تجاوز إلى المحتوى
فانتازيا التلميذ مذهل، ويساعد معلمه على هزيمة امبراطور ذي العمر الطويل!

الفصل 134: يا معلم، من أنت؟

الفصل 134: يا معلم، من أنت؟

سرعان ما فتحت جيانغ ياو عينيها، “واو، تبدو مذهلة جدًا!”

رغم أنها لم تكن تعرف مدى روعتها، فإنها كانت أقوى بكثير جدًا من تقنيات الزراعة التي تدربت عليها من قبل

شعرت أنها لا تقل بأي حال عن قدرة العظم الأسمى العظمى الخاصة بها

في الحقيقة، قيمة تقنية الزراعة أكبر من قيمة القدرة العظمى

فالقدرات العظمى مخصصة أساسًا للقتال، بينما تقنيات الزراعة مخصصة أساسًا لزيادة الزراعة

يمكن لميراث تقنية زراعة قوي أن يصنع قوة عظيمة!

أصبح جيانغ يي والاثنان الآخران فضوليين. هل هي قوية إلى هذا الحد؟

ما مدى قوتها؟

وخاصة شياو يان، فبعد حصوله على نور محنة إبادة العالم، اكتشف أن كف الطائر القرمزي للسماء اللازوردية أضعف بكثير جدًا من حيث الدرجة. ومع ذلك، ظل كف الطائر القرمزي للسماء اللازوردية هو الأنسب له للزراعة

أما هل يستطيع زراعة نور محنة إبادة العالم بنجاح أو استخدامه، فذلك ما زال غير مؤكد. ربما يحتاج إلى تعاون العظم الأسمى حتى يطلق قوة قدرته العظمى

ينبغي أن تعرف جيانغ ياو مدى قوة نور محنة إبادة العالم، لكنها مع ذلك شعرت أن تقنية الزراعة التي أعطاها إياها معلمها قوية جدًا. ومن هذا يمكن تصور أن تقنية الزراعة التي أعطاها إياها معلمها لا بد أن تكون قوية للغاية أيضًا!

لكن الثلاثة كانوا عقلاء بما يكفي لئلا يسألوا

إيه؟!

لم يفعّل عائدًا؟!

شعر تشو يوان بخيبة أمل

كان قد تمسك من قبل ببصيص أمل

فكر تشو يوان سرًا: “يبدو أن المكافآت التي يتم الحصول عليها عبر عائد النظام لا تستطيع وحدها أن تفعّل عائدًا آخر، بل حتى الأشياء التي تعززها مكافآت النظام لا يمكن إرجاعها!” لقد فهم الآن

كان كتاب الدورات التسع غير القابل للتدمير مشتقًا تحديدًا من بطاقة استنتاج تقنية زراعة بالدرجة الإمبراطورية التي كافأه بها النظام. ينبغي أن يكون مرتبطًا بمكافآت النظام، ولهذا لم يستطع تفعيل عائد

ثغرة النظام هذه، تأثير الدمية المتداخلة هذا، يبدو واضحًا أكثر من اللازم ولن ينجح

لقد جرب من قبل استخدام مواد أعادها النظام لصقل التشكيلات، ثم منحها لتلاميذه، لكنها فشلت أيضًا في تفعيل عائد

“لا، هذا ليس صحيحًا…”

اكتشف تشو يوان مشكلة خطيرة

كان يظن في الأصل أنه إذا منح أصل زراعته لتلاميذه، فسيستطيع تفعيل عائد، لكنه أدرك بعد ذلك أن زراعته حصلت على مكافأة إفاضة الزراعة من النظام. أصل زراعته الحالي، مثل قوة روحه، مرتبط ارتباطًا لا ينفصل بزراعته السابقة

إذن، هل كان من المستحيل في الحقيقة إرجاعها؟

عند التفكير في هذا، جرب الأمر

ضخ أثرًا خافتًا من القوة العظمى في جيانغ ياو، وكما توقع، لم يسمع أي إشعار عائد

وليس ذلك فحسب، بل ضخ أيضًا شيئًا من أصل جنين داو الجسد المكرم الفطري، لكنه كذلك لم يحصل على عائد

تأمل تشو يوان: “لقد اندمج أصل جنين داو الجسد المكرم الفطري في لحمي ودمي. أخشى أنه الآن، لا يوجد شيء في جسدي كله يمكن أن يفعّل عائدًا من تعليم التلاميذ”

في هذه اللحظة، فهم أخيرًا تمامًا بعض القيود التي جلبها عائد النظام

“حسنًا، لا بأس”

“على أي حال، لدي بطاقة عدم القهر لعشرة أنفاس”

كان لديه شعور بالأمان

كان يحتاج فقط إلى زيادة زراعته بثبات!

في هذه اللحظة، وبمجرد فكرة، استعاد قوة الروح البدئية التي منحها للتلاميذ الثلاثة من قبل

اندمجت قوة الروح البدئية في روحه

أشار بإصبع، ودخلت ثلاثة تيارات من أصل القوة العظمى إلى بحر وعي التلاميذ وقصر الروح لديهم. كانت هذه القوة قادرة مؤقتًا على إظهار قوة عالم حاكم الفراغ

قال تشو يوان: “بصفتي معلمكم، أعدت تجهيزكم بوسيلة لحفظ الحياة”

قال جيانغ يي والاثنان الآخران: “شكرًا لك يا معلم”

“مم” أومأ تشو يوان ونظر إلى الثلاثة الآخرين غير جيانغ ياو، “سأنقل تقنيات الزراعة إليكم جميعًا أيضًا”

“تقدموا واحدًا تلو الآخر”

قال الثلاثة بسعادة: “شكرًا لك يا معلم”

كان الأول جيانغ يي، ثم شياو يان، وأخيرًا يون شوران

بعد أن تلقى جيانغ يي وشياو يان تقنيات الزراعة، صُدم الاثنان إلى حد لا يوصف. قوية! قوية حقًا!!! كانت تقنيات الزراعة التي أعطاها المعلم قوية للغاية. إنها تقود مباشرة إلى عالم الإمبراطور!

