الفصل 94: محادثات
الفصل 94: محادثات
“خطة للتطوير المستقبلي للمعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية؟” لم يتسرع إتشغاراي في الإجابة عن سؤال كارلوس. بدلًا من ذلك، فكر بعناية ورتب كلماته في ذهنه قبل أن يتحدث: “ينبغي أن يكون هدف جلالتكم من إنشاء المعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية قائمًا على حاجة إسبانيا الشديدة إلى المواهب في الفيزياء والكيمياء”
لا تحظى تخصصات الفيزياء والكيمياء في الجامعات الإسبانية بأهمية كبيرة، وقد أدى ذلك إلى النقص النسبي الحالي في إسبانيا من الخريجين الممتازين في هذين المجالين
لدي ثلاثة اعتبارات لخطة التطوير المستقبلي للمعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية
أولًا، ينبغي أن نوظف أكبر عدد ممكن من الأساتذة والخبراء البارزين في الفيزياء والكيمياء من جميع أنحاء أوروبا، وأن نستخدم معرفتهم المهنية لتدريب مزيد من الخريجين الممتازين لنا
ثانيًا، إن وضع التعليم في إسبانيا يحدد أن مصدر طلاب مدرستنا في المستقبل سيكون محدودًا. أرى أن حجم المعهد لا يمكن أن يكون كبيرًا، على الأقل ليس قبل أن يتحسن الوضع التعليمي في إسبانيا
أقترح أن يقتصر عدد المقبولين سنويًا في المعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية على نحو 400 شخص. ورغم أن 400 مقعد ليست كثيرة، فإذا ركزنا على تدريب هؤلاء 400 شخص، فربما يكون مستوى خريجي المعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية أعلى مقارنة بالجامعات العادية
وبعد أن يتحسن الوضع التعليمي في إسبانيا، يمكننا عندها زيادة عدد المقبولين سنويًا على مراحل، ولن يكون الوقت متأخرًا حينها لتزويد إسبانيا بمزيد من المواهب
أما النقطة الثالثة، فهي تقديم إعانات معينة واهتمام خاص لطلاب المعهد
في الحقيقة، لا يحدث هذا في إسبانيا وحدها؛ ففي كثير من البلدان والجامعات، تظهر حالات لا يستطيع فيها الطلاب دفع الرسوم الدراسية فيُجبرون على ترك الدراسة
وبمجرد حدوث مثل هذا الوضع، فمن المحتمل جدًا أن نفقد فيزيائيًا أو كيميائيًا واعدًا. وسيكون من الأفضل أن نقدم مباشرة إعانات معينة لطلاب المعهد ونعفيهم من الرسوم الدراسية، لضمان أن الطلاب الموهوبين يستطيعون تلقي تدريب أفضل”
بعد أن استمع كارلوس إلى آراء إتشغاراي، ازداد رضاه عن تعيينه عميدًا للمعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية
لم تكن جامعات هذا العصر مثل جامعات المستقبل، ذات الحرم الجامعي الضخم على نحو مخيف، والخريجين الذين لا يُحصون كل عام
كانت جامعات هذا العصر تميل إلى صغر الحجم. كان متوسط عدد الطلاب الملتحقين بالجامعات الإسبانية كل عام يتراوح بين 200 و500 تقريبًا، ولم تكن هناك إلا جامعات قليلة جدًا في العالم يتجاوز عدد الملتحقين بها سنويًا ألف طالب
لماذا كان كارلوس مستعجلًا ومترقبًا إلى هذا الحد في تدريب طلاب الجامعات؟ لأن شهادة الجامعة في هذا العصر كانت تقريبًا أعلى مستوى من التعليم
