الفصل 135: موجة الصدمة

الفصل 135: موجة الصدمة

تسلل ضوء شمس الصباح عبر النوافذ الزجاجية الملونة، مرسلاً ظلالًا مرقطة على الأرض

وصل رون إلى قاعة الدرس مبكرًا، واختار مقعدًا في موضع غير لافت

كان هذا أول درس بعد ترقية دورة التحكم في القوة العقلية إلى مستوى متقدم. كان الطلاب قد بدأوا يصلون بالفعل، ومعظمهم من المتدربين المتوسطين، ومعهم قلة بلغوا مستوى المتدرب المتقدم

وعلى خلاف ضجيج الدورات الأساسية، كان الجو هنا أكثر جدية وتركيزًا بوضوح

نظر رون حوله، مقيّمًا في صمت المنافسين المحتملين في ذهنه: “هل هؤلاء هم عباقرة تسلسل السحرة المرشحين؟”

كان كل طالب يشع بهالة غير عادية، وكانت كلماتهم وتصرفاتهم مليئة بالثقة والفخر

مقارنة بالدورات الأساسية، كان حجم الصف أصغر بكثير، إذ لم يضم سوى 12 طالبًا، لكن المستوى كان أعلى بوضوح

بالطبع، كان هناك أيضًا أشخاص لا ينتمون إلى تسلسل السحرة المرشحين. أما كثيرون داخل التسلسل، مثل هولت وأوليفر وسينثيا، فقد أكملوا هذه الدورة منذ وقت طويل في الواقع

لاحظ رون أن تريش لم تكن بينهم، ربما لأن مرشدتها كورينا قد رتبت لها تدريبًا متخصصًا بالفعل

وبينما كان رون يتأمل ذلك، فُتح باب قاعة الدرس مرة أخرى. لكن الداخل لم يكن إريك، بل كان شخصية مألوفة جعلت رون يتأهب فورًا، سولون غريفيث

كان هو الرجل الجاد في منتصف العمر الذي أشرف ذات مرة على اعتماد رون كمتدرب متوسط، وكان أيضًا أحد المشرفين على تسلسل السحرة المرشحين كله

مشى سولون إلى المنصة بلا عجلة، ماسحًا كل طالب في قاعة الدرس بنظره. توقف بصره على رون لحظة قصيرة بالكاد تُلاحظ، لكنه سرعان ما انتقل بعيدًا

“أنا سولون غريفيث. بدءًا من اليوم، سأتولى رسميًا بدلًا من طلابي، إريك وليا، مهمة تدريس هذه الدورة المتقدمة، بعد دمج الدورتين الأساسيتين”

كان صوت سولون لطيفًا وهادئًا، لكنه حمل وزنًا لا يمكن تجاهله:

“ستتجاوز صعوبة هذه الدورة وعمقها كل ما اختبرتموه سابقًا بكثير. آمل أن يدرك كل طالب تمكن من دخول هذا الصف ذلك إدراكًا كاملًا”

رفع يده ببطء، فظهرت بنية طاقة معقدة من العدم في وسط قاعة الدرس، مكونة من عدد لا يحصى من نقاط الضوء الدقيقة، وكانت تغير شكلها ولونها باستمرار

“للتقدم في التحكم في القوة العقلية وبناء التعويذات، أول ما يجب أن تفهموه هو نظرية البناء متعدد الطبقات”

حرك سولون أصابعه برفق، فانقسمت بنية الطاقة فورًا إلى ثلاثة مستويات، لكل منها طريقة مختلفة في تدفق الطاقة

“في الدورات الأساسية، تعلمتم كيفية بناء نموذج تعويذة واحد. أما في المرحلة المتقدمة، فعليكم تعلم كيفية الحفاظ على عدة نماذج تعويذات في الوقت نفسه، وإقامة روابط وتنسيق بينها”

راقب رون نموذج العرض بتركيز شديد، وهو مندهش في داخله من دقة سولون في التحكم بالقوة العقلية

كانت مسارات تدفقات الطاقة دقيقة إلى درجة لا تُصدق، وكل تقلب صغير موضوع في مكانه بإتقان

كما هو متوقع من ساحر رسمي!

