الفصل 240: الوسادة غير المرئية

الفصل 240: الوسادة غير المرئية

“عميدة، هل يمكنني الخروج لاختبار تأثير الوسادة غير المرئية؟” رفعت موران يدها ونادت السيدة أميشا

قالت أميشا: “اذهبي!” “هناك حمام في أقصى يمين الممر؛ من الأفضل اختبارها بعد خلع سروال الطيران القصير”

“حسنًا” وافقت موران بسهولة، لكنها بعد خروجها من الفصل لم تلتفت نحو اليمين ولو مرة واحدة

كان ذلك لأنها لم تكن قد ارتدت سروال الطيران القصير أصلًا عندما غادرت غرفتها بعد ظهر اليوم

سارت مباشرة إلى المساحة المفتوحة خارج الفصل وامتطت مكنستها

عادة، كانت تقلع بمجرد فكرة، لكن اليوم كانت هناك خطوة إضافية: إدخال القوة السحرية في رونات الوسادة غير المرئية

كانت المكانس الطائرة خاصة جدًا؛ إذ تشارك الساحرة اتصالًا عقليًا، ولا تحتاج إلى القوة السحرية كمصدر طاقة إضافي للتشغيل

لكن رونات الخيمياء الملحقة بالمكنسة الطائرة كانت مختلفة

قوة الرونات داخل الرونات لا تسمح لها إلا بالتشكل؛ أما تشغيل الرونات فيتطلب طاقة إضافية

لو كانت تركيبة رونات وسادة غير مرئية أكثر تقدمًا، لاستطاعت تخزين بعض القوة السحرية، مما يسمح باستخدامها دون انقطاع بعد شحنها من حين إلى آخر

أما الأنواع الأكثر تقدمًا حتى من ذلك، فبإمكانها امتصاص القوة العنصرية من الهواء لتعويض طاقتها، لتعمل كمصدر يدفع الرونات

لكن تركيبة رونات الوسادة غير المرئية التي يعلّمها كتاب مقدمة الخيمياء لم تكن تملك تلك التأثيرات بالتأكيد

كانت تحتاج إلى حقن مستمر للقوة السحرية أثناء الاستخدام حتى تعمل

لحسن الحظ، لم يكن على المرء إلا الانتباه إلى سرعة الإدخال، ولم يكن التحكم بها صعبًا

في المستقبل، يمكن إضافة مزيد من الرونات فوق هذا الأساس

بمجرد أن أدخلت موران قوتها السحرية، شعرت بشيء إضافي على مقبض المكنسة، وأسند مؤخرتها

كان الإحساس شبيهًا بالجلوس على كرسي خشبي

لم يكن ناعمًا على الإطلاق

ومع ذلك، كان أكثر راحة بكثير من الجلوس على عصا خشبية، ولم يكن يغرز في الجسد

ومن ناحية الراحة، كان تقريبًا مثل سروال الطيران القصير

ولم يكن استهلاك القوة السحرية عاليًا أيضًا

كانت موران تستمتع أصلًا باستخدام التشريب على الأشياء كلما كانت متفرغة، ولم تكن تبقى بلا عمل حتى أثناء النوم، لذلك اعتادت منذ زمن الحفاظ على إخراج منخفض نسبيًا من القوة السحرية

كان مقدار القوة السحرية الصغير المطلوب للحفاظ على عمل المكنسة لا يُعد شيئًا بالنسبة إليها، ولم يؤثر حقًا في طيرانها

بعد أن طارت دورة سريعة على ارتفاع منخفض، هبطت موران وعادت إلى الفصل

هذه المرة، وضعت مكنستها على رف المكانس خارج الفصل

مع بقاء نصف وقت الحصة، استعدت موران لصنع الأداة السحرية الأخيرة

كانت الأداة السحرية الأخيرة دائرة سحر الحرارة الثابتة منخفضة المستوى

بعد أن نظرت موران إلى مخطط الخيمياء الخاص بها في الكتاب المدرسي، كان لديها سؤال واحد فقط: “ألم تدرس الأم شانا جيدًا في الفصل في ذلك الوقت؟”

وإلا، لما احتاجت في سهل كويشي إلى استخدام تقنية التجميد الخاطف لصنع الثلج للتبريد في الصيف!

دائرة سحر الحرارة الثابتة منخفضة المستوى التي يعلّمها الكتاب المدرسي لا تتطلب إلا 3 أحجار كمواد

لم يكن هناك شيء اسمه الفقر إلى درجة عدم القدرة على شراء المواد الخام

جربت موران صنعها ونجحت من المحاولة الأولى: “هذا ليس صعبًا على الإطلاق! الأم بالتأكيد لم تدرس بجدية!”

في المرة التالية التي تفتح فيها الأكاديمية قناة إرسال الرسائل، كان عليها أن تكتب رسالة لتسأل أمها!

هذه الأشياء الأساسية التي تعلّمها الأكاديمية ما زال يجب تعلمها جيدًا

ما يحدث داخل القصة لا يعني موافقة على أفعال الشخصيات.

لا يمكن للمرء أن يرميها خلف عقله لمجرد أنه لا يتخصص فيها

وفقًا لأفكارها، إذا لم يكن المرء قد أتقن حتى هذه الأشياء الأساسية، فلماذا ينظر إلى الحوريات الصغيرات اللطيفات أو يلتقط اللآلئ الصغيرة!