ناهيك عن شهادة الجامعة؛ حتى التعليم الابتدائي كان يُعد صاحبه شخصًا متعلمًا في إسبانيا، أما أصحاب التعليم المتوسط فكانوا الفئات المفضلة للتوظيف لدى المصانع والشركات
أما خريجو الجامعات، فعادة لم تكن لديهم مشكلة في العثور على عمل. وبما في ذلك إتشغاراي نفسه، كان طلاب الجامعات في ذلك الوقت يستطيعون بعد التخرج اختيار البقاء في المدرسة كأساتذة، أو متابعة البحث المهني، أو العثور على وظيفة ذات أجر أعلى؛ وكان من السهل جدًا أن يصبح المرء جزءًا من الطبقة الوسطى
أما سبب قلة طلاب الجامعات إلى هذا الحد، ففي البلدان ذات المستوى التعليمي الأعلى، كانت الرسوم الجامعية المرتفعة هي السبب الأساسي
لكن في بلد منخفض المستوى التعليمي مثل إسبانيا، فإلى جانب الرسوم الدراسية المرتفعة، كان هناك سبب آخر، وهو أن معظم السكان أميون أو لا يملكون سوى تعليم ابتدائي. فهل يمكن توقع أن يتقدم هؤلاء الأميون أو أصحاب التعليم الابتدائي فقط إلى الجامعة؟
كان حد القبول البالغ 400 طالب للمراحل الأولى من المعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية الذي ذكره إتشغاراي لا يختلف كثيرًا عن 500 التي كان كارلوس قد فكر فيها، وهذا كان نقطة رضا أخرى لدى كارلوس
لو بالغ إتشغاراي وتحدث عن قبول آلاف الأشخاص، لكان كارلوس بدلًا من ذلك قد شعر بالريبة والشك
كان حصر قبول المعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية في أقل من 500 شخص هو الخيار الأفضل. فبالنسبة إلى جامعة لا تزال قيد البناء، سيكون وجود عدد كبير جدًا من الطلاب عبئًا إضافيًا بدلًا من أن يكون فائدة
ما أراده كارلوس هو مواهب في الفيزياء والكيمياء تخرجت من الجامعة ولديها مخزون وافر من المعرفة وقدر معين من القدرة العملية، وليس مجرد طلاب جامعيين يحملون شهادة
امتلاك مخزون وافر من المعرفة والقدرة العملية كان هو الأهم؛ أما الشهادة، فلم تكن سوى نتيجة جانبية للدراسة في الجامعة
“جيد جدًا.” أومأ كارلوس برضا، وقال لإتشغاراي بابتسامة: “من الآن فصاعدًا، أنت عميد المعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية. آمل أن يتمكن هذا المعهد تحت قيادتك من أن يصبح أعلى مؤسسة للفيزياء والكيمياء في إسبانيا، وملاذًا لمواهب الفيزياء والكيمياء في أوروبا كلها”
“فيما يتعلق ببناء المعهد، إذا ظهرت أي مسائل مرتبطة بالتمويل، يمكنك طلب مزيد من الأموال من كبير الخدم لوران. أتطلع إلى نتائج بناء المعهد، وأتطلع أيضًا إلى رؤية أي مستوى يمكن للمعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية أن يبلغه تحت قيادتك”
“هذا شرف لي، جلالتكم.” وقف إتشغاراي وقال وهو يحمل مظهرًا مشرفًا ومتحمسًا: “لن أخيب ثقتكم بالتأكيد. سيصبح المعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية مهدًا للعلماء الإسبان، وسيوفر لكم تدفقًا مستقرًا من المواهب العلمية”
