تجاوز إلى المحتوى
محاكي الطب

الفصل 15: الآثار اللاحقة مستمرة

الفصل 15: الآثار اللاحقة مستمرة

لم تكن هذه المرة الأولى التي يلتقي فيها دو يانجون بتشو تشنغ، ولم يكن حديث العهد بمعرفته، لذلك فقد شاهد بالفعل مهارات تشو تشنغ في الخياطة

أراد دو يانجون في الواقع أن يوصل إليه هذه الفكرة: “الأخ تشنغ، صحيح أن أستاذي منحني هذه الفرصة عمدًا، لكنني انتزعتها بجهدي أيضًا، ورغم أنني بدأت العمل السريري بعدك، فقد تكون مهاراتي أكثر ثباتًا من مهاراتك”

“وهذا في الواقع هو السبب الحقيقي لاستعداد أستاذي لمنحي فرصة أن أكون الجراح الرئيسي”

كانت هذه آلية نفسية طبيعية جدًا لتهدئة النفس، وغالبًا ما تظهر عندما يحصل المرء على شيء بالعلاقات أو عبر طريق مختصر، ثم يبحث عن أسباب يراها موضوعية، ويشعر بأنه حصل على ذلك الشيء لأنه يمتلك ميزة في جانب معين

ببساطة، الأمر يشبه قول: “لقد دخلت بوضوح عبر العلاقات، لكنني لن أعترف بذلك، فقد دخلت بقدرتي الخاصة في الواقع”

“أنت لا تستطيع حتى مقارنتي من حيث القدرة، وأنا لم أعتمد على العلاقات… وبالتأكيد لم أحصل بسهولة على أهلية أن أكون الجراح الرئيسي لأنني طالب أستاذي”

كانت النفسية نفسها

لم يستطع تشو تشنغ تخمين أفكار دو يانجون، وإلا لضحك بسعادة شديدة

لأنه لو لم يكن دو يانجون طالب دراسات عليا، ولو لم يكن طالب تساي دونغفان، لكانت لديه فرص أكثر بكثير، وكان تشو تشنغ يستطيع فهم مستوى مهارته عندها

كان تشو تشنغ يمسك الآن بحامل الإبرة، ويشعر بشيء من التردد

فكر في نفسه: “هل ينبغي أن أخيط بطريقة أسوأ قليلًا لاحقًا، كي أحفظ بعض الوجه لدو يانجون؟”

ثم تنهد وفكر: “آسف يا يانجون، نحن أطباء، وبصفتنا أطباء، يجب أن نتحمل المسؤولية تجاه مرضانا، ولا بد أن أقدم أفضل ما لدي”

فُتحت خيوط الخياطة واحدًا تلو الآخر

ناولت ممرضة أدوات الجراحة خيط الخياطة إلى دو يانجون أولًا، لأنها كانت تعرف أنه طالب دراسات عليا لدى تساي دونغفان، وقد يبقى في المستشفى مستقبلًا، ولذلك كان من الطبيعي أن تمنحه الخيط أولًا بصفته واحدًا من أهل القسم

كانت هذه طريقة تفكير طبيعية جدًا

بعد أن تسلمه، ركز دو يانجون في الخياطة بنسبة 120%، لأنه أراد من تشو تشنغ أن يتخلص لاحقًا من أي عبء نفسي يتعلق بكونه الجراح الرئيسي

لكن تشو تشنغ انتظر بهدوء نسبي وصول خيط الخياطة الثاني

وبعد أن تسلمه، حتى إنه أجرى حركة صغيرة بحامل الإبرة، لأنه لم يستخدم ولو مرة واحدة بعد المهارة الكاملة التي حصل عليها من نسخة المحاكي التدريبية

كان لوه يون يحمل مقص الخياطة في يده اليمنى وملقط إيقاف النزف في يده اليمنى، مستعدًا لقطع الخيوط والمساعدة في الخياطة لتشو تشنغ ودو يانجون، فكان يستطيع التعامل مع اثنين بمفرده

وسبب المساعدة في الخياطة هو أنه عندما لا تكون مهارات الخياطة كافية ويكون شد الأنسجة تحت الجلد كبيرًا، فمن السهل أن ترتخي العقدة الأولى بعد ربطها، ويساعد تثبيت العقدة بالملقط على إحكامها

