الفصل 19: ما بعد المستوى الكامل
الفصل 19: ما بعد المستوى الكامل
[لقد وصلت إلى المستوى الكامل في الرد المفتوح والتثبيت الداخلي للكسر، لكنك لا تملك الكثير من فرص الجراحة]
[لذلك قررت خفض التصنيف الجراحي والبدء في دراسة الرد المغلق للكسور والتثبيت الخارجي بالجبس، وبدأت تقرأ مختلف المراجع بتعمق، لكنك اكتشفت أنك لا تكتفي بالمراجع الصينية وحدها]
[اطلعت على المقالات المفهرسة دوليًا، واكتشفت أن إتقانك للغة الإنجليزية ينقصه القليل، لذلك بدأت تركز على تعلم اللغة الإنجليزية]
[سمح لك طبيبك الأول بتجربة إجراء جراحة، وكان أداؤك مذهلًا إلى حد لم يستطع طبيبك الأول فهمه، ولذلك أولى اهتمامًا كبيرًا بك وقرر منحك فرصًا جراحية أكثر]
[لكنّك رفضت، لأنك تعرف هدفك]
“تبًا”
“هذا المحاكي يستطيع في الواقع اتباع مسار تفكيري العام، لا بأس بهذا!”
[بعد شهر، تدرس اللغة الإنجليزية بجد، وتقرأ المراجع يوميًا باستمرار، وأصبحت أخيرًا قادرًا على قراءة المراجع الإنجليزية المتخصصة بمهارة، ولذلك بدأت تقرأ بجنون وتراكم المعرفة، لتفهم المعارف المتقدمة الحالية في العالم بشأن الرد المغلق للكسور]
[بعد ستة أشهر، ولأنك رفضت نصيحة طبيبك الأول، لم تحصل على فرصة البقاء في المستشفى، لكنك لم تعد إلى مستشفى البلدة أيضًا، بل قررت الذهاب إلى مدينة شنتشن في الجنوب، والعمل لمدة خمس سنوات في مستشفى خاص يتمتع بمزايا ممتازة اعتمادًا على قدراتك الخاصة]
[بعد خمس سنوات، راكمت قدرًا معينًا من المال، وأخيرًا، وسط حيرة الجميع، اخترت الاستقالة، وبعد أن أرسلت مبلغًا كبيرًا من أموال التقاعد إلى والديك، بدأت السفر والدراسة، وزرت خبراء مشهورين في الطب الصيني وجراحة الإصابات في أنحاء البلاد]
[في السنة العاشرة، أصبحت لديك رؤى ممتازة حول الرد اليدوي، وشعرت بخفة أن دواعي جراحة كسر العظام الحالية لها حدود في الواقع، ولذلك بدأت الدراسة في الخارج، وزرت أقسام جراحة عظام معروفة كثيرة]
[أكسبك فهمك للرد اليدوي تقدير واعتراف كثير من المعلمين الكبار، ولذلك تنقلت بين تلك الأماكن، تمارس الرد اليدوي لكسر العظام وتصقله]
[بعد عشرين عامًا، دخلت منتصف العمر، وفي ذلك الوقت، كنت متزوجًا ولديك أطفال، وعرفت أنه لم يعد ينبغي لك أن تتنقل بلا هدف، وأن عليك إعالة والديك، لذلك استقررت وافتتحت عيادة صغيرة، تعالج فيها الالتواءات والكدمات أساسًا]
[ولأنك زرت كثيرًا من الخبراء المشهورين خلال سنوات دراستك في البلاد، فقد ساعدك هؤلاء الأساتذة كثيرًا عند افتتاح عيادتك، بل إن بعضهم أحضر طلابه إلى عيادتك الصغيرة لمراقبة تقنياتك في رد كسور العظام وتعلمها]
[بعد خمس سنوات، وبسبب تقنياتك الدقيقة في رد كسور العظام، حصلت على كثير من الثناء وسمعة جيدة من المرضى، ولذلك جاء إليك مزيد ومزيد من الناس للعلاج، لكنك بقيت غير قادر على تطوير دواعي موسعة منهجية للرد اليدوي، وحاولت معالجة عدة حالات بالرد اليدوي لكسر العظام كانت ضمن موانع الجراحة، لكنها انتهت كلها بالفشل]
[أصبحت سمعتك مختلطة، وانخفض عدد المرضى في عيادتك نسبيًا]
[بعد عشرين عامًا، أصبحت مسنًا وضعيفًا بالفعل، ورغم أنك صرت بارعًا جدًا في الرد اليدوي لكسور العظام، فإنك لم تتمكن من تحقيق اختراق نظري]
[انتهت المحاكاة]
[التقييم العام: مؤسف جدًا]
[يمكنك اختيار الاحتفاظ بواحد مما يلي!]