وهكذا انتهى لقاء سار. وبعد أن تناول إتشغاراي في غرفة طعام كارلوس الخاصة إفطارًا لم يكن فاخرًا لكنه كان غنيًا جدًا، ودع كارلوس وعاد للاستعداد لأعمال بناء المعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية
ففي النهاية، كان الأمر يتعلق ببناء جامعة جديدة تمامًا، وكانت صعوبة شغل منصب عميد المعهد الملكي للكيمياء الفيزيائية تتجاوز صعوبة رئاسة جامعات أخرى
ومع ذلك، كانت هناك فوائد كثيرة أيضًا. فإذا أُنجزت المهمة جيدًا ونال ثقة كارلوس، فستكون هناك مكافآت أكبر لإتشغاراي
بعد وقت قصير من مغادرة إتشغاراي، جاء رئيس الوزراء بريم طالبًا مقابلة كارلوس ليقدم تقريرًا عن بناء مستعمرة جنوب المغرب
بعد توقيع معاهدة السلام، بدأ الجيش الإسباني أعمال السيطرة على كل الأراضي الواقعة جنوب خط أكادير-طاطا
وبوجود الحكومة البريطانية شاهدة، كانت الحكومة المغربية عاقلة جدًا. ورغم أن الأمر كان مؤلمًا للغاية، فقد انسحبت مطيعة من هذه المناطق وسلمت السيطرة إلى الجيش الإسباني والحكومة
في الوقت الحاضر، نجح الجيش الإسباني في السيطرة على هذه المنطقة، وحان الوقت لمناقشة إنشاء مستعمرة جنوب المغرب والمرشح لمنصب الحاكم الاستعماري
كان رئيس الوزراء بريم لا يزال يتذكر أن كارلوس كان قد لمح سابقًا إلى ترك بريم يوصي بنفسه بمرشح منصب الحاكم الاستعماري
كانت هذه الزيارة لتقديم تقرير العمل أيضًا اختبارًا لكارلوس، لمعرفة هدف كارلوس الحقيقي، حتى يستطيع أن يقرر خطوته التالية
كان كارلوس بدوره يتطلع كثيرًا إلى إنشاء مستعمرة جنوب المغرب. كان تاريخ الإمبراطورية الإسبانية التي لا تغيب عنها الشمس قد مضى منذ زمن بعيد. وفي الوقت الحاضر، باستثناء مستعمرتي كوبا والفلبين الأكبر حجمًا نسبيًا، كانت بقية مستعمرات إسبانيا كلها أراضي صغيرة الحجم
بعد إنشاء مستعمرة جنوب المغرب، كان ذلك يعني أن كارلوس لم يجعل الحكومة الإسبانية تفقد مستعمرات، بل أضاف مستعمرة قريبة جدًا من الوطن
ورغم أنه في هذه المستعمرة لم تكن سوى أكادير ذات حجم معين، بينما كانت الأراضي الأخرى في الأساس غير مأهولة، فإنها كانت على الأقل مستعمرة، أليس كذلك؟
والأهم من ذلك، أن إنشاء مستعمرة جنوب المغرب كان يعني أيضًا أنه خلال عهد كارلوس، وصل تركيز التوسع الاستعماري الإسباني رسميًا إلى أفريقيا
في المستقبل، ما إن يستقر الوضع وتسنح فرصة مناسبة، كان كارلوس سيفكر في بيع كوبا والفلبين إلى بلدان أخرى مقابل مصالح أخرى
في الحقيقة، إذا نظرنا إلى الاتجاه الحالي للوضع في إسبانيا، فلا يزال هناك ما يقرب من 30 عامًا حتى الحرب الإسبانية الأمريكية. لدى إسبانيا فرصة كاملة للتطور إلى دولة بمستوى قوة كبرى قبل وصول الحرب الإسبانية الأمريكية
ما دامت إسبانيا تمتلك قوة بمستوى قوة كبرى، فلن تكون لدى الولايات المتحدة في عام 1898 الجرأة على بدء حرب شاملة مع إسبانيا
لكن إذا كان الأمر يتعلق بكوبا وحدها، فهل من الضروري مواصلة إهدار الموارد في مواجهة الولايات المتحدة؟
