الفصل 86: أنا شخص غامض وأتحدث باسم بيضة الروث الكبيرة!
الفصل 86: أنا شخص غامض وأتحدث باسم بيضة الروث الكبيرة!
في هذه الأثناء، خارج قاعة الامتحان، كانت هيرمايوني تضغط أيضًا لمعرفة تفاصيل الاختبار. وعندما علمت أن إيفان استخدم كتلة خشبية صغيرة ليحولها إلى بومة، شعرت بإحباط شديد
كانت هيرمايوني قد ظنت في الأصل أنها بعد الدراسة الجادة كل هذه المدة، ستتمكن من تقليص الفجوة قليلًا، لكنها لم تتوقع أن الفجوة ستزداد اتساعًا بدلًا من ذلك
وفي طريق العودة، صادف إيفان جورج وفريد، وكانا يبدوان بائسين. لقد أنهيا للتو امتحان تاريخ السحر للسنة الثالثة، وبدا عليهما كأن السماء قد سقطت فوق رأسيهما
“ما الخطب بكما؟ لم يحن وقت إعلان النتائج بعد، أليس كذلك؟” سأل إيفان بفضول
“لا، لكننا أفسدنا الأمر بالتأكيد” تنهد فريد، ثم أدار نظره إلى جورج. “كل هذا خطؤك يا جورج. لقد أخبرتك أن تضع البحث جانبًا لبعض الوقت وتراجع جيدًا قبل الامتحان ببضعة أيام”
“إذن؟ هل راجعت جيدًا أنت؟ من كان في المهجع يبحث حتى منتصف الليل البارحة؟” دحرج جورج عينيه
“كنت أبحث في ريشة اقتناص الإجابات، النوع الذي يستطيع كتابة الإجابات تلقائيًا! كان ذلك استعدادًا للامتحان، على عكسك!” دافع فريد عن نفسه
“نعم، واتضح أن ريشة اقتناص الإجابات هذه لا تكتب إلا الأسئلة التي نعرف إجاباتها مسبقًا. هذا بالتأكيد أسوأ اختراع على الإطلاق!” قال جورج بعدم رضا شديد. لقد وثق بفريد كثيرًا هذا الصباح، لكنه أصيب بالذهول بمجرد وصوله إلى قاعة الامتحان
ريشة تلقائية لاقتناص الإجابات؟ سيكون ذلك جيدًا جدًا لعمل الواجبات
فكر إيفان في نفسه. وهو يشاهد الاثنين يتجادلان ويلقي كل منهما اللوم على الآخر، تحسن مزاج إيفان كثيرًا في الواقع
لم يكن ذلك لأنه يشمت بمصيبتهما، بل لأن هذين الاثنين كانا يملكان بطبيعتهما سحرًا يجعل الآخرين يشعرون بالسعادة
“مزاج الأستاذ بينز جيد إلى حد ما. وبشكل عام، ما دمتما تكملان الكتابة ولا تكون الإجابات سخيفة أكثر من اللازم، فلا ينبغي أن تكون هناك مشكلة في النجاح” واساهما إيفان، وهو يجد الأمر مسليًا
“بالضبط، هذا ما فكرت فيه أيضًا، لذلك أكلت سرًا علبة حلوى التهرب وأصبت بنزيف في الأنف، وكنت أنوي التظاهر بأنني لست بخير لأكسب التعاطف. سار الأمر بسلاسة في البداية، لكن بعد ذلك…” هز جورج كتفيه
“وكانت النتيجة أن فريد أكل واحدة أيضًا؟” كان إيفان قد خمّن بالفعل ما حدث
لا بد أنهما امتلكا الفكرة نفسها. ورغم أن الأستاذ بينز قد يكون مشوشًا أحيانًا، فإنه بالتأكيد لم يكن غبيًا. أي شخص كان سيرى أن هناك مشكلة عندما يصاب طالبان على التوالي بنزيف أنف لا يتوقف
“لذلك نحن هالكان…” نظر جورج وفريد إلى بعضهما، وكلاهما يريد البكاء ولا يجد دموعًا
“لا أستطيع إلا أن أتمنى لكما الحظ” بسط إيفان يديه، مشيرًا إلى أنه عاجز عن المساعدة
“انس الأمر، دعنا لا نتحدث عن ذلك. هل استخدمت قنبلة الرائحة الكريهة التي أعطيناك إياها؟ كيف كانت؟ نحن نخطط لبيعها رسميًا في المدرسة في الفصل الدراسي القادم” تماسك جورج بسرعة وسأل
“استخدمتها على كويريل. كيف أصف التأثير… كان جيدًا جدًا! وإلا فربما لم أكن لأتمكن من رؤيتكما مرة أخرى!” كان على وجه إيفان تعبير غريب
“هل كان ذلك عندما هزمت أنت وهاري الأستاذ كويريل في القبو؟ أخبرنا بسرعة!” تحمس فريد فجأة
حتى إن جورج خطرت له فكرة جديدة تمامًا
“ربما يمكننا في الفصل الدراسي القادم أن نكتب هذا في شعار ونضع رأس كويريل على العبوة. بهذه الطريقة، ستصبح قنابل الرائحة الكريهة نجاحًا كبيرًا بالتأكيد!”