من مجرد هذه اللمحة عن نموذج العرض، شعر رون، الذي كان راضيًا قليلًا عن تحكمه في القوة العقلية بسبب السمة الإضافية “الحالة المستقرة”، كأنه تلميذ ابتدائي يحل واجبه، ثم وجد نفسه فجأة تحت إرشاد متسابق أولمبياد عالمي

“تمرين اليوم الأول هو محاولة تركيب نموذجي تعويذة مستقلين فوق بعضهما”

وبإشارة من يد سولون، ظهرت كرة كريستالية أمام كل طالب:

“حاولوا بناء أي نموذجي تعويذة أتقنتموهما في الوقت نفسه داخل الكرة الكريستالية”

بالطبع، لم يكن هدف هذه الدورة بطبيعة الحال صنع تعويذات مركبة؛ فذلك كان تقنية عالية المستوى لا يتقنها إلا السحرة الرسميون

أما بناء نموذجي تعويذة في الوقت نفسه الآن، فكان مجرد وسيلة لتسريع إلقاء التعويذات أثناء القتال

خيم الهدوء فورًا على قاعة الدرس، وبدأ كل طالب يركز بشدة على الكرة الكريستالية أمامه

أخذ رون نفسًا عميقًا، وأغلق عينيه، وحشد قوته العقلية ليبدأ البناء

اختار التذبذب الصوتي ورشة الوحل، وهما نموذجا تعويذة كان متمرسًا فيهما بالفعل، وحاول تركيبهما معًا

كانت هذه أول محاولة له لبناء نموذجي تعويذة في الوقت نفسه، وكانت الصعوبة أكبر بكثير مما تخيل

في فضائه العقلي، تجاذبت وتنافرت طاقتان بصفات مختلفة، مشكلتين شدًا غريبًا

قاد رون هذه الطاقات بعناية، محاولًا العثور على نقطة توازن

[خبرة بناء التعويذات (متمرس) +1]

بعد ساعة، لم ينجح في قاعة الدرس إلا ثلاثة طلاب في إكمال البناء الأولي، وكان رون واحدًا منهم

داخل كرته الكريستالية، تعايش نموذجا التعويذة في حالة مستقرة؛ ورغم أنهما كانا لا يزالان خشنين بعض الشيء، فإن البنية الأساسية قد اتخذت شكلها

تجول سولون في قاعة الدرس، مراقبًا تقدم كل طالب

وعندما وصل إلى رون، ظهرت على وجهه ملامح خفيفة

“محاولة جيدة، المتدرب رون”. علق سولون بهدوء:

“نموذجا التعويذة اللذان اخترتهما يملكان صفات مختلفة جدًا، وكان ينبغي أن يكون دمجهما أصعب، لكنك وجدت نقطة توازن ذكية”

أشار إلى عقدة داخل الكرة الكريستالية:

“انظر هنا، لقد صممت نقطة تقاطع الطاقة الصوتية وطاقة عنصر الماء على شكل بنية دوامية. هذه الفكرة ملهمة جدًا”

أومأ رون باحترام تعبيرًا عن شكره: “شكرًا على إرشادك. هذه مجرد محاولة أولية؛ لا يزال هناك مجال كبير للتحسين”

بدا سولون راضيًا عن موقفه المتواضع، وربت على كتفه برفق:

“حافظ على روح الاستكشاف هذه. الدورة المتقدمة لا تتعلق فقط بتعلم المعرفة الموجودة، بل الأهم هو الابتكار والاختراق”

عندما ابتعد سولون، أحس رون بحدة ببعض النظرات الموجهة نحوه

الطلاب الذين لم يكونوا يولونه اهتمامًا كبيرًا من قبل بدأوا الآن يتفحصونه بنظرة إعادة تقييم

