون هناك سمات أكثر ليجمعها في الطابق الثالث، لكن بضعة أيام لن تصنع فارقًا
في الليل، عاد وانغ تينغ إلى المنزل وتناول العشاء مع والديه. ثم عاد إلى دار جيشين للفنون القتالية ليلتقط السمات
عمل حتى الساعة 11 ليلًا قبل أن يعود أخيرًا إلى المنزل
بعد الاستحمام، استلقى على السرير وفتح لوحة سماته بصمت ليلقي نظرة
الاستنارة: 43
البنية الجسدية: 84
القوة: 964
السرعة: 533
تقنيات القتال: مهارة القبضة الأساسية (مرحلة الكمال)، خطوات الحركة الأساسية (مرحلة الكمال)، مهارة السيف الأساسية (مرحلة الكمال)، مهارة النصل الأساسية (مرحلة الإنجاز الكبير)
ليس سيئًا. بالنظر إلى سماته، كان فوق المتوسط بين التلاميذ القتاليين في المرحلة المتقدمة
ما دام وانغ تينغ لا يلتقي بمحارب قتالي رسمي، فسيكون قادرًا على حماية نفسه
كان غارقًا في أفكاره وهو مستلق على سريره. وبعد بعض الوقت، انزلق ببطء إلى أرض الأحلام
في اليوم التالي، استيقظ وانغ تينغ مبكرًا كالعادة. كان يوم الاثنين، لذلك كان عليه الذهاب إلى المدرسة
كاد ينسى أنه ما زال طالبًا في المرحلة الثانوية العليا
رغم أنه عاد إلى الحياة للتو، فإنه ما زال يملك عقلية شخص بالغ. وبالمصادفة، كانت عطلة نهاية الأسبوع، لذلك ذهب للتدرب على فنونه القتالية. لم يفعل الأشياء التي ينبغي لطالب في المرحلة الثانوية العليا أن يفعلها
في الصباح، جلس الجميع معًا لتناول الإفطار
أكل وانغ شنغ قوه بعض العصيدة وقال: “رغم أنك تتدرب الآن على الفنون القتالية، لا يمكنك أن تنسى دراستك. هناك مسار للفنون القتالية في الجامعة. إذا استطعت أن تصبح تلميذًا قتاليًا في المرحلة المتقدمة قبل امتحان دخول الجامعة، فيمكنك التقدم إليه”
سيكون خيارًا جيدًا إذا استطاع دخول أكاديمية عسكرية. بعد تخرجه، سيكون على الأقل برتبة رائد أو أعلى
“في هذا العصر، ترتبط الرتب العسكرية ارتباطًا وثيقًا بالفنون القتالية. ومع ذلك، حتى الآن، لا تُمنح الألقاب العسكرية إلا للمحاربين القتاليين الذين يتخرجون من أكاديميات عسكرية معترف بها. خريجو المحاربين القتاليين من الجامعات العادية لا يملكون هذا الامتياز الخاص”
أومأ وانغ تينغ وبدأ يتأمل
كانت الدولة أفضل حماية. إذا استطاع دخول أكاديمية عسكرية والحصول على رتبة عسكرية بعد التخرج، فسيكون ذلك حلًا جيدًا أيضًا
بالطبع، حتى لو دخل جامعة عادية، فستكون هناك فوائد كثيرة للمحاربين القتاليين. الأكاديميات العادية كوّنت أيضًا فصائلها الخاصة
كان مقدار الحماية التي تقدمها كل فصيلة من فصائل المحاربين القتاليين لمحاربيها القتاليين لا يمكن إنكاره. كما كان المحاربون القتاليون يُمنحون حرية أكبر
إجمالًا، لكل خيار فائدته الخاصة
بدا أنه إذا كانت هناك إمكانية، فعليه دخول جامعة جيدة. كان يملك ثغرة، لكنه يحتاج إلى الوقت لينمو أيضًا
قبل أن يصبح شخصًا قويًا بما يكفي لتجاهل كل القواعد، كان أفضل حل هو إيجاد دعم قوي
كانت المشكلة أنه، سواء في حياته الماضية أو الحالية، لم يدرس بجدية في المدرسة قط. كانت نتائجه الدراسية سيئة جدًا…

تعليقات الفصل