[الذاكرة: سبعون عامًا من الخبرة في الرد اليدوي لكسور العظام]
[الذاكرة: سبعون عامًا من الفهم للرد اليدوي لكسور العظام]
[اللقاء: تجاربك خلال سنوات الدراسة في الخارج]
بعد انتهاء المحاكاة، شعر تشو تشنغ ببعض الإحباط، فكانت هذه الخيارات الثلاثة صعبة جدًا، لماذا يتعين على البالغين الاستمرار في حل أسئلة الاختيار من متعدد؟ لماذا لا يستطيع اختيارها كلها؟
أحدها خبرة الرد اليدوي، وهو تراكم في الكمية
والثاني إدراك، وهو تراكم في مجال المعرفة والبحث الأكاديمي
أما الآخر فهو التجارب خلال رحلة الدراسة، ويعد لقاءً، ولم تكن المشكلة التي جلبها اللقاء السابق لتشو تشنغ صغيرة
هذه المرة، مهما يكن الأمر
لذلك اختار تشو تشنغ اللقاء
ربما كانت زيادة الرؤية أهم من تراكم أعداد الحالات والتراكم في مجال المعرفة والبحث الأكاديمي
فعلى أي حال، يمكن تحقيق تراكم الكمية والمعرفة بمرور الوقت، لكن نمو الرؤية قد يؤثر كثيرًا في نقطة بداية الشخص
ورغم أن اللقاء يحدث مرة واحدة، فإنه قد يقود المرء إلى مكان مجهول واتجاه مجهول، وهذا بحد ذاته اختراق للحدود
مهارة المستوى الكامل هي السقف والحد الحاليان في المجال، ولتحقيق اختراق، لا يمكنه بالتأكيد السير في الطريق المعتاد
بعد المحاكاة، شعر تشو تشنغ ببعض الإحباط، لأنه لم يكن لديه شيء يفعله، إذ كان الوقت لا يزال عصرًا، وما زال يفصله وقت طويل عن منتصف الليل
ماذا ينبغي أن يفعل؟
قرر تشو تشنغ أن يذهب لممارسة الرياضة، ثم وجد مكانًا قريبًا واشترى اشتراكًا في صالة رياضية، وبغض النظر عن أي شيء آخر، كان جسده مهمًا نسبيًا، وكان هذا أيضًا يقتل الوقت، وهو أفضل من البقاء في المنزل ومشاهدة البثوث المباشرة دائمًا
وأخيرًا، تمكن من الصمود حتى ما بعد منتصف الليل
تجدد وقت الانتظار لنسخة المحاكاة التدريبية مرة أخرى
لنبدأ بسرعة
هذه المرة، اختار تشو تشنغ حمل المهارة الكاملة واللقاء
بدأت جولة جديدة من المحاكاة
ولأن المحاكاة هذه المرة كانت موجهة بهدف أيضًا، ظل تشو تشنغ يرفض دعوة الطبيب الأول في القسم لإجراء الجراحة بوصفه الجراح الرئيسي، وبعد أن أكمل تدريب الأطباء المقيمين بصدق، غادر مستشفى شاشي رقم 8
[وبسبب معرفتك الواسعة، اخترت في النهاية العمل في مستشفى صغير للطب الصيني التقليدي متخصص في الرضوح]
[بعد دخولك المستشفى، نالت مهاراتك الجراحية بالمستوى الكامل وقدراتك في الرد اليدوي بمستوى متقن تقدير القسم واهتمامه بسرعة، ومنحت فرصة معاينة المرضى بنفسك]
[بعد عامين، اكتسبت سمعة كبيرة في المنطقة المحلية، كما تقدمت بطلب إلى المدينة المحلية لمشروع بحثي عن الرد اليدوي لكسور العظام، لكن طلبك رُفض بسبب عدم كفاية مؤهلاتك]
[بعد عشرين عامًا، وبسبب مثابرتك على التقدم بطلب المشروع، تمت الموافقة على طلب مشروعك أخيرًا، ولذلك بدأت مرة أخرى تركز على بحث الرد اليدوي، وأخيرًا، في عامك التاسع والأربعين، تجاوزت مانع الجراحة لكسور الزند والكعبرة معًا في الطرف العلوي، وشكلت معيارًا منهجيًا للرد اليدوي]
[بعد اثنين وثلاثين عامًا، تجاوزت مانع الجراحة في الكسور ثلاثية الكعبين، وشكلت معيارًا منهجيًا للرد اليدوي]
[في سن السابعة والستين، تجاوزت مانع الجراحة الحالي في كسور الظنبوب والشظية معًا، وشكلت معيارًا منهجيًا للرد اليدوي، ثم بدأت بإلقاء المحاضرات، لكن لم يعترف أحد بمعيارك للرد اليدوي]
[ففي نظرهم، لن يؤدي معيار الرد اليدوي الذي طورته إلا إلى زيادة عبء التعلم على الأطباء الشباب، ولم يكن له إنجاز أو أهمية كبيرة، كما أن الرد اليدوي الموحد الذي قدمته لم تكن له دواعي قوية جدًا، إذ تستطيع الجراحة البسيطة تحقيق نتائج أكثر موثوقية]
[ولم تكن هناك حاجة لتحمل المخاطر المقابلة]
[في سن الثامنة والسبعين، بقيت غير قادر على إقناع الوسط الأكاديمي المحلي، ومت في إحباط]
[انتهت المحاكاة]
[التقييم العام: كامل، لقد تجاوزت حدود المهارة الحالية!]
[يمكنك اختيار الاحتفاظ بواحد مما يلي!]
[الرد المغلق للكسور: رائد — تأسيس النظرية]
[ملاحظة: أعلى مستوى حالي للرد المغلق للكسور هو المستوى الكامل، والرائد اختراق جديد يتجاوز مستوى الإتقان الكامل، أما تأسيس النظرية فيعني أنك شكلت نظرية منهجية نسبيًا، لكن ما إذا كانت هذه النظرية قابلة للتطبيق، ومفيدة للممارسة السريرية، وتمتلك قابلية للتعميم، وقابلية اقتصادية، وفعالية، فيحتاج إلى مزيد من التحقق]
[خبرتك في محاولة الإقناع الفاشلة]
“آه”
عندما رأى تشو تشنغ نتيجة هذه المحاكاة، تنهد
“حسنًا، توصلت إلى شيء جديد، لكن لا أحد يراه مفيدًا، فهل يعني ذلك أن كل شيء كان بلا فائدة؟”
“لا بأس، التجربة والخطأ مقبولان”
تعليقات الفصل