الفصل 19: مصفوفة تصلّب الأرض

الفصل 19: مصفوفة تصلّب الأرض

كان عربون مصفوفة تصلّب الأرض 20 حجرًا روحيًا، فأخرج مو هوا 10 أحجار من أرباحه السابقة وسلمها إلى المدير الممتلئ، وحصل على مخطط مصفوفة تصلّب الأرض و10 مجموعات من مواد الورق والحبر، مع مهلة قدرها 20 يومًا

بعد مغادرة مكتب التاجر، ذهب مو هوا إلى متجر الحلويات وأنفق حجرين روحيين على 10 قطع من كعك الألوان الخمسة، ثم عاد مباشرة إلى الطائفة، وشارك بعض الكعك مع الإخوة هو الثلاثة

لم تكن وجبات الطائفة جيدة، وكان الثلاثة يشتهون شيئًا لذيذًا في أغلب الوقت، لكن لم يكن حولهم الكثير من الطعام الجيد

كان شراء بعض الحلويات طريقة مو هوا في مكافأتهم

بعد عدة أمسيات، وبعد أن أنهى دروسه لذلك اليوم، كان مو هوا في غرفته يدرس مصفوفة تصلّب الأرض، وفجأة سمع طرقًا على الباب

عندما فتح الباب، رأى شوانغ هو واقفًا هناك بتسلل

مدّ إليه شوانغ هو حزمة ورقية مدهونة بالزيت بهدوء، وهمس:

“احتفظ بها لنفسك، ولا تخبر الآخرين”

بعد أن نظر حوله، هرب مثل لص

كان مسكن التلاميذ الذي وفرته طائفة تونغشيان بسيطًا، وفي كل غرفة سريران خشبيان متواضعان وطاولتان، يكفيان للمعيشة فقط، وكانت هناك مساكن أكثر فخامة داخل طائفة تونغشيان، لكنها كانت تكلف أحجارًا روحية إضافية

كان لمو هوا زميل من الطائفة يشاركه الغرفة، لكنه ترك الدراسة هذا العام، ليس لأنه لم يستطع دفع الرسوم، بل لأنه وجد الزراعة الروحية مملة ولم يرغب في الاستمرار، فبقي مو هوا وحده في الغرفة

أغلق مو هوا الباب وفتح الورق المدهون بالزيت الذي لا يزال دافئًا، فوجد فخذ دجاج مشويًا للتو

كان فخذ الدجاج بحجم قبضة اليد، يتصاعد منه البخار، ومحترقًا قليلًا، ويطلق رائحة شهية، خاصة مع هالة خفيفة من الطاقة الروحية

كان لحم وحش روحي

“هذا… لا يمكن أن يكون مسروقًا، أليس كذلك؟”

لم يكن الإخوة هو قادرين على شراء مثل هذا اللحم، كما أن تصرفهم المتسلل أوحى بأنه مسروق فعلًا

تردد مو هوا، ثم أخذ قضمة. كان محترقًا قليلًا وغير ناضج تمامًا، بلا توابل، وطعمه خفيف إلى حد ما

كانت فنون الطهو في عالم الزراعة الروحية دقيقة جدًا. فالتعامل مع مثل هذه المكونات ليس سهلًا من دون تدريب خاص على الطهو، مثل لحم الوحوش الشيطانية العاشبة، فهو قاس ويحتاج إلى طهي مكثف

أما لحم الوحوش الروحية فهو أنعم، لكن طهوه ما زال يحتاج إلى عناية

وبعيدًا عن اللحم، تحمل الخضروات والفواكه الأخرى نكهاتها الخاصة وبعض الطاقة الروحية، وإن لم تُنسق جيدًا مع غيرها فقد يصبح طعمها غريبًا جدًا

كان فخذ الدجاج الذي أمسكه مو هوا مشويًا ببساطة، وعلى الأرجح جرى ذلك على عجل لتجنب اكتشاف الأمر، ولهذا لم يكن لذيذًا جدًا

