الفصل 182: عناصر الظلام واللعنات
الفصل 182: عناصر الظلام واللعنات
سمح هذا لآنا وآني بالاسترخاء أكثر قليلًا؛ ما دامتا غير منفصلتين، فقد كانتا تملكان شجاعة هائلة
سارت الأختان يدًا بيد إلى جانب كتاب عشيرة الساحرات
وتحت إرشاد السيدة أميشا، وضعت آنا يدها على الصفحة
ظهرت رموز غريبة على الصفحة؛ كانت تمامًا مثل تلك الموجودة في تلك الرسالة، لم ترها من قبل، ومع ذلك استطاعت فهمها
ألقت أميشا نظرة عليها: “ليس سيئًا! موهبتا سحر الظلام وسحر الطبخ بارزتان، بينما مواهب السحر العنصري الأخرى كلها في المستوى المبتدئ”
“سحر؟”
حملت هذه الكلمة جاذبية قوية جدًا بالنسبة إلى الأختين
“هل هو النوع نفسه من السحر الذي يستخدمه السادة السحرة؟”
“إنه ليس سحر ساحر، بل سحر ساحرة! أرواحكما نقية، وقد استيقظتما بالفعل كساحرتين”
شعرت الأختان بخيبة أمل طفيفة
في فهمهما، كان السحرة يساوون القوة والمكانة العظيمتين، حتى إن النبلاء العاديين لم يجرؤوا على التصرف بتهور أمامهم. أما الساحرات، فكن دائمًا الشريرات في قصص ما قبل النوم في طفولتهما، ولا يلقين نهاية جيدة أبدًا
“سحر الساحرة أقوى بعدة مرات من سحر الساحر! تستطيع ساحرة واحدة مواجهة 3 سحرة!” أضافت أميشا
أضاءت عينا آنا وآني في الحال
أقوى من ساحر؟ إذن… هل ستتمكنان من هزيمة الدوق؟
“هل ستعلمنا الأكاديمية السحر؟” سألت آني
كان وجهها يشبه وجه أختها تمامًا، لكن صوتها كان مختلفًا قليلًا، أكثر خشونة بعض الشيء
أميشا: “بالطبع، أكاديمية الساحرات هي المكان الذي يعلم الساحرات الصغيرات البقاء ومعرفة السحر”
شعرت الأختان فجأة أن التحول إلى ساحرة أمر جيد جدًا
وماذا لو كانت الساحرات شريرات؟ في قصص ما قبل النوم، ينتصر العدل دائمًا على الشر! لكن ماذا عن الواقع؟
لو كانت قصص ما قبل النوم حقيقية، لما عانت الأختان من تلك الأحداث
ما دامتا قويتين، فذلك يكفي!
“آني، دورك”
أشارت أميشا إلى آني كي تضع يدها على فصل الموهبة
“موهبتا سحر اللعنات وسحر الخياطة بارزتان، بينما مواهب السحر العنصري الأخرى كلها في المستوى المبتدئ”
“احتفظا بنتائج اختبار موهبتكما؛ ستكون مرجعًا ممتازًا عندما تختاران اتجاه دراسة السحر في المستقبل”
أخذت الأختان نتيجتي الاختبار وغادرتا المنصة، ثم وقفتا في زاوية من منطقة الطالبات الجديدات
بدأت العميدة تنادي الطالبة الجديدة التالية للاختبار؛ وما زالتا لم تتعرضا لأي أذى
كان الأمر كما لو… كما لو أنهما وصلتا حقًا إلى أكاديمية سحر عادية، حيث يختبر معلمو الأكاديمية مواهب الطالبات لتسهيل التعليم اللاحق
ضغطت آني على يد أختها: “أختي، هذا المكان يجعلني أشعر براحة كبيرة”
ارتبكت آنا. حين دخلتا ملكية الدوق، قالت أختها شيئًا مشابهًا، غير أنه في تلك المرة كان: “هذا المكان يجعلني أشعر بعدم الراحة”
هل يمكن أن تكون هذه حقًا أكاديمية سحر عادية؟
“لا، مستحيل. كيف يمكن أن يحابينا القدر إلى هذا الحد؟ لا يزال علي ألا أخفض حذري!” ذكرت آنا نفسها سرًا. “الشر الأكثر رعبًا يكون دائمًا مخفيًا خلف وجه ودود مبتسم!”
وما إن فكرت في ذلك، حتى اقتحم وجه مبتسم كبير مجال رؤيتهما
“آنا، آني، مرحبًا! أنا باشا. تهانينا! موهبتاكما في سحر الظلام وسحر اللعنات رائعتان جدًا. ستحققان أمنياتكما في المستقبل بالتأكيد، أضمن ذلك بشعري!”