عندما انتهى الدرس الأول، قدم سولون ملخصًا موجزًا للصف كله، مؤكدًا محاور الأسابيع المقبلة: البناء متعدد النماذج، وتحسين كفاءة الطاقة، والأهم من ذلك، النظرية التمهيدية للانفجار العقلي

“الانفجار العقلي إحدى القدرات المميزة للساحر الرسمي”

كان صوت سولون منخفضًا وجذابًا:

“رغم أنكم لا تستطيعون بعد إلقاء انفجار عقلي كامل، فإنكم جميعًا بذور سحرة مرشحين. تعلم أساسه النظري ونسخه المبسطة مسبقًا له دور مهم في تحسين تحكمكم في القوة العقلية”

بعد الدرس، تعمد رون إبطاء جمع أغراضه. انتظر حتى انحنى الطلاب الآخرون للمرشد وغادروا قاعة الدرس، ثم سار نحو سولون

لاحظ أن سولون بدا كأنه بقي عمدًا، وبالحكم من وقفته، لم يكن يبدو أنه ينتظر الدرس التالي

ثبت رون نفسه وسأل بصوت خافت:

“المرشد غريفيث…”

“لاحظت أنك ذكرت الانفجار العقلي. هل له أي صلة بشعاع التدخل الذهني الذي أملكه حاليًا؟”

رغم أن الطرف الآخر حاول كبحها قدر الإمكان، فإن الضغط الفريد للساحر الرسمي كان لا يزال يجعله يشعر بشيء من الانزعاج

رفع سولون، الذي كان جالسًا قرب المنصة في وضع تفكير، رأسه إلى رون، وقد بدا عليه بعض التفاجؤ:

“لقد أتقنت بالفعل استخدام الشعاع عالي الدقة في التدخل الذهني؟ هذا أمر يصعب حتى على معظم المتدربين المتوسطين فعله، وفائدته العملية قصيرة المدى أدنى بكثير من تدريب تعويذات الهجوم المباشر”

أجاب رون بحذر: “وجدته مفيدًا في مواقف معينة. خصوصًا عند مواجهة خصوم يعتمدون على التفكير والإدراك”

لمعت ومضة تقدير في عيني سولون:

“مسار تفكيرك صحيح. التدخل الذهني هو بالفعل نسخة مبسطة، أو بالأحرى الشكل الأساسي، للانفجار العقلي. انفجار الساحر الرسمي العقلي يقوم في جوهره على تضخيم أثر التدخل الذهني مئة ضعف، مع إضافة صدمة مادية مباشرة”

فكر لحظة ثم أضاف: “بما أنك تملك هذا الأساس بالفعل، فربما أستطيع إعطاءك بعض الإرشاد الإضافي لمساعدتك على تقوية أثر التدخل الذهني”

عبّر رون فورًا عن امتنانه: “سيكون ذلك شرفًا عظيمًا، أيها المرشد”

“جيد”. أومأ سولون: “ابق بعد الدرس القادم، وسأعطيك بعض التدريبات الخاصة. اذهب الآن إلى درسك التالي”

عندما غادر قاعة الدرس، شعر رون براحة غامضة لا تفسير لها

ورغم أن هوية سولون وقوته جعلتاه يبقى حذرًا بالفطرة، فإن تفاعل اليوم كان سلسًا على نحو غير متوقع

لا يُقصد من الأحداث تشجيع العنف أو الخداع أو الانتقام.