وبالطبع، من يملك تقنيات خياطة جيدة لا يحتاج إلى المساعدة، إذ يستطيع بعد ربط عقدة واحدة أن يثبتها بنفسه بفضل تقنيته

بعد وقت قصير، وقبل أن يبدأ تشو تشنغ بالخياطة حتى، كان دو يانجون قد أكمل العقدة الأولى بالفعل

ضغط لوه يون ملقط إيقاف النزف إلى الأسفل، ممسكًا به دون إغلاق الأسنان

فعند المساعدة في الخياطة، لا ينبغي إغلاق أسنان ملقط إيقاف النزف، لأنه يجب تحريره بسرعة قبل ربط العقدة الثانية، وإغلاق الأسنان سيؤخر وقت الخياطة، وسبب آخر هو تجنب ضغط الأنسجة الرخوة، إذ إن المشبك يصبح محكمًا جدًا بعد إغلاقه، وقد يؤدي إلى نخر خلايا الأنسجة الرخوة… وكان تشو تشنغ قد بدأ الخياطة للتو

كانت خياطة منفصلة بسيطة، لا شيء معقدًا فيها

وعلاوة على ذلك، كانت تقنية تشو تشنغ في خياطة الأنسجة الرخوة بالمستوى الكامل أيضًا، إذ التزم بدقة بمبدأ 3-1، فكان إدخال الإبرة وإخراجها سريعَين جدًا، ثم بدأ بربط العقدة

بعد ربط العقدة الأولى، سحب خيط الخياطة إلى الخلف وثبته عند جانب دخول الإبرة، وكانت هذه الحركة كفيلة بأن تجعل خيطي العقدة الأولى يشكلان قوة تثبيت مؤقتة متينة نسبيًا، مما ألغى الحاجة إلى مساعدة تثبيت الخيط

وبمجرد اكتمال العقدة الأولى، ربط العقدة التالية بسرعة بحامل الإبرة

وبعد أن ربط ثلاث عقد ثابتة

رفع تشو تشنغ بيده وملقطه خيطي الخياطة الخاصين بالعقدة، منتظرًا أن يقطع لوه يون الخيط

في هذه اللحظة، كان دو يانجون قد ربط عقدته الثالثة للتو، بل كان أبطأ قليلًا من تشو تشنغ

توقف لوه يون لحظة، وقرر قطع خيط دو يانجون أولًا، ثم ألقى نظرة على جانب تشو تشنغ، متحيرًا من سبب إكمال تشو تشنغ الغرزة الأولى قبله، رغم أنه تسلم الخيط بعد دو يانجون

يكون طول خيط الخياطة الذي ينبغي تركه تحت الجلد قصيرًا جدًا، ويكفي أساسًا نحو مليمترين

بعد أن انتهى لوه يون من قطع خيط دو يانجون، جاء لقطع خيط تشو تشنغ

ثم، بينما كان دو يانجون يخيط عقدته الأولى، كان تشو تشنغ قد رفع أذني الأرنب في خيط الخياطة، منتظرًا لوه يون مرة أخرى

رأى دو يانجون هذا المشهد، فشعر بالذعر قليلًا، وكاد يسقط طرف الخيط من يده

نقر لوه يون على حامل إبرته بملقط إيقاف النزف ووبخه: “ركز في الخياطة، لماذا تنظر إلى الآخرين؟”

ثم، وبينما كان يساعد دو يانجون في الخياطة، قطع خيط تشو تشنغ الثاني

أنهى دو يانجون ربط العقدة الثانية على عجل قليلًا

ثم بدأ بربط العقدة الثالثة، لأن ثلاث عقد ضرورية لضمان بقاء العقدة ثابتة حتى لو ارتخت إحداها

لكن يدي تشو تشنغ تحولتا إلى محركين صغيرين، وكانت غرزته الثالثة قد اكتملت أيضًا، ولم يكن فرق السرعة بسيطًا على الإطلاق

ارتعش فم لوه يون تحت الكمامة، وتذمر في قلبه: “هل تعبثان بي عمدًا؟ أنتما الاثنان تنتظران مني قطع الخيط”

هذه المرة، قطع لوه يون خيط تشو تشنغ أولًا، لأن تشو تشنغ كان يخيط بسرعة أوضح

رأى تشو تشنغ ذلك وقال: “أستاذ لوه، ما رأيك أن آخذ مقصًا بنفسي؟”