قالت باشا ذلك وهي تمسح شعرها الفضي الناعم
كان واضحًا أنها تعتز بشعرها وتعتني به جيدًا
كانت الساحرات الصغيرات الأخريات يناقشن أيضًا موهبتي آنا وآني
“سحر الظلام وسحر اللعنات كلاهما يمتلكان قوة تدميرية مذهلة. مرت أعوام كثيرة منذ رأينا ساحرة صغيرة تملك هاتين الموهبتين بوصفهما موهبتين بارزتين،” قالت طالبة أقدم
كانت موران قد رأت أيضًا قولًا مشابهًا في كتاب. قيل إنه خلال عصر النزول السماوي، كان أكثر من نصف الساحرات بارعات في سحر اللعنات وسحر الظلام. لكن بعد تأسيس أكاديمية الساحرات، أصبح عدد الساحرات ذوات المواهب البارزة في سحر اللعنات وسحر الظلام نادرًا تدريجيًا مثل ذوات مواهب الفضاء والعقل، وكن يظهرن غالبًا بين الساحرات المستيقظات طبيعيًا
وعلى العكس، أصبحت الساحرات ذوات مواهب سحر الضوء وسحر الشفاء وسحر الدعم أكثر شيوعًا تدريجيًا
وبالاستناد إلى هذا، اقترح ذلك الكتاب أن بيئة معيشة الساحرة وتجارب طفولتها قد تؤثر في ميل مواهبها السحرية
لم يكن مؤكدًا إن كان ذلك صحيحًا أم خطأ، لكن يبدو أن ندرة الساحرات ذوات مواهب سحر الظلام وسحر اللعنات البارزة في هذه الأيام حقيقة قائمة
“خامسًا، باشا!”
“موهبة سحر النبوءة بارزة…”
الساحرة الصغيرة الأولى التي بادرت بالحديث إلى آنا وآني كانت في الواقع صاحبة موهبة بارزة في سحر النبوءة!
إذا كانت ذوات مواهب سحر الظلام وسحر اللعنات نادرات نسبيًا، فإن ذوات موهبة سحر النبوءة كن نادرات للغاية
في التاريخ، كانت الساحرات المتنبئات أكثر عددًا قليلًا فقط من المشعوذات
“لم يُختبر سوى 5 حتى الآن، ولدينا بالفعل الظلام واللعنات وحتى النبوءة! ألن يكون في هذا الفوج مشعوذة أيضًا؟” صاحت إيس
لم تستطع الساحرات الصغيرات الأخريات إلا أن يتطلعن إلى ذلك أيضًا
ظهرت المشعوذات في فوجين متتاليين، بل إن الفوج السابق ضم 3 منهن دفعة واحدة. ربما كان هذا يشير إلى انفجار قادم في عدد المشعوذات!
“موهبة سحر البرق بارزة…”
“موهبة سحر النباتات بارزة…”
“موهبة سحر الماء بارزة…”
“موهبة سحر الشفاء بارزة…”
…
أنهت الطالبات الجديدات اختبار مواهبهن واحدة تلو الأخرى، لكن حتى إعلان نتيجة اختبار آخر طالبة جديدة، لم تظهر النتيجة التي كانت الساحرات الصغيرات يأملنها
لم تكن هناك مشعوذة في هذا الفوج
وسط خيبة الأمل، شعرن أيضًا أن الأمر طبيعي: “لو ظهرت المشعوذات واحدة تلو الأخرى، فلن تتمكن الأعراق الأخرى غالبًا من النوم بطمأنينة!”
بعد انتهاء اختبار الموهبة، ساد فتور خفيف في القاعة
الساحرات الصغيرات، اللواتي كان ينبغي أن يتقدمن بحماس لتعريف أنفسهن إلى الطالبات الجديدات، ترددن للحظة. فقد استطعن جميعًا رؤية اضطراب آنا وآني، ولم يعرفن كيف يعاملنهما
أما الطالبات الجديدات فكن أكثر حيرة بشأن ما ينبغي عليهن فعله الآن
شدت موران كم فاسيدا، وعلقت إصبع سيلف، ونكزت خصر الزميلة الأقدم ليليث: “ماذا ننتظر؟ يا لها من فرصة رائعة!”
تقدمت أولًا، وأخرجت رزمة من المنشورات من حقيبتها، وسارت نحو مجموعة الطالبات الجديدات
“مرحبًا يا لوسيا، أهلًا بك في الأكاديمية. أنا موران، من السنة الثانية. خذي هذا، واحرصي على قراءته جيدًا! ستكون هناك تجربة تذوق للبطاقات الجديدة لاحقًا؛ لن تشعري بخيبة أمل!”
“باشا، مرحبًا، أنا موران. سمعت أن ذوي موهبة النبوءة البارزة للغاية يتلقون أحيانًا كشوفًا من القدر، حتى المشعوذات لا يحصلن على هذه المعاملة. هل هذا صحيح؟ أوه، صحيح، هذا لك. تذكري أن تنظري إليه بعناية!”
…
حيتهن موران واحدة تلو الأخرى، ووزعت منشورًا على كل واحدة
وبفضل ذاكرتها المذهلة، استطاعت أن تنادي اسم كل طالبة جديدة بدقة، وتذكر نتائج اختبارها، وتدردش معها بضع لحظات
شعرت ليليث وفاسيدا وسيلف بأنهن أقل منها بالمقارنة، ولم يستطعن إلا أخذ المنشورات لتعريف الطالبات الجديدات بسحرهن الخاص
✦ انتهى الفصل ✦
هذه الرواية عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.
تذكّر أن لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .
مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.

تعليقات الفصل