تأمل رون:

“يبدو أنه مهتم بي كثيرًا”

“لكنني لا أعرف هل هذا أمر جيد أم سيئ”

…

في فترة ما بعد الظهر كان الاختبار الأسبوعي للخيمياء. وقد أثنى المرشد طومسون كثيرًا على أداء رون

منذ أن أظهر قدرته الممتازة على ختم الطاقة في المرة السابقة، اكتسب رون قدرًا معينًا من الشهرة داخل الصف

أعلن طومسون أمام الصف كله:

“الإدراك الخيميائي للمتدرب رون استثنائي”

“عمله الأخير، وهو مصفوفة تحويل طاقة معدلة، أكثر كفاءة من النسخة القياسية بنحو 20%. هذا النوع من التفكير الابتكاري هو بالضبط ما نشجعه”

بعد الاختبار الأسبوعي، أبقى طومسون رون خلفه

قال برضا:

“بدءًا من الأسبوع القادم، يمكنك حضور دورة الخيمياء المتقدمة مباشرة”

“لقد أتقنت المعرفة الأساسية جيدًا بالفعل؛ لا حاجة إلى إضاعة الوقت في الدورة التمهيدية”

أجاب رون بصدق: “شكرًا على تقديرك، أيها المرشد. سأواصل العمل بجد”

حدث الأمر نفسه في دورة التقارب العنصري

بعد أن راقبت ليلى تحكم رون الممتاز بعنصري الضوء والنار، وافقت أيضًا على دخوله الصف المتقدم مبكرًا

علقت ليلى: “لا بد أن أقول إن موهبتك في التقارب العنصري بارزة جدًا”

“خصوصًا إدراكك لعناصر الضوء وتوجيهك لها، فقد وصل إلى مستوى متدرب متقدم عادي”

وهكذا، في غضون أسبوعين فقط، تأهل رون لثلاث دورات متقدمة في الوقت نفسه، وكان ذلك إنجازًا نادرًا إلى حد كبير داخل المدرسة

في إحدى الليالي، تمتم رون في غرفة بحثه الخاصة داخل الورشة:

“كل شيء يسير وفق الخطة”

“ما دمت أحافظ على هذا الزخم، فسيصبح الطريق أمامي أوسع فأوسع”

أخرج قائمة ترتيب تسلسل السحرة المرشحين. كان ترتيبه قد ارتفع من المركز 30 في البداية إلى المركز 24، والآن ارتفع إلى المركز 19

كان معدل التحسن هذا يتجاوز التوقعات بكثير، كما أكد أن جهوده تحظى بالاعتراف

…

مر نصف شهر آخر

كان رون يتنقل كل يوم بين الورشة وقاعة الدرس، وكانت حياته مشغولة ومثمرة

في الورشة، حققت تجربة تعديل السلالة الخاصة به تقدمًا كبيرًا

أظهر الوحل ذاتي الافتراس تغيرات غريبة متعددة بين يديه، من تغيرات لون بسيطة في البداية إلى القدرة الآن على الحفاظ على تحولات شكلية معقدة لفترة قصيرة

[خبرة تعديل السلالة +1]

[التقدم الحالي: تعديل السلالة (مبتدئ 42 من 50)]

كما لم يتراجع درسه في علم الأحياء الخارق للطبيعة. ومن خلال قراءة واسعة وممارسة كثيرة، أتقن معرفة عميقة إلى حد كبير

[خبرة علم الأحياء الخارق للطبيعة +1]

[التقدم الحالي: علم الأحياء الخارق للطبيعة (مبتدئ 48 من 50)]

أما نمو السيرين الصغيرة دايل فكان أكثر إدهاشًا

تحت رعاية إيلان الدقيقة، نمت حتى بلغت 70 أو 80 سنتيمترًا، قريبة من حجم طفل بشري في الثالثة

والأكثر إثارة للدهشة أن قدرتها اللغوية تطورت بسرعة كبيرة

“سيدي، انظر إلي!” دارت دايل بسعادة داخل الخزان الكريستالي، وكان صوتها صافيًا لطيفًا: “تعلمت كيف أنقلب وأسبح!”

