الفصل 414: انتهى كل شيء أخيرًا

الفصل 414: انتهى كل شيء أخيرًا

رأى شانغ أن هذا الافتراض غبي، لكنه كان يستطيع فهم سبب تفكيرهم بهذه الطريقة

نعم، كان الهمج بسطاء التفكير جدًا، كأنهم وحوش تقريبًا. حتى إنهم عاشوا في قبائل، واتبعوا الأقوى بينهم بشكل أعمى

“إذن، أنتم تظنون أن عقول الهمج تصبح أكثر شبهًا بعقول الوحوش،” قال شانغ

“صحيح،” قال جورج. “لا نعرف ذلك بعد، ولهذا نجري الاختبارات. بعض الوفيات أو زيادة العدوانية سيكونان مقبولين في رأيي، لكن خفض ذكاء المحارب لن يجعله أقوى، بل أضعف”

“لن يتمكن حتى من إنشاء أي نوع من المسار الحقيقي، وهذا سيجبره على اتباع مسار الهمج حتى النهاية، مما يعني أنه سيصبح وحشًا فحسب. هذا ليس هدفنا. نحن نريد محاربين”

“أفهم سبب قلقكم،” قال شانغ، “لكنني أشك كثيرًا في أن هذا الأثر الجانبي موجود فعلًا. لقد استخدمت تلك التقنية لعشر سنوات، ولم أتغير”

رفع جورج وجيرالد حاجبًا لكل منهما

“حسنًا، كان اختياري للكلمات سيئًا،” قال شانغ. “ما قصدته هو أنني لم أصبح أغبى”

“نعرف،” قال جيرالد، “لكن الأشياء التي رأيناها في عقول أولئك الهمج مقلقة جدًا. رأينا حياتهم، ورأينا مدى سوء أدائهم في المدارس. كانوا يتعلمون أبسط الأمور، ومع ذلك كانوا ما زالوا…”

“مهلًا، انتظر لحظة،” قال شانغ وهو يقاطع جيرالد. “ماذا قلت للتو؟ مدارس؟”

قطّب جيرالد حاجبيه. “نعم، مدارس. لقد رأينا المدارس في عقولهم”

“أي مدارس؟” سأل شانغ بصدمة. “لا توجد مدارس للهمج”

“شانغ، لقد قرأنا عقولهم. رأينا المدارس. هناك مدارس،” قال جيرالد

“لا، لا توجد!” صرخ شانغ. “لقد كنت على الحدود الشمالية حيث يذهب كل الهمج النخبة والموهوبين، ولم يتحدث أي واحد منهم عن أي نوع من المدارس. كيف يمكن للمدارس أن تكون ممكنة أصلًا؟ الجميع يعيشون في قبيلة غبية تافهة بأفكار شديدة التخلف”

“لقد قدت أكثر من عشرة من أكثر الهمج موهبة لعدة أشهر، وعلّمتهم تقريبًا كل ما يعرفونه. لم يعرفوا حتى أبسط المفاهيم، وكان علي أن أعلّمهم كل هذه المفاهيم”

“بل أكثر من ذلك، لقد تعلموا المفاهيم بسرعة كبيرة بمجرد أن استمعوا إلي فعلًا”

“هم بالتأكيد ليسوا أغبياء. هم فقط غير متعلمين إلى حد شديد، لأنه لا توجد مدارس حرفيًا في أي مكان. لم أسمع أحدًا يذكر أي مدارس طوال عدة أشهر، وكنت محاطًا بأكثر الهمج موهبة!”

قطّب جيرالد وجورج حاجبيهما

لم يكن ذلك يبدو صحيحًا

كان محققو جيرالد قد فحصوا عقول عدة همج، ولا يمكن التشكيك في ولاء المحققين

هذا يعني أن كل ما أبلغ عنه المحققون لا بد أن يكون صحيحًا، كما أن عقول الهمج لم تكن قد عُدلت بأي شكل

لبعض الوقت، لم يكن هناك سوى الصمت

ثم خطرت لشانغ فكرة. “هل كان هناك همج لم يروا أي مدارس؟” سأل

“نعم،” أجاب جيرالد، “وهم أغبى حتى من البقية”

“إذن،” قال شانغ، “ماذا لو كانت المدارس مجرد واجهة؟”

“واجهة؟” سأل جورج

“نعم، واجهة،” قال شانغ. “كما قلت من قبل، لقد كنت مع أقوى الهمج، وأعرف كيف يعيشون. لم يذهبوا إلى أي مدرسة، وأفترض أنه لو كانت هناك مدارس، لذهب إليها أكثر الهمج موهبة”

“أشك بشدة في أن الهمج عديمي القيمة على الحدود الجنوبية حصلوا على شيء مثل التعليم، بينما لم يحصل الهمج الموهوبون في الشمال على أي شيء من هذا القبيل”

“ومع ذلك، ما شهده المحققون في عقول الهمج على الأرجح ليس مزيفًا، وهذا يعني أن هناك بعض المدارس للهمج عديمي القيمة”

“لكن إذن، لماذا يُرسل هؤلاء الهمج المتعلمون إلى الموت على الجبهة الجنوبية؟ هذا يبدو إهدارًا غبيًا للموارد”

“إلا إذا كانت المدرسة التي ذهبوا إليها قد تمكنت بطريقة ما من إضعاف العدو، صحيح؟” قال شانغ

حك جيرالد ذقنه بينما تقطبت حاجباه. “إذن، أنت تقول إن الهمج الضعفاء في الجنوب يذهبون إلى المدرسة لكي تظن مملكة رعد السماء أن تقنية تقوية الهمج تجعلهم أغبى، مما يثنينا عن استخدام التقنية بأنفسنا؟”

قراءتك للفصل في مَــجــرّة الــرِّوايات هي الوقود الذي يجعلنا نستمر في الترجمة، شكراً لوفائك.