لكن بالنسبة إلى مو هوا، الذي لم يأكل اللحم منذ أكثر من شهر، كان هذا كافيًا

أنهى فخذ الدجاج ببعض الجهد، ثم أشعل نارًا ليحرق الورق المدهون بالزيت، ورمى العظام في الجدول خارجًا ليمحو الدليل تمامًا

بعد الأكل، قضى مو هوا بعض الوقت في تنقية الطاقة الروحية من لحم الدجاج، ثم عاد إلى دراسة المصفوفة

وبالفعل، بعد يومين، سمع مو هوا أن بعض تلاميذ زراعة الطاقة الروحية سرقوا دجاجات أحد الشيوخ، ونتفوها بالكامل، وشووها ليأكلوها

غضب الشيخ بشدة، وقبض على عدة تلاميذ، وعاقبهم عقابًا شديدًا

بعد أيام قليلة، رأى مو هوا الإخوة هو الثلاثة ووجوههم متورمة بالكدمات ورؤوسهم مليئة بالنتوءات

كانوا مقيمين في قمة تونغشوان، وقد عثر عليهم الشيخ بسهولة. لم يستطيعوا الهروب من العقوبة، مع أنها كانت سطحية في معظمها، وكانت أشبه بتحذير لبقية التلاميذ

بدا الإخوة هو الثلاثة بائسين، لكنهم وقفوا بفخر؛ فأن ينجحوا في سرقة دجاجة من تحت أنف شيخ لم يكن شيئًا يقدر عليه التلاميذ العاديون

رأوا مو هوا لكنهم تظاهروا بأنهم لم يروه، حتى إن شياو هو غمز لمو هوا، مشيرًا إليه أن يتظاهر بأنه لا يعرفهم

لم يستطع مو هوا إلا أن يبتسم بمرارة، وفكر أنه سيشتري لهم مزيدًا من الحلويات في الاستراحة التالية

كانت الاستراحة التالية بعد 7 أيام، وقد مر 13 يومًا منذ أن أخذ مو هوا مواد المصفوفة من المدير الممتلئ. ولم يكن فهمه لمصفوفة تصلّب الأرض يتقدم جيدًا

كانت أنماط المصفوفة في مصفوفة تصلّب الأرض غريبة على مو هوا، وأكثر تعقيدًا بكثير من أنماط مصفوفات عنصر الأرض الأساسية التي علّمتها الطائفة، وكان استيعابها صعبًا جدًا

لم يجد مو هوا حفظ أنماط المصفوفة صعبًا جدًا، لكن التدرب عليها على اللوح استهلك الكثير من حسه الروحي، وكان عرضة للأخطاء

إما أن أنماط المصفوفة المرسومة لا تكوّن مصفوفة، وإما أنها تكون بلا فاعلية أصلًا، عاجزة عن توجيه القوة الروحية

بعد أكثر من 10 أيام من التجربة والخطأ، كان مو هوا ما يزال حائرًا. أحيانًا كان يظن أنه فهم، لكنه كان يخطئ بمجرد أن يبدأ الرسم

في النهاية، قرر مو هوا طلب النصيحة من المدرس يان

في أحد الأيام بعد الدرس، وبينما كان المدرس يان يرتب مكتبه، تفرق الطلاب في مجموعات صغيرة

اقترب مو هوا من المدرس يان حاملًا عدة أنماط أساسية من عنصر الأرض، وسأله باحترام طالبًا الإرشاد:

“أيها المدرس، لا أفهم هذه الأنماط من عنصر الأرض جيدًا، هل يمكنك أن ترشدني؟”

نظر المدرس يان إلى أنماط المصفوفة التي قدمها مو هوا وقال:

“هذه أنماط أساسية من مصفوفات العناصر الخمسة، وهي معيارية وشائعة جدًا. إن كنت تواجه صعوبة فيها، فتدرّب أكثر فقط”

كانت أنماط عنصر الأرض الأساسية التي علمتها الطائفة سهلة فعلًا بالنسبة إلى مو هوا، لكنه كان في الحقيقة فضوليًا بشأن شيء آخر

