الفصل 156: الحماية

الفصل 156: الحماية

تحدث شانغ وأستور لبعض الوقت. وبما أن أستور صار ينظر إلى شانغ الآن كشخص في مستواه، فقد كانت لديه أسئلة كثيرة حول كيف تمكن شانغ من صيد هذا العدد الكبير من الوحوش القوية

وكان الأمر نفسه ينطبق على شانغ. كان مهتمًا بكيفية قدرة أستور على أن يكون قويًا إلى هذا الحد رغم امتلاكه ألفة الماء

كانت ألفات الماء جيدة للشفاء فقط. هكذا كان الجميع ينظرون إليها

لم تكن تملك قدرات هجومية تقريبًا

ولم تكن تملك قدرات دفاعية تقريبًا

كانت ألفة الماء في الأساس مفيدة للشفاء فقط

ومع ذلك، تمكن أستور من جعل ألفة الماء لديه تنجح. وأكثر من ذلك، كانت هناك مزايا في ألفة الماء لدى أستور لم يكن يستطيع حتى إظهارها في التدريب

فعلى سبيل المثال، كان أستور يستطيع جمع مانا الماء في جزء من جسده وشفاء ذلك الجزء بسرعة. أثناء الدرس، كانت هذه القوة عديمة الفائدة لأن أحدًا لا يتعرض للإصابة كثيرًا

لم يكن امتلاك ألفة الماء مفيدًا مثل امتلاك جسد المحارب عندما يتعلق الأمر بالشفاء، لكنه كان بالتأكيد أفضل من امتلاك أي ألفة أخرى

كان جسد المحارب يشفي الجسد تلقائيًا عبر تحويل المانا مباشرة. أما ألفة الماء فكانت تحتاج إلى التلاعب بها بنشاط لشفاء المكان الصحيح، وهذا كان يتطلب وقتًا وتركيزًا ومانا أكثر في المجموع

وبالطبع، كانت المقايضة هي أن جسد المحارب يجعل السيطرة الكبيرة على الألفة شبه مستحيلة من الأساس

مزايا وعيوب

“هل ماتيو هنا أيضًا؟” سأل شانغ

“لا،” أجاب أستور. “ماتيو مع أكاديمية السحرة”

“تلك الموجودة شمال الغابة الشمالية الشرقية؟” سأل شانغ. كان قد تعلم الكثير خلال الأسبوعين الماضيين

“نعم، تلك،” أجاب أستور

“وهناك يعيش الدوق زوبعة أيضًا، أليس كذلك؟”

“صحيح،” قال أستور. “الدوق زوبعة لا يريد أن يكون ابنه هنا أثناء يوم الفوضى. ففي النهاية، ليست منطقة نسر العاصفة وحدها التي تمر به”

أومأ شانغ. “كوبرا الإمبراطورة تغادر أيضًا في هذا اليوم، أليس كذلك؟”

خلال الأيام القليلة الماضية، كانت كل الدروس تقريبًا تدور حول يوم الفوضى القادم، ولهذا صار شانغ يعرف الكثير عنه الآن

كان شانغ قد تعلم كمية مذهلة من المعلومات خلال الأسبوعين الماضيين

فعلى سبيل المثال، كان شانغ يتساءل دائمًا أين كان الدوق زوبعة في الواقع. لم يكن في ملاذ المحاربين أي قصر فاخر أو شيء من هذا القبيل. كما لم يكن هناك كثير من المتدربين أو المتمكنين هنا. صحيح أنه كان هناك بعضهم، لكنهم بالتأكيد لم يكونوا كافين لإنشاء أكاديمية

تعلم شانغ أن هناك أكاديمية سحرة كبيرة شمال الغابة الشمالية الشرقية. كانت قريبة من حدود منطقة كوبرا الإمبراطورة

وكان خط المزارع يرسل طعامه أيضًا إلى أكاديمية السحرة تلك

ومع ذلك، بالمقارنة مع ملاذ المحاربين، لم تكن أكاديمية السحرة داخل مدينة

كانت أكاديمية السحرة نفسها في الأساس بلدة مستقلة

وقد بُنيت في ذلك المكان بسبب الوصول إلى كمية كبيرة من المانا الطبيعية. كان في وسط ملاذ المحاربين أوستيروم مانا عملاق يخل بتوازن المانا داخل المدينة

كان المتدربون والمتمكنون يحتاجون إلى الكثير من المانا حولهم ليتعلموا

وكان ذلك المكان مثاليًا

كان لديهم مانا الرياح من منطقة نسر العاصفة، وإذا سافروا قليلًا نحو الشرق، صار لديهم وصول إلى مانا الماء ومانا السم. كان هناك أيضًا بعض متدربي الجليد في المدرسة، لكنهم عاشوا أكثر نحو الشمال الغربي، قرب منطقة وايفرن الجليد

كانت مانا الأرض موجودة أيضًا لأن منطقة وايفرن الجليد تضم كثيرًا من الجبال

ومع ذلك، كانت مانا النار ومانا البرق ومانا المعدن نادرة هناك

ولهذا، لم تكن أكاديمية السحرة تقبل الطلاب ذوي ألفة النار أو ألفة البرق أو ألفة المعدن

لكن انتظر، ألم يكن لدى ماتيو ألفة النار؟

هذا صحيح. ومع ذلك، كان أيضًا متدرب النار الوحيد في المدرسة كلها

استأجر الدوق زوبعة ساحر نار يعيش في ملاذ المحاربين ليكون معلم ماتيو. وبالطبع، كان ساحر النار يعلّم ماتيو فقط الأمور الخاصة بساحر النار

أما الأمور العامة، فكان لدى ماتيو أكاديمية السحرة

إذًا، ما مدى جودة أكاديمية السحرة؟

هذا العمل حصري لموقع مَجَرَّة الرِّوَاياَت، وسرقة الفصول تحبط المترجمين وتؤخر التنزيل.