كان هذا سؤالًا يستحق التفكير
كانت كوبا تجلب بالفعل عائدًا إيجابيًا للحكومة الإسبانية، لكن المشكلة أن الكوبيين لم يكونوا هادئين. ورغم أن عدد سكان كوبا ليس كبيرًا، فإن رغبتهم في الاستقلال لا تختلف كثيرًا مقارنة بكتالونيا وإقليم الباسك
وفوق ذلك، يفصلها عن إسبانيا المحيط الأطلسي، بينما لا تبعد عن البر الرئيسي للولايات المتحدة إلا بضع عشرات من الكيلومترات
وبدلًا من الدخول في صراعات مع الولايات المتحدة بسبب كوبا، سيكون من الأفضل بيع كوبا مبكرًا مقابل بعض المستعمرات التي تستطيع أيضًا تحقيق الربح، وفي الوقت نفسه زرع الخلاف بين بلدان أخرى والولايات المتحدة
سواء بيعت إلى الولايات المتحدة أو إلى بلدان أخرى، فلن يكون ذلك نظريًا خسارة كبيرة. ففي النهاية، من الصعب جدًا دمج أرض كوبا داخليًا؛ قد تستطيع إسبانيا الاحتفاظ بها يومًا، لكن ليس بالضرورة مدى الحياة
تذكر كارلوس أنه في التاريخ، قبل اندلاع الحرب الإسبانية الأمريكية، اقترحت الولايات المتحدة ذات مرة على الحكومة الإسبانية شراء مستعمرة كوبا مقابل 100 مليون دولار
لكن كيف كانت الحكومة الإسبانية الفخورة لتوافق على طلب الولايات المتحدة؟ في أعين الأوروبيين، لم تكن الولايات المتحدة سوى ثري جديد؛ فمكانتها كقوة كبرى كانت تعتمد بالكامل على اقتصادها وصناعتها، بينما كان جيشها في حالة فوضى
لكن الإسبان لم يتوقعوا أنه بعد اندلاع الحرب الإسبانية الأمريكية، لم تختف مستعمرة كوبا التي كانت تساوي 100 مليون فقط، بل ضاعت معها أيضًا مستعمرة أخرى أكبر، وهي الفلبين
أصبح مجد إسبانيا شيئًا من الماضي تمامًا. وبعد هذه الحرب، تراجعت إسبانيا بالكامل إلى دولة أوروبية من الدرجة الثانية، ولم تعد تملك المؤهل لتصبح قوة كبرى
ورغم أن إسبانيا في هذا العالم لا تخشى تهديد الولايات المتحدة، فإن مواصلة إهدار الموارد في مواجهتها ليست فعالة من حيث الكلفة
لو استُثمرت التكاليف المهدورة على الولايات المتحدة في التدافع على المستعمرات الأفريقية، لربما استطاعت إسبانيا الحصول على بعض المستعمرات التي تستحق أكثر حتى من الكونغو
لا يمكن استفزاز المغرب في وقت قصير، لكن لا يزال من الممكن وضع خطط لمنطقة غينيا ومنطقة الكونغو
كان كارلوس قد فكر حتى في استراتيجية تطور إسبانيا المستقبلية. استخدام الموارد الهائلة للمستعمرات لبناء صناعة إسبانيا واقتصادها، ثم تُشحن المنتجات الصناعية المنتجة إلى أمريكا الوسطى وأمريكا الجنوبية للبيع
ورغم أن معظم مستعمرات إسبانيا في الأمريكيتين قد فُقدت، فإن عددًا كبيرًا من بلدان أمريكا الوسطى وأمريكا الجنوبية، بما في ذلك المكسيك، لا يزال فيها كثير من الناس ذوي الأصول الإسبانية المختلطة، كما أنهم يتحدثون الإسبانية
يحافظ قسم كبير من هؤلاء الناس على ميل ودي تجاه إسبانيا. وإذا اتُّخذت إجراءات اقتصادية، فينبغي أن يكون من الممكن كسب بعض البلدان لتشكيل الاتحاد الجمركي من أجل تصريف المنتجات الصناعية الإسبانية

تعليقات الفصل