الفصل 45: لم يفت الأوان! (فصل إضافي لهينغتيان شنغوان)
الفصل 45: لم يفت الأوان! (فصل إضافي لهينغتيان شنغوان)
غادر الأستاذ لوه “بفخر”، بينما ظل المريض يشكره من الخلف
لكنه في داخله كان يتنهد بانفعال
لقد كاد يتعرض لموت اجتماعي
لقد أطلق المستشفى هذه المرة شخصية قوية. يبدو أنه سيضطر إلى الدراسة بجدية أكبر في المستقبل. وإلا، فإن سماع تشو تشنغ يناديه بالأستاذ لوه من هنا وهناك سيكون محرجًا جدًا
“أشعر بتحسن كبير، شكرًا لك، الطبيب تشو” كانت تجربة المريض الشخصية هي الألم
عندما يُخلع المفصل، تزيد الحركة الألم، لكن الألم الكامن نفسه لا ينبغي الاستهانة به
الألم! إنه العلامة الحيوية الخامسة بعد ضغط الدم، والتنفس، والنبض، ودرجة حرارة الجسم، وهذا يوضح مدى قوة الإحساس المزعج الذي يجلبه للناس
عندما يكون الألم شديدًا، فإن حتى التخفيف البسيط يمكن أن يجلب متعة هائلة، فيجعل المرء يشعر أن أعظم سعادة في الحياة هي ألا يكون مريضًا ولا متألمًا
“يانجون، تعال وساعدني. حافظ على قدم المريض في وضع الثني الأخمصي بينما أبلل الجبيرة الجبسية” لم يرد تشو تشنغ على المريض، بل طلب بسرعة من دو يانجون أن يساعده، ليزيد من مشاركته
سمع دو يانجون كلمات تشو تشنغ، واستفاق ببطء من صدمته، وكبت المشاعر المختلطة في قلبه
ابتسم بسرعة وقال: “الأخ تشنغ، يمكنني أنا أن أذهب وأبلل الجبيرة الجبسية”
ثم مزق فورًا الغلاف الخارجي للمادة البوليمرية، وبعد قياس الطول، قص الطول والحواف بمقص الضمادات، وهو أداة لا بد منها لطبيب مقيم في قسم جراحة العظام، محفوظة في الجيب الأيسر من معطفه الأبيض
الجبائر الجبسية الحالية مصنوعة من مواد بوليمرية، وقد تخلت عن النوع السابق. إنها بسيطة ومتينة
تبليلها بماء بدرجة حرارة الغرفة أو بماء دافئ يمكن أن يسرع وقت تصلب الجبيرة الجبسية… لم ينافس تشو تشنغ دو يانجون على إجراء التثبيت الخارجي بالجبس. وبعد وضع الجبيرة الجبسية، أوصى مرافق المريض بأن يواصل الحفاظ على وضع الثني الأخمصي. وعندما تصلبت الجبيرة الجبسية، كتب التعليمات في أوامر الطبيب وأعطاها للمريض
بعد نحو 7 أو 8 دقائق، غادر المريض ومرافقه على كرسي متحرك، وهما يشكران تشو تشنغ عدة مرات أخرى
اكتسب مرة أخرى نقطة امتنان، فوصل إلى 4 نقاط، واقترب خطوة أخرى من 20 نقطة اللازمة لفتح النسخة التالية
ثم عاد بسرعة إلى استراحة الأطباء ليأكل… بعد الأكل، ابتسم دو يانجون وسأل تشو تشنغ: “الأخ تشنغ، أين تعلمت تقنية الرد اليدوي هذه؟”
“إنها مذهلة”
كان هذا الكلام من القلب. ورغم أن دو يانجون لم يرد الاعتراف بأنه أسوأ من تشو تشنغ، فإن ما فعله تشو تشنغ كان مذهلًا حقًا، وكان شيئًا لا معرفة له به
وفوق ذلك، كان إحساس الإنجاز والتجربة الناتج عن الرد اليدوي لخلع المفصل قويًا للغاية
كان أثره فوريًا؛ كان المريض يتألم بعذاب شديد قبل لحظات فقط، لكنه بزوج من اليدين فحسب، استطاع أن يحقق تعافيًا أشبه بأمر خارق، ويرسل المريض بعيدًا بامتنان لا ينتهي. وهذا جعل دو يانجون يشعر بسحر جراحة المفاصل… “أساسًا من قراءة الكتب، ثم البحث عن المعلومات على الإنترنت، وقطع متفرقة من هنا وهناك” لم تكن كلمات تشو تشنغ صحيحة بالكامل
كان السبب الرئيسي أنه لا يوجد حاليًا كتاب واحد يفصل بشكل شامل جميع الردود اليدوية لخلع المفاصل. لقد أُعيد بناء تقنية الرد اليدوي لديه بالمستوى الكامل من الرد اليدوي لكسر العظم، الكامل المعاد تعريفه، ومن خبرته بالمستوى الكامل في تشريح الأطراف
ولمنع دو يانجون من إضاعة الوقت في البحث عن كتب ذات صلة، لم يستطع تشو تشنغ إلا أن يقول ذلك
“أحقًا؟” شعر دو يانجون فجأة بالندم إلى حد ما. وإلا لكان اشترى نسخة ليدرسها بعمق
ومع ذلك، حتى يتعلم المرء إلى مستوى تشو تشنغ عبر دراسة مجزأة كهذه، فلا بد أن تشو تشنغ قد بذل جهدًا كبيرًا