ثم أخرج مو هوا عدة أنماط من عنصر الأرض من مصفوفة تصلّب الأرض، وقال:

“صادفت أنماط مصفوفة تبدو مختلفة عما في الكتب الدراسية، لكنني لا أستطيع تحديد موضع الاختلاف بالضبط. كما يسهل الخطأ عند رسمها، ولا أعرف أين المشكلة”

تفاجأ المدرس يان وقال:

“هذه أنماط معدّلة من مصفوفات العناصر الخمسة، مختلفة عن الأنماط المعيارية التي تعلمها الطائفة. عند رسم هذه الأنماط، عليك تغيير طريقة استخدام الفرشاة وترتيب الضربات…”

أخذ المدرس يان ورقة ورسم عليها عدة أنماط مصفوفة بسهولة، وهو يشرح أثناء الرسم

فهم مو هوا فجأة

كانت طريقة رسم أنماط المصفوفة تشبه الخط إلى حد ما؛ فإلى جانب أنماط المصفوفة المعيارية، كانت هناك أيضًا أنماط أكثر خصوصية، ولكل منها اختلافات طفيفة في طريقة استخدام الفرشاة

كانت هذه الأنماط البديلة كثيرة ولا يمكن تصنيفها، لذلك كانت الطائفة تعلّم عادة الأنماط المعيارية فقط

فكر مو هوا في نفسه: “لا عجب أنهم يقولون إن فن المصفوفات عميق؛ الفخاخ فيه لا تنتهي. لو لم أسأل المدرس، لما فهمت الأمر حتى لو كان لدي رأسان…”

“ولربط هذه الأنماط حتى تكوّن مصفوفة، مثل هذا النوع من المصفوفات…”

أخرج مو هوا أخيرًا مخطط مصفوفة تصلّب الأرض

ألقى المدرس يان نظرة عليه فعرفه، ثم نظر إلى مو هوا وقال:

“هذه مصفوفة تصلّب الأرض؛ من المبكر جدًا أن تتعلمها”

“كنت فضوليًا فقط، وأردت أن أفهمها جيدًا،” طلب مو هوا بجدية

“حسنًا، معرفتك ببعض الأمور مسبقًا مفيدة لك”

نشط المدرس يان، إذ كان يعلّم أنماط المصفوفات الأساسية يوميًا، وكان من الواضح أنه أكثر حماسًا لمناقشة مصفوفة حقيقية. فشرح:

“تتكوّن المصفوفات من ترتيب أنماط المصفوفة وربطها. المصفوفات البسيطة تحتوي على أنماط أقل وتكون مباشرة؛ وكلما زاد تعقيد المصفوفة، زاد عدد أنماط المصفوفة التي تحتويها، وصار ترتيبها وتكوينها المكاني وروابطها أكثر دقة. تحتوي مصفوفة تصلّب الأرض على 4 أنماط، ويجب رسمها بتسلسل واتجاه محددين…”

تحدث المدرس يان بحماس، وأنصت مو هوا باهتمام حتى النهاية. بدا المدرس يان كأنه لا يرغب في التوقف، ثم أضاف تحذيرًا:

“طريق إتقان المصفوفات واسع وعميق. من الجيد أن تسبق بخطوة، لكن ما تعلمه الطائفة مجرد أساسيات، بل ليس حتى الأساسيات الحقيقية. إن أردت أن تصبح سيد مصفوفات حقيقيًا، فالصعوبة والجهد المطلوبان يتجاوزان ما تتخيله الآن…”

توقف المدرس يان لحظة، ثم تابع:

“وأيضًا، لا تطمح إلى ما يتجاوز قدرتك وتحاول رسم مصفوفات تفوق فهمك. لا بأس بالنظر إليها، لكن محاولة رسمها فعلًا قد تؤدي بسهولة إلى استنزاف حسك الروحي، فتذكر هذا جيدًا!”

انحنى مو هوا باحترام: “لقد تعلمت الكثير، شكرًا لك أيها المدرس!”