عطست شانا، التي كانت في هذه اللحظة قد رتبت أمتعتها وتطير نحو مجلس العشيرة، وفركت أنفها بينما تستعد للهبوط:

“لنطر إلى هذا الحد اليوم! إذا طرت أبعد من ذلك، فسأصاب بالبرد من الريح”

بعد أن تعلمت دائرة سحر الحرارة الثابتة منخفضة المستوى، لم يبقَ شيء لموران لتتعلمه في حصة مقدمة الخيمياء هذه

سألت موران السيدة أميشا قبل انتهاء الحصة: “عميدة! هل يمكنني التوقف عن حضور حصة الخيمياء من الآن فصاعدًا؟”

قالت أميشا: “نعم! تستمر حصة الخيمياء 12 أسبوعًا على الأكثر، وبعدها تأتي حصة مهارات القتال. عندما تتبدل الحصص، سأجعل الساحرات الصغيرات الأخريات يخبرنك”

سألت موران بحيرة: “12 أسبوعًا على الأكثر؟ للحصص الإجبارية موعد نهائي؟ أليس الأمر حتى نتعلمها؟”

قالت أميشا: “بالطبع هناك موعد نهائي” “كل سنة لها أهداف تعليمية؛ من المستحيل أن يُترك الأمر يطول إلى الأبد. ومع ذلك، أُخذت قدرات تعلم الساحرات الصغيرات في الحسبان، ولا تكاد توجد حالات لا تتعلم فيها إحداهن قبل حلول الموعد النهائي، رغم أن جودة تعلم كل شخص لا تزال تختلف”

فكرت موران في نفسها: “هل يمكن أن تكون الأم شانا قد تعلمت دائرة سحر الحرارة الثابتة في ذلك الوقت، لكنها نسيتها تدريجيًا بعد التخرج؟”

رنت أجراس القلعة، وقالت أميشا “انتهت الحصة” قبل أن تغادر

“أخيرًا، انتهت الحصة!” بدأت الساحرات الصغيرات يحزمن أغراضهن. “اليوم لن نحتاج أخيرًا إلى تدريب إضافي!”

لقد تعلمن كلهن كيفية صنع ورق رسائل الطائر الذهبي

قالت سيلف وهي تحمل 4 أو 5 أوراق من ورق رسائل الطائر الذهبي المرسوم بالرونات: “انظري يا موران، لقد صنعت عدة أوراق رسائل! أستطيع الآن كتابة الكثير من الرسائل!”

كانت فاسيدا قد صنعت عدة أوراق أيضًا: “سأكتب رسالة طويلة إلى أمي وأبي وطاهي الزومبي!”

لم تصنع الساحرات الصغيرات الأخريات عددًا كبيرًا من الأوراق مثلهما، لكنهن جميعًا أتقنّ الطريقة

كانت موران سعيدة من أجلهن أيضًا: “العمل الشاق خلال هذه الفترة أثمر أخيرًا! لا بد أن دفعتنا أيضًا من بين الأسرع في تعلم صنع ورق رسائل الطائر الذهبي”

قالت شيريل: “بالتأكيد هي الأسرع! إن لم يكن لأي سبب آخر، فبوجودك في دفعتنا، نحن بالتأكيد أكثر اجتهادًا من غيرنا!”

قبل عام، كانت تعد نفسها مجتهدة جدًا أيضًا

عندما كانت تريد إتقان شيء بسرعة، كانت في أكثر الأحوال تستخدم وقت فراغها للدراسة والتدرب

وعندما تنفد قوتها السحرية، كانت ترتاح قليلًا وتقرأ كتابًا أو شيئًا من هذا القبيل

أما الآن، فعندما تريد إتقان شيء، إن لم يكن لديها وقت، تعصره عصرًا؛ وإن لم تكن لديها قوة سحرية، تقضم ثمار الخبز

في كل مرة تشعر فيها أنها بذلت أقصى جهدها، تظهر موران، فتجدد فهمها لعبارة “بذل أقصى الجهد”، ثم تتعلم منها طريقة أكثر “كثافة في الجهد” أيضًا

سألت شيريل: “بالمناسبة، موران، رأيتك تغادرين ومعك مكنستك في منتصف الحصة اليوم. هل ذهبت لاختبار الوسادة غير المرئية؟ وهل تعلمت دائرة سحر الحرارة الثابتة الأخيرة؟”

قالت موران: “تعلمتها”

قالت شيريل، والغريب أنها لم تشعر بأدنى مفاجأة: “كنت أعرف!” “إذًا لم تعودي بحاجة إلى حضور حصة الخيمياء؟”

أومأت موران، وبعد أن فكرت لحظة، قالت لهن: “هل تردن أنتن أيضًا إنهاء حصة الخيمياء بسرعة؟”

قالت الساحرات الصغيرات: “بالطبع نريد!” كان أكبر اهتمام الساحرات الصغيرات في حصة الخيمياء هو ورق رسائل الطائر الذهبي والوسادة غير المرئية، ومعهما على الأكثر ختم سحري؛ أما الباقي فلم تكن لديهن حاجة كبيرة إليه حقًا

قالت موران: “إذًا عليكن استغلال نهاية هذا الأسبوع لتعلم تقنية تشكيل الخشب وتقنية تشكيل الذهب!” “إذا تعلمتن هاتين، فستصبح حصص الخيمياء المتبقية أسهل بكثير”

كان هذا مبنيًا على تجربتها

إذا أنهت الساحرات الصغيرات حصة الخيمياء في وقت أبكر، فيمكنها هي أيضًا الانتقال إلى الحصص اللاحقة في وقت أبكر

وبإنهاء منهج هذه السنة مبكرًا، ستحصل مرة أخرى على فترة عطلة كاملة لترتيب مهام دراستها بحرية

“هاتان التعويذتان ليستا خطيرتين عند التعلم، ولا يوجد شيء خاص تحتاجن إلى الانتباه إليه. همم… الكتابان ‘عجن الخشب’ و‘عجن الذهب’ في مكتبة السنة الثانية خياران جيدان للدراسة التمهيدية”

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّر أن لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.