الفصل 643: الأكاديمية جاهزة

الفصل 643: الأكاديمية جاهزة

عندما غادر محاربو مرحلة القائد حي الفانين الداخلي، نظر إليهم جميع الناس

في الظروف العادية، لم يكن محاربو مرحلة القائد ليلفتوا الانتباه. ففي النهاية، رغم أن حي الفانين كان يمكن اعتباره قرية، فإن عدة آلاف من الناس كانوا يعيشون فيه بالفعل. ومن الواضح أن الجميع لم يكونوا يعرفون بعضهم بعضًا

لكن الشيء الذي جعل محاربي مرحلة القائد هؤلاء يبرزون كان عتادهم

كانت لديهم أسلحة مذهلة ودروع مذهلة

سأل بعض الناس هؤلاء الأشخاص فورًا من أين جاءوا ومن أين حصلوا على عتادهم

أخبرهم محاربو مرحلة القائد ببساطة بما حدث

صُدم الفانون

هؤلاء المحاربون جاءوا من بلدة مختلفة؟

وفوق ذلك، كانوا بهذه القوة؟

عندما سمع الجميع أنهم أُحضروا ليخدموا كمعلمين، شعروا بالحماس

لن تتاح لهم ولأطفالهم فرصة أن يصبحوا أقوى فحسب، بل مع وجود محاربي مرحلة القائد الأقوياء هؤلاء، لن يحتاجوا إلى الخوف من الوحوش بعد الآن. ففي النهاية، لم يكن هؤلاء المحاربون جزءًا من حراس السحرة، ولن يقفوا مكتوفي الأيدي ويشاهدوا عدة أشخاص يموتون، صحيح؟

لكن سعادتهم خفتت بشكل كبير عندما سمعوا أن محاربي مرحلة القائد قد تلقوا تعليمات بألا يقاتلوا إلا وحوش مرحلة القائد

إذا هاجم وحش من مرحلة الجندي أو مرحلة الجنرال، فسيُجبرون على البقاء على الهامش والمشاهدة. وإلا فسيُطردون من البلدة، وهذا سيكون في الأساس حكمًا بالموت

كان على حي الفانين أن يخوض معاركه بنفسه

لكن ذلك لم يكن كل شيء

في اليوم التالي، سيتراجع حراس السحرة إلى داخل البلدة ويتوقفون عن الحراسة

ومع ذلك، كان من المهم ملاحظة أن هذا لا يعني أن الجميع يستطيعون الآن فعل ما يريدون. سيواصل حراس السحرة حفظ النظام في حي الفانين، لكنهم لن يقفوا للحراسة بعد الآن

بدلًا من أن يقف عدة حراس من حراس السحرة حول حي الفانين، سيكتفي السحرة العالون الثلاثة بمراقبة كل شيء بحسهم الروحي، من دون أن يكونوا داخل حي الفانين مباشرة

في البداية، لم يبد هذا خبرًا سيئًا ولا جيدًا. بدا خبرًا محايدًا فحسب

لكن عندما شرح محاربو مرحلة القائد الأمر، فهم الجميع لماذا عُدّ هذا خبرًا سيئًا

كان حراس السحرة يشكلون رادعًا لأكثر من 90 في المئة من الوحوش. لقد رأت الوحوش حراس السحرة من مسافة بعيدة وقررت ألا تقترب

أما الآن، فلن يكون هناك حراس سحرة حاضرون، وسيبقى محاربو مرحلة القائد في الغالب داخل البلدة لأنهم لا يخرجون للصيد كثيرًا

كان هذا يعني أن وتيرة هجمات الوحوش قد تزداد

أراد بعض الناس دفع محاربي مرحلة القائد بالشعور بالذنب إلى الدفاع عنهم، لكنهم لم يقبلوا شيئًا من ذلك

لن يضحوا بحياتهم من أجل أمر قليل الأهمية إلى هذا الحد. لو استطاعوا التضحية بحياتهم لإيقاف الوحوش عن الهجوم تمامًا، فربما يفعلون ذلك، لكن التضحية بحياتهم لن توقف إلا هجومًا واحدًا. وسيتبعه هجوم آخر بعد وقت قصير

بينما كان محاربو مرحلة القائد يمرون بجانب الناس المتحدثين، خطرت فكرة لأحدهم

“مهلًا، إذن، من المفترض أننا معلمون، صحيح؟” قال أحدهم. “عملنا هو أن نعلّم أكبر قدر ممكن لأكبر عدد ممكن من الناس، صحيح؟”

أومأ الآخرون. كان ذلك وصف عملهم

لم يكونوا بحاجة إلى تعليم القتال فقط. وإن أمكن، فقد شُجعوا أيضًا على تعليم أشياء أخرى مثل الحدادة، والتعدين، والصيد، وما إلى ذلك

“إذن، لماذا لا نبدأ الآن؟” سأل الرجل

نظر بعضهم إلى الخلف وشاهدوا الناس القلقين وهم ينظرون إليهم

“كلما علّمنا أكثر، تحسّن أجرنا ومزايانا”، قال أحدهم. “بالتأكيد!”