أومأ شانغ

نظر جورج وجيرالد إلى بعضهما لبعض الوقت

“أعني، قد يكون ذلك ممكنًا،” قال جيرالد وهو ينظر مجددًا إلى شانغ، “لكن هذه الخطة تبدو غريبة جدًا لتكون حقيقية”

“أستطيع أن أخبرك أنه لا توجد مدارس!” قال شانغ. “أنا متأكد أن المحاربين الموهوبين لم يزوروا أي نوع من المدارس، وأؤكد لك أنهم يتعلمون بسرعة كبيرة عندما تعلّمهم”

“إضافة إلى ذلك، أعرف تمامًا كيف تعمل التقنية، لأنني استخدمتها طوال عقد. حتى إنني استخدمتها بطرق غير مقصودة. على سبيل المثال، امتصصت وحوشًا أعلى مني بمستوى واحد”

“لقد رأيت كيف تتفاعل التقنية مع جسدي، وأستطيع أن أخبرك أن عقلي يستطيع عزل كل المانا الغريبة في جسدي. عندما تبدأ المانا الغريبة في الاستيقاظ من جديد، تحاول السيطرة على عقلي، لكن هذه ليست سيطرة خفية من أي نوع”

“لا، إنها تهاجمه مباشرة، وعلى قوة إرادتي أن تقاوم قوتها. هذه ليست حربًا على الموارد تسيطر فيها هي على بعضها، ثم أستعيد أنا السيطرة. هذا تعادل. إنها جبهة واحدة”

“إذا انكسر الجدار في عقلي، فسأتحول إلى وحش. هذا يعني أن المانا الغريبة لم تصل حتى إلى عقلي. لو وصلت، لما كنت هنا الآن”

“إذا لم تستطع حتى لمس عقلي، فكيف يُفترض بها أن تغيّره؟”

“أستطيع أن أؤكد لكما أنه لا توجد أي طريقة تجعل تقنية التقوية ذات تأثير خفي من نوع ما على عقل الشخص،” قال شانغ

نظر جيرالد وجورج إلى بعضهما مرة أخرى

“حسنًا، أصدقك،” قال جيرالد. “سأطلب من بعض محققيّ مراجعة الأشياء التي رأوها في عقول الهمج. سأخبرهم أن يبحثوا عن أي دلائل تشير إلى أن المدارس قد تكون مزيفة ومصممة لخداعنا”

أومأ شانغ. “شكرًا لك”

أومأ جيرالد أيضًا. “إذا ثبت أن هذا صحيح فعلًا، فسأضطر إلى الإشادة بمملكة الجبل العظيم. لقد تمكنوا فعلًا من منعنا من الاستفادة من هذه التقنية لقرون ربما”

“أعني، إنهم سحرة، مثلكم تمامًا،” قال شانغ. “هم ليسوا أغبياء”

“صحيح،” قال جيرالد

استدعى جيرالد بلورة الاتصال الخاصة به وأصدر عدة أوامر

تحدث الثلاثة وخططوا أكثر، وحصل جيرالد على إجابته في اليوم التالي

نعم، كانت هناك بضعة دلائل خفية جعلت المدارس تبدو مزيفة بعض الشيء

على سبيل المثال، كان المعلمون يعلّمون أشياء بسيطة، لكنهم كانوا يشرحونها بطرق معقدة. يمكن للمرء أن يقول إن المعلمين كلهم كانوا سيئين جدًا في التعليم

صحيح أنه قد يوجد بعض المعلمين السيئين في مدرسة عادية، لكن لا يمكن حرفيًا أن يكونوا كلهم سيئين

بعد مراجعة كل شيء، قرر جيرالد أن تقنية تقوية الهمج ستُدخل أيضًا

وأخيرًا، تم الاهتمام بكل المسائل المتعلقة بالتقنيات المختلفة ومسار المحارب

من الآن فصاعدًا، لم يكن على شانغ إلا التركيز على قوته الخاصة وتهديد المجلس والدوقات الآخرين

بعد الحديث عن كل شيء، غادر شانغ الغرفة وبحث عن مكان للتدريب

من الآن فصاعدًا، كان يستطيع التركيز بالكامل على قوته الخاصة

لم يعد مطاردًا

لم يعد بحاجة إلى الهرب من منطقة إلى منطقة

كان يستطيع التجول علنًا

كانت الوحوش القوية حوله في كل مكان

بعد أكثر من عشر سنوات، استطاع شانغ أخيرًا أن يضع تركيزه كله على قوته

وسيستغل هذه الفرصة!