كانت متوسطة. لم تكن مذهلة، لكنها بالتأكيد لم تكن سيئة أيضًا

تخرج الكثير من الطلاب كسحرة حقيقيين

لكن انتظر، إذًا كيف كانت أكاديمية المحاربين مذهلة إلى هذا الحد؟ ففي النهاية، الساحر الحقيقي في المستوى نفسه مع محارب مرحلة القائد، وأكاديمية المحاربين مشهورة بقدرتها على إنتاج محاربي مرحلة القائد

حسنًا، في النهاية، كان هذا العالم محكومًا بالسحرة

أن تصبح محاربًا في مرحلة القائد كان أمرًا مذهلًا

وأن تصبح ساحرًا حقيقيًا كان أمرًا مذهلًا أيضًا، لكن ليس بالقدر نفسه

عند المقارنة مع الأرض، يمكن للمرء أن يقول إن الوصول إلى مرحلة القائد بالنسبة إلى المحارب يعادل أن يصبح المرء مليونيرًا كبيرًا. كان ذلك في الأساس هدف 99% من الناس

أما بالنسبة إلى السحرة، فسيعادل ذلك الحصول على الدكتوراه. كان ذلك مذهلًا بالتأكيد، لكن المرء ما زال يحتاج إلى العثور على وظيفة رائعة، وما زال عليه إثبات نفسه في مجاله الحقيقي

بعد مدة من الحديث، ظهر المعلم لوران ونادى أستور إليه

لاحظ المعلم لوران شانغ أيضًا، وقطّب حاجبيه، لكنه لم يقل شيئًا

كان يستطيع تخمين كيف تمكن شانغ من الحصول على حصة

غادر أستور مع المعلم لوران. ففي النهاية، كان المعلمون مسؤولين عن حماية طلابهم في هذا اليوم. إذا مات طالب تحت إشرافهم، فسيكون ذلك خطأ المعلم

بطريقة ما، كان أخذ طالب معهم يُظهر ثقة المعلم بقوته. إذا أرادوا، فربما استطاعوا زيادة حصتهم، لكن ذلك كان يعتمد على ثقتهم وقوتهم

ومن الواضح أن نائب العميد كان يملك قوة كبيرة وثقة كبيرة، ولهذا أخذ معه 15 طالبًا كاملًا

“شانغ”

نظر شانغ عندما سمع اسمه، ورأى المعلمة نيريا

كان هناك طالب آخر إلى جانبها، وتفاجأ شانغ عندما رأى الوجه المألوف

كان ذلك طالب مرحلة الجنرال الذي أخبر شانغ عن أفاعي التلاشي

كان اسمه ييرال

أومأ ييرال إلى شانغ تحية، وأومأ شانغ له بدوره

“وماذا عن الدرجة التحضيرية؟” سأل شانغ المعلمة نيريا

“أنت الوحيد،” قالت المعلمة نيريا

نظر شانغ إلى ييرال بارتباك

“إنه هنا لحمايتك. أنا أثق بحكمه وقدرته،” قالت المعلمة نيريا

أومأ ييرال مرة أخرى. “إذا أخبرتك أن تفعل شيئًا، فستفعله. مفهوم؟” سأل

أومأ شانغ. “سأفعل”

“جيد،” قال ييرال

نظر شانغ نحو المعلمة نيريا. “وماذا عنك؟”

“أنا ضمن فريق الدفاع،” قالت المعلمة نيريا. “اليوم، سنتعرض لهجوم من الكثير من وحوش مرحلة القائد. وبوصفي صيادة، فمن واجبي حماية هذه المدينة”

“المعلمون الآخرون ليسوا صيادين، ولهذا فإن مساعدتهم محدودة فقط”

أدرك شانغ أن كلمات المعلمة نيريا منطقية جدًا، لكن ذلك أثار سؤالًا آخر أيضًا

“إذًا، إذا لم يكونوا مفيدين كثيرًا، فمن سيدافع عن ملاذ المحاربين؟” سأل شانغ

“الجنود مع منجنيقاتهم، وبعض فرق الصيادين المميزة”

“ومع ذلك، سيتولى السحرة معظم العمل”

“كفى حديثًا. لنذهب،” قالت المعلمة نيريا وهي تقود شانغ وييرال بعيدًا

خطا ييرال خلف شانغ وتبعه بصمت بينما شق الجميع طريقهم نحو أسوار المدينة

كان يوم الفوضى على وشك أن يبدأ