لا عجب أن تشو تشنغ كان ينسل بسرعة دائمًا بعد إنهاء مهامه. لقد ظن أن تشو تشنغ كان يتكاسل في البيت، لكن تشو تشنغ كان في الحقيقة يقرأ ويدرس بجد
وبما أنه لم يجد أي كتب ذات صلة، قرر دو يانجون أن يستطلع الأمر من الأستاذ لوه
عندما طرق دو يانجون باب مكتب المديرين، وجد الأستاذ لوه في الداخل، يستخدم الحاسوب في مكتب المديرين للبحث عن معلومات حول خلع المفصل الكاحلي الزورقي
عند رؤية هذا، ارتجف قلب دو يانجون قليلًا
ما قاله تشو تشنغ كان صحيحًا؛ الأستاذ لوه لم يكن يعطيه دروسًا خاصة. تشو تشنغ تعلمه حقًا شيئًا فشيئًا بنفسه
ربما لم يكن الأستاذ لوه نفسه قد فهم خلع المفصل الكاحلي الزورقي هذا بالكامل، وإلا لما احتاج إلى البحث عن معلومات ذات صلة الآن
“يانجون، ما الأمر؟” لم يتجنب الأستاذ لوه دو يانجون تمامًا، وكان ينوي أيضًا توبيخه
حتى هو كان عليه أن يواصل التعلم. فلماذا لا يدرس دو يانجون؟ لقد لازمته مدة طويلة، ومع ذلك لا يفهم حتى الرد اليدوي لمفصل الكتف. ألا يخجل؟
تخلى دو يانجون بسرعة عن السؤال الأول الذي أراد طرحه، وقال بدلًا من ذلك: “الأستاذ لوه، أنا آسف. في السابق، كانت زاوية نظري ضيقة جدًا”
عندما سمع الأستاذ لوه دو يانجون يقول هذا، حك ذقنه وقال بصراحة: “ماذا؟ الآن بعد أن رأيت ما يعرفه تشو تشنغ ولا تعرفه أنت، بدأت تشعر بالقلق؟”
“أنت لا تقرأ الكتب، فكيف يمكن أن تعرف؟”
“أنا آسف” خفض دو يانجون رأسه قليلًا
تنهد الأستاذ لوه، وظل يشعر أنه لا ضرورة لأن يكون قاسيًا جدًا على دو يانجون. ففي النهاية، دو يانجون كان طالب تساي دونغفان، لا طالب أستاذه هو
كان تساي دونغفان متخصصًا في الرضوح، أما مشرف الدراسات العليا للأستاذ لوه نفسه فكان أستاذًا في جراحة المفاصل. فكيف يمكن لطالب ألا يتبع خطوات أستاذه عن قرب؟
“لا تحتاج إلى الاعتذار. لم يفت الأوان أبدًا على البدء في الدراسة”
“الرد اليدوي للمفصل الكاحلي الزورقي الذي أجراه تشو تشنغ اليوم نادر نسبيًا، ودواعي الرد اليدوي لهذا النوع من الخلع صارمة في الحقيقة”
“حتى أنا لم أتعرض كثيرًا لهذا النوع من الخلع، فضلًا عن امتلاك أي خبرة شخصية به”
“لا تحتاج إلى التعلق بهذه التفاصيل الصغيرة. إذا كنت مهتمًا بالقراءة، يمكنني أن أقترح عليك كتابًا تشتريه…”
بعد 5 دقائق، خرج دو يانجون من مكتب المديرين بابتسامة مشرقة
وضع طلبًا بسرعة على جينغدونغ، وستصل الكتب التي اشتراها صباح الغد
ثم انسل عائدًا إلى استراحة الأطباء وقال بحماسة: “الأخ تشنغ، لم تسترح بعد؟”
“استلق واسترح قليلًا. إذا حدث أي شيء، سأوقظك!” خفض موقفه قليلًا
سأل تشو تشنغ دو يانجون، وهو يشعر ببعض التعقيد: “ألن تنام؟”
“لن أنام. أنا فقط أقرأ بعض الأدبيات. علي أن أستعد قريبًا لمقترح أطروحة طالب الدراسات العليا” وجد دو يانجون سببًا رسميًا جدًا
“أوه. إذن تابع عملك” لف تشو تشنغ نفسه باللحاف وأغلق عينيه
كان مقترح أطروحة دو يانجون شأنه الخاص. وبصفته طالب دراسات عليا، كان لديه شرط نشر مقالات من أجل التخرج
الأطباء المقيمون لا يحتاجون إلى اقتراح أطروحة، أليس كذلك؟
وحتى لو اقترحت واحدة، فمن سيهتم بالموضوع الذي تختاره؟
كتابة المقالات أيضًا تقع في مستوى “إن رغبت أو لم ترغب”؛ فالأطباء الكبار لا يكترثون للمقالات التي تكتبها
ومع ذلك، هذا هو الواقع
لكن لا يزال على المرء أن يكتب مقالات. وإلا، فإن الفراغ الأكاديمي سيكون عيبًا كبيرًا مقارنة بهؤلاء طلاب الدراسات العليا
كان لدى تشو تشنغ بالفعل اتجاه وأفكار، لكن تنفيذها كان صعبًا للغاية، وكان هو مجرد طبيب مقيم
ولكي يفعل أي شيء في القسم، كان عليه أيضًا أن يسعى بشكل منهجي للحصول على الفرص
ببساطة، المرضى في القسم يتبعون المدير، والبيانات تتبع المدير أيضًا. يستطيع المدير أن يختار عدم جمع البيانات، أو أن يبقى بلا عمل ولا يجري مشاريع أو أبحاثًا، لكن بصفتك طبيبًا مقيمًا، لا يمكنك الانخراط سرًا في هذه الأنشطة

تعليقات الفصل