رغم أنهما لم يفهما تمامًا مدى قوة عالم الإمبراطور، فقد كانا يعرفان بالفعل بشكل غامض أنه بعد الحاكم يأتي السامي، وبعد السامي فقط يأتي الإمبراطور!

مجرد التفكير في ذلك جعلهما يشعران بقوة مرعبة

المعلم يمتلك في الواقع مثل هذه تقنيات الزراعة!

أما رد فعل شوران فكان أكبر بكثير!!!

تجمدت تمامًا في مكانها

“تقنية زراعة بالدرجة الإمبراطورية! ما أعطانا إياه المعلم هو في الواقع تقنية زراعة بالدرجة الإمبراطورية، بل وحتى الدرجة الإمبراطورية العليا!”

كانت شوران مذهولة تمامًا

لأنها فهمت مدى رعب الدرجة الإمبراطورية!

“حتى في العالم العلوي، تكون تقنية الزراعة بالدرجة الإمبراطورية جوهر قوة عليا! وحتى تلك القوى بمستوى الإمبراطور لن تمرر تقنيات الزراعة إلى تلاميذها بسهولة! إلا إذا كانوا جوهر الجوهر، ووصلت زراعتهم إلى عالم الحاكم، عندها فقط يكونون مؤهلين لتلقي ميراث تقنية زراعة بالدرجة الإمبراطورية!”

“المعلم أعطاها لنا هكذا؟ نحن ما زلنا ضعفاء جدًا!”

“وفوق ذلك، أي فضيلة أو قدرة أملك حتى أتلقى تعليم المعلم؟!”

في هذه اللحظة

كانت شوران مذهولة حقًا

لم تكن بعد مؤهلة لتلقي ميراث تقنية الزراعة بالدرجة الإمبراطورية من القوة التي تقف خلفها، لكنها هنا، من المعلم، تلقت مثل هذا الميراث الإمبراطوري القوي!

كل هذا كان كأنه حلم!

لا، حتى في أحلامها لم تكن لتجرؤ على الحلم بهذا

لقد شعرت حقًا أنها لا تستحق تعليم المعلم

لأنه، بصراحة

عندما أصبحت تلميذة في البداية، كانت تريد فقط أن تكون مع الأخ شياو يان

لكن المعلم كان طيبًا جدًا معها… طيبًا إلى درجة جعلتها تشعر بالخجل!

في هذه اللحظة، تداخل الذنب والامتنان في قلبها

ركعت بوقار وانحنت ثلاث مرات أمام تشو يوان

“التلميذة يون شوران تشكر المعلم على فضل نقل تقنية الزراعة!”

عندما رآها جيانغ يي وشياو يان هكذا، ركعا بسرعة أيضًا

أما تشو يوان فلوّح بيده، ورفعهما بلطف

كانت ابتسامته لطيفة، تجعل الناس يشعرون كأنهم يغتسلون بنسيم الربيع، “نقل تقنيات الزراعة إليكم هو ما ينبغي أن أفعله بصفتي معلمكم. زراعتكم بجد هي أعظم رد جميل لي”

كان يقول الحقيقة

اخترقوا بسرعة، كلكم

كلما اخترقوا أسرع، كان أكثر سعادة!

في هذه اللحظة، سألت شوران بجدية: “يا معلم، هل يمكنك أن تخبر هذه التلميذة من أنت حقًا؟”

امتلاك مثل هذه تقنيات الزراعة القوية يعني أن المعلم لا يمكن إطلاقًا أن يكون شخصًا من هذا العالم!

لكن حتى لو كان المعلم من العالم العلوي، فسيكون من المستحيل أن يمرر تقنيات زراعة بالدرجة الإمبراطورية إلى الآخرين بهذه السهولة!

في العالم العلوي، قادة القوى الكبرى والأسلاف المبجلون وحدهم يستطيعون أن يقرروا تمرير تقنيات الزراعة بالدرجة الإمبراطورية إلى الآخرين!

حتى الشيوخ والشيوخ الأكبر وما شابههم ليسوا مؤهلين!

ومع ذلك، لم يكن عمر المعلم يبدو كبيرًا جدًا، وكانت زراعته بعيدة عن مستوى سلف مبجل أو قائد

كان هذا هو الجزء الأكثر إرباكًا لها!

هل يمكن أن يكون المعلم هو تجسد جديد لإمبراطور عظيم كما تقول الشائعات؟

ضحك تشو يوان برفق، “هذا الجواب، ربما تعرفونه في المستقبل”

ربما في يوم ما، سيخبر تلاميذه أنه في الحقيقة عابر إلى هذا العالم. بالطبع، ما لم يصبح لا يُقهر تمامًا، فلن يقول ذلك أبدًا

أومأت شوران: “حسنًا”

إذا كان المعلم لا يريدهم أن يعرفوا الآن، فليكن

على أي حال، ومنذ هذه اللحظة، قبلت هذا المعلم حقًا من أعماق قلبها

ابتسمت شوران وهي تغيّر الموضوع بنشاط: “بما أن الأخت القتالية الثانية قد أعطت المعلم هدية، فلنقدم هدايانا الآن أيضًا”

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّر أن لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مجرة الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.

التالي
134/145 92.4%
السابق
صفحة الرواية

يمكنك حفظ هذه الرواية في مكتبتك للعودة إليها بسرعة.