استمع إيفان إلى أفكار جورج الجامحة، فارتعشت زاويتا فمه قليلًا. لقد حصل على تقدير جديد لقدرة هذين الاثنين على البحث عن الموت
إذا عبثتما هكذا، ألن يفقد سيد الظلام هيبته؟
تردد إيفان في ما إذا كان عليه كشف أن كويريل كان تحت سيطرة سيد الظلام، حتى يثنيهما عن أفكارهما الباحثة عن الموت
لكن عندما تذكر أنهما في الخط الزمني الأصلي تجرآ على السخرية من العلامة المظلمة حتى في ذروة قوة فولدمورت، شعر أن من الأفضل ألا يقول شيئًا
وإلا فقد يجرؤان حقًا على طباعة وجه فولدمورت على قنابل الرائحة الكريهة وإرفاق شعار بها—
الرواية هنا خيالية بالكامل — رسالة تنبيه من مَــجـرّة الروايات.
“أنا من تعرفونه، وأؤيد قنابل الرائحة الكريهة؟”
تخيل إيفان المشهد في ذهنه، وشعر أن سيد الظلام، الذي كان حاليًا في المنفى، قد يغضب إلى درجة أنه سيقتل طريقه عائدًا فقط للقضاء على هذين الأخوين
بعد بضعة أيام، أُعلنت نتائج الامتحانات أخيرًا
قبل ذلك، كان هوغوورتس كله في حالة قلق. حتى إن الأخوين ويزلي حوّلا حزنهما وغضبهما إلى دافع، فصنعا تميمة يُقال إنها تحسن الدرجات مؤقتًا. بيعت كالنار في الهشيم لفترة، وفي النهاية، حتى هما صدقاها، فصارا يرتديانها باستمرار وحاولا حتى إعطاء واحدة لإيفان
بالطبع لم يقبلها إيفان، لأنه لم يكن بحاجة إلى شيء كهذا على الإطلاق
كانت درجاته في التحول، وحصة الجرعات، وعلم الأعشاب، ودرس التعويذات كلها مثالية، بأعلى ما يمكن أن تصل إليه
حتى في حصة الطيران، التي لم يكن بارعًا فيها سابقًا، حصل إيفان على تقييم متميز
بعد اندماج دم وحيد القرن، لم تكن القوة وحدها هي التي تحسنت، بل الأهم من ذلك الموهبة
وبشكل خاص، تعزز إدراكه للسحر وتحكمه به بدرجة واضحة؛ وأصبح التحكم بالمكنسة الطائرة سهلًا بلا جهد
الشيء الوحيد الذي فاجأ إيفان كان درس تاريخ السحر، حيث حصل فقط على يفوق التوقعات. ترك ذلك إيفان حائرًا، وتسبب في ضياع المركز الأول في السنة منه، إذ انتزعته هيرمايوني
كانت هيرمايوني سعيدة بذلك طوال اليوم، لكنها ظلت تقارن الإجابات مع إيفان بتحفظ لتعرف أين خُصمت النقاط
“هذا غير صحيح. أتذكر أن أسلاف المستذئبين كانوا متحولين من السحرة… من الواضح أنني لم أكتبها خطأ” قال إيفان وهو ينظر إلى الرق في يده
“إذن لا بد أنك تذكرتها بشكل خاطئ. الفصل 17، القسم 5 من تاريخ السحر يذكر أن أول مستذئب ظهر لأن ساحرًا ذكرًا عضه ذئب ثم عولج بطريقة غير صحيحة. سأجده لك!”
وبحركة سريعة، أخرجت هيرمايوني نسخة سميكة من “تاريخ السحر القديم” وقلبت الصفحات بسرعة إلى المحتوى الموافق، ثم قدمته إلى إيفان
بعد قراءته، تذكر إيفان أخيرًا أن ما استرجعه كان محتوى من كتاب “أصل السلالة”
من الواضح أن الأستاذ بينز كان يقيّم وفق محتوى الكتاب الدراسي
انس الأمر، دع الحقيقة تتلاشى مع الريح
فكر إيفان بعجز شديد. ففي النهاية، لا يمكنه بالضبط أن يأخذ ذلك الكتاب ويواجه الأستاذ بينز، أليس كذلك؟
بعد ظهور النتائج، لم يبقَ سوى يوم أو يومين على بداية العطلة
لم يشعر إيفان بالرغبة في الاسترخاء على الإطلاق
قد تكون مغادرة هوغوورتس والعودة إلى المنزل مناسبة سعيدة للسحرة الشباب الآخرين، لكنها بالنسبة إلى إيفان كانت مزعجة قليلًا
كان ذلك يعني أنه عليه مواجهة أفراد عائلة غير مألوفين، وبيئة جديدة أكثر غرابة وربما خطيرة
ورغم أن إيفان كان قد نظم ذكرياته بالفعل من خلال دراسة حجب العقل، فإنه في النهاية لم يكن الشخص الأصلي، وكان من الصعب ضمان ألا يكشف أي عيوب
العزاء الوحيد كان أنه بقي في هوغوورتس لما يقارب عامًا. وإذا ظهرت أي اختلافات فعلًا، فيمكن تفسيرها بأنها نمو تحقق في المدرسة
لكن بدافع الحذر، لم يدخر إيفان أي جهد في استخدام لحظاته الأخيرة لتحسين قوته وقاعدة معرفته قدر الإمكان
وكانت النقطة الأهم هي استكشاف سحر السلالة الذي حصل عليه حديثًا، ظل وحيد القرن!

تعليقات الفصل