كانت إيلان تراقبها برضا من الجانب؛ وقد تأسست بينها وبين دايل رابطة تشبه الأم وابنتها تقريبًا

كانت كروم الترينت تلامس غالبًا شعر السيرين الصغيرة برفق، إظهارًا للتشجيع والتقدير

كتبت إيلان على أوراقها:

“دايل تتقدم بسرعة كبيرة”

“لقد بدأت تحاول التلاعب بالتيارات المائية. رغم أن ذلك لا يزال ضعيفًا جدًا، فقد أظهرت بالفعل الموهبة الفريدة للسيرين”

أومأ رون موافقًا: “نعم، إمكاناتها تتجاوز توقعاتي بكثير. بعد شهرين آخرين، أظن أنها تستطيع البدء في تلقي تحرير الذاكرة”

وفي الوقت نفسه، بدأ رون يبرز أيضًا في دورات المدرسة

كانت دورة سولون المتقدمة للتحكم في القوة العقلية أعمق وأصعب بكثير من الدورة الأساسية، لكن هذا حفز إمكانات رون بدلًا من أن يعيقه

كانت سرعة تعلمه مذهلة، خصوصًا في تقوية التدخل الذهني، إذ كان تقدمه سريعًا

خلال وقت الإرشاد الخاص بعد الدرس، شرح سولون لرون بنفسه النظرية الأساسية للانفجار العقلي

شرح سولون بصبر:

“جوهر الانفجار العقلي يكمن في ضغط الطاقة وتفجيرها”

“التدخل الذهني العادي لا يفعل سوى إرباك أفكار الخصم قليلًا، أما الانفجار العقلي فهو إطلاق لحظي لقوة عقلية مضغوطة بدرجة عالية، فيشكل هجومًا مركبًا يؤثر في العقل ويسبب صدمة عنيفة في الوقت نفسه”

عرض نسخة مبسطة. انتشرت موجة طاقة غير مرئية من أطراف أصابعه، فحطمت كأسًا كريستالية على بعد 5 أمتار

“يبدو الأمر بسيطًا، لكنه يتطلب في الواقع دقة عالية جدًا في التحكم بالقوة العقلية. كلما كان ضغط الطاقة أشد، زادت قوة الانفجار، لكن العبء العقلي على ملقي التعويذة يزداد في الوقت نفسه”

درس رون باهتمام، محاولًا تقليد تقنية سولون

في البداية، لم يكن يستطيع سوى إنتاج تقلبات طاقة ضعيفة، بالكاد قادرة على تحريك ورقة

لكن مع تعمق التدريب، أصبح تحكمه أدق فأدق، وازدادت شدة موجات الطاقة بثبات كذلك

[خبرة التدخل الذهني (متمرس) +1]

“سرعة تقدم مذهلة”. امتدح سولون: “موهبتك في التحكم في القوة العقلية نادرة إلى حد كبير”

اقترب من رون، وخفض صوته:

“لاحظت أن تراكم التلوث العقلي لديك مؤخرًا ضئيل جدًا، يكاد لا يُذكر. هل لهذا علاقة بموهبة «رنين الجسد والجرعة» لديك؟”

تظاهر رون بالتفكير:

“ربما، أيها المرشد. لقد وجدت فعلًا أنه بعد تناول جرعات معينة، تصبح حالتي العقلية صافية ومستقرة بشكل خاص. قد يكون هذا مظهرًا من مظاهر «رنين الجسد والجرعة»”

لمعت في عيني سولون نظرة يصعب فهمها:

“هذه موهبة نادرة من الدرجة الثانية ولا توجد عنها سجلات كثيرة. ربما تملك حقًا أثرًا فعالًا في مقاومة التلوث العقلي”

توقف لحظة ثم أضاف:

“ومع ذلك، حتى مع هذه الموهبة، لا تعتمد عليها كثيرًا. تراكم التلوث العقلي عملية معقدة. أحيانًا يمكن لتغيرات تبدو غير مهمة أن تؤدي في النهاية إلى عواقب خطيرة”

أومأ رون باحترام: “سأضع تحذيرك في بالي، أيها المرشد”

عند مغادرة قاعة الدرس، استعاد رون كلمات سولون في ذهنه، شاعراً ببعض الحيرة