عندما سمع لوه يون ذلك، رفع رأسه ونظر إلى تشو تشنغ، الذي كان أطول منه بنصف رأس

توقف لحظة، ثم سأله بنبرة بدت غريبة قليلًا: “هل تستطيع التعامل مع ذلك بنفسك؟”

فهم لوه يون ما يقصده تشو تشنغ، وهو أن يكمل الخياطة والقطع بنفسه في الوقت نفسه، بإدخال إصبعه البنصر في كل من حامل الإبرة ومقص الخياطة، ثم يقلبهما 180 درجة بعد استخدام أحدهما ليستعمل الآخر

كانت هذه تقنية متقدمة نسبيًا، تحتاج إلى سرعة يد كبيرة وقدرة تشغيلية عالية

حتى لوه يون نفسه لم يكن يستطيع فعل ذلك

قال تشو تشنغ دون يقين مطلق: “يمكنني المحاولة”

لأن تشو تشنغ وجد أن لوه يون بطيء قليلًا، وكان يعرف أيضًا أن لوه يون لا يستطيع التركيز عليه وحده، إذ كان معظم اهتمامه موجهًا إلى دو يانجون، وبما أن دو يانجون طالب دراسات عليا، لم يكن أمام تشو تشنغ إلا الاعتماد على نفسه

سمع دو يانجون كلام تشو تشنغ أيضًا، فذهل للحظة ونسي مؤقتًا ما كان يفعله

متى أصبح تشو تشنغ بهذه القوة؟؟؟

طرقت أسئلة لا تحصى ذهنه كأصدقاء قدماء

أما ممرضة أدوات الجراحة، فقد شاهدت شخصًا يؤدي الخياطة والقطع في الوقت نفسه من قبل، لكن ذلك كان أثناء تدريبها المتقدم في مستشفى من الدرجة العليا، حيث اضطر بعض الأطباء المعالجين المهرة في قسم الجراحة العامة وجراحة الإصابات إلى تطوير هذه المهارات بسبب نقص الأفراد

شعرت بفضول قليل، هل يستطيع تشو تشنغ فعل ذلك أيضًا؟

ولذلك ناولت مقص الخياطة إلى تشو تشنغ كذلك

بعد أن تسلم تشو تشنغ مقص الخياطة، أدخل إحدى حلقاته في إصبعه البنصر، وثبت منتصف المقص بخنصره، وثبت حامل الإبرة في الوقت نفسه بإصبعه الوسطى

وبعد الخياطة، ومع دفع متزامن من خنصره وإصبعه الوسطى، طق، طق، طق، دار مقص الخياطة وحامل الإبرة فورًا 180 درجة في الوقت نفسه، وهبطا في موضعي حامل الإبرة ومقص الخياطة السابقين، والتقطهما بإصبعه الوسطى وخنصره في اللحظة ذاتها

وقطع الخيط، طق

ثم، مع دفعة أخرى من إصبعه الوسطى وخنصره، انقلبت الأداتان 180 درجة من جديد، كما لو أنه يقدم حركات استعراضية بيديه ويظهر مهارة معقدة في استعمال الأدوات

بدا الأمر وكأن تشو تشنغ يقدم حركات استعراضية، وكأنه يتعمد إظهار مهاراته، لكن في الحقيقة، لم يكن مهتمًا حتى بالاعتراف بتعابير الذهول حوله، إذ كانت مقابض حامل الإبرة ومقص الخياطة تصطدم وتحتك أثناء الدوران

استمرت أصوات الطقطقة والقطع في التردد… كان تشو تشنغ غارقًا في عمله، بينما تحول الجميع الآخرون، بمن فيهم لوه يون، إلى متفرجين

خاط تشو تشنغ نحو خمس أو ست غرز، ورأى أن الجميع الآخرين قد توقفوا عن الحركة، فوضع مقص الخياطة بصمت وقال للوه يون، الذي كان ينظر إليه بتعبير مشوش قليلًا: “أستاذ لوه، هل أحجب مساحة عملك؟ إذن اقطع الخيوط أنت”

كان تشو تشنغ قد نسي مرة أخرى أن لوه يون على ما يبدو لم يكن يستطيع فعل ذلك

التالي
15/100 15%
السابق
صفحة الرواية

يمكنك حفظ هذه الرواية في مكتبتك للعودة إليها بسرعة.