بعد ذلك، طلب بعض محاربي مرحلة القائد من بعض الصيادين مرافقتهم. كان محاربو مرحلة القائد على وشك صيد وحوش مرحلة القائد من أجل قلوبها، وكان يمكنهم كذلك أن يعلموهم عن الصيد. وربما يجدون أيضًا هدفًا مناسبًا لهم

في النهاية، قرر أكثر من 90 في المئة من الصيادين مرافقة محاربي مرحلة القائد

ظهر هؤلاء المحاربون الأقوياء فجأة، وكان الصيادون سيستفيدون من قوتهم وحكمتهم

بقيت نسبة 10 في المئة المتبقية في حي الفانين في حال هاجم شيء ما، لكن احتمال ذلك كان منخفضًا. ففي النهاية، لن يغادر حراس السحرة إلا في اليوم التالي. أما الآن، فقد كانوا لا يزالون هناك

طوال اليوم، اصطاد المحاربون وحوش مرحلة القائد، كما سمح المحاربون الأقوى للصيادين الأضعف بقتال بعض الوحوش. كان من المهم أن يعتاد الصيادون على قتال الوحوش، وكان بإمكانهم فعل ذلك بلا قلق بينما يراقبهم محارب من مرحلة القائد

في وقت مبكر من اليوم التالي، عاد الجميع

عاد محاربو مرحلة القائد إلى البلدة، وجثث وحوش مرحلة القائد في خواتم الفضاء الخاصة بهم، وهي أشياء لم يكن للناس العاديين في حي الفانين وصول إليها بعد

استهلكوا جميعًا قلوب وحوشهم، ثم اجتمعوا لمناقشة الأمور

وجد بعضهم محاربين موهوبين جدًا، وكانوا مهتمين بأخذهم طلابًا

ومع ذلك، كان لا بد أيضًا من وجود عدد كاف من الصيادين في حي الفانين الخارجي لحمايته من الوحوش. وبسبب ذلك، تحدث الجميع مع بعضهم عن أفضل توزيع ممكن

بعد ذلك، خططوا لكل ما يتعلق بالأكاديمية

أي نوع من التقنيات سيعلّمون الطلاب؟

إلى أي عمق ستصل تعاليمهم؟

متى سيحصل الطلاب على حبوب السلالة الخاصة بهم؟

كيف سيقسمون الفصول؟

والأهم من ذلك، من سيكون العميد ومن سيكون نائب العميد؟

والمفاجئ أن هذا لم يكن سهلًا على الإطلاق، إذ لم يرغب أحد في تولي هذين المنصبين

كانوا جميعًا قد لمحوا مستقبلًا قويًا، وأرادوا التركيز على أن يصبحوا أقوى في أسرع وقت ممكن. ورغم أنهم ما زالوا يستطيعون التدريب في أوقات فراغهم كمعلمين، فإنهم خافوا أن يكون العميد ونواب العميد مشغولين جدًا لدرجة لا تسمح لهم بالتركيز على تدريبهم

في النهاية، قرروا أنهم يحتاجون فقط إلى 20 معلمًا في الأكاديمية لتشغيلها

ثم انتخبوا أيضًا بعض المعلمين الخاصين لأمور مثل الحدادة والمعرفة العامة المتعلقة بكيفية بناء حي للفانين وإدارته

في النهاية، قرروا العمل بنظام المناوبات

في السنة الأولى، سيكون هناك 18 معلمًا، وعميد واحد، ونائب عميد واحد، وخمسة معلمين خاصين. أما الخمسة والعشرون الآخرون، فسُمح لهم بفعل ما يريدون خلال ذلك الوقت، وكان ذلك على الأرجح التدريب

في السنة التالية، سيتبادلون الأدوار

أما منصبا العميد ونائب العميد، فالشخصان اللذان قبلا هذين المنصبين سيحصلان بعد ذلك على سنتين من التدريب

بالطبع، كان ذلك يعني أنه في بعض السنوات سيكون عدد المعلمين المتاحين أقل من سنوات أخرى، لكن ذلك لم يكن مشكلة كبيرة. كان على المعلمين فقط أن يعملوا بضع دقائق إضافية، ولم يكن ذلك أمرًا كبيرًا عندما كان النوم والأكل هوايات لا ضرورات

وهكذا، حتى أكاديمية المحاربين أُنشئت

في اليوم التالي، أبلغ المحاربون كل من في حي الفانين الخارجي بالتغييرات وبالأكاديمية

من الآن فصاعدًا، سيرسل الأطفال إلى أكاديمية المحاربين إلا إذا أرادوا تحديدًا اتباع آبائهم في القيام بعملهم. ففي النهاية، لم تكن القوة ضرورية لحراثة حقل

من قلعته، شاهد شانغ كل هذا يحدث

الآن، كان يحتاج فقط إلى انتظار أن يتعلم الجميع الأشياء التي أعطاهم إياها

كان شانغ قد كتب كل ما كانت أكاديمية المحاربين القديمة تعرفه في عدة كتب، ووزعها بين المعلمين

في النهاية، سيظهر محارب من مرحلة المسار الحقيقي، وعندها سيتدخل شانغ