الفصل 144
📚 حقوق تعريب الرواية محفوظة للمترجم والمدقق لورد غوامض • قراءة ممتعة 📚
========================================
الفصل 144
[المدرسة المتوسطة الرابعة]
كان “غوان دينغ” قد اتصل بالفعل بمسؤولي المدرسة المتوسطة الرابعة في “لونغتشينغ”، وأرسل إليهم صورة الفتى. وعندما وصل “جيانغ هي” و”شو ييمان” إلى الحرم المدرسي، كان مدير المدرسة، السيد “تشو”، قد اطلع بالفعل على المعلومات الأساسية للطلاب، واستدعى معلم الفصل المعني.
تم تأكيد هوية الجثة؛ إنه “دينغ شيانغيو”، البالغ من العمر ستة عشر عامًا، وهو طالب في السنة الثالثة من المرحلة المتوسطة.
وبما أن الطلاب قد انتقلوا للتو إلى السنة الثالثة، وكان اليوم هو أول أيام الدراسة، لم تكن هناك حصص دراسية، بل كانوا يجمعون الكتب وينظفون الفصول. وقد تبيّن أن هناك طالبًا واحدًا غائبًا يُدعى “دينغ شيانغيو”.
قال المدير “تشو”: “لقد وجهنا توبيخًا شديدًا للمعلم على إهماله، ولكن في الحقيقة، اليوم هو اليوم الأول من الدراسة والجميع مشغولون للغاية، كما أننا نغير توزيع الفصول في كل فصل دراسي. الأمر مربك حاليًا، ولا يمكن إلقاء اللوم بالكامل على المدرسة. لقد بدأنا بالفعل في الاتصال بوالدي دينغ شيانغيو…”
قاطعه “جيانغ هي” قائلًا: “ليس هذا وقت التهرب من المسؤولية، أنا هنا للتحقيق في وفاة دينغ شيانغيو…”
وفقًا لمسؤولي المدرسة، تعيد المدرسة الإعدادية توزيع فصولها كل فصل دراسي. يضم كل صف حوالي عشرة فصول، مقسمة إلى: “فصل الصاروخ”، وفصلين “سريعين”، وأربعة فصول “متوسطة”، وثلاثة فصول “بطيئة”. من المرجح أن يُقبل طلاب “فصل الصاروخ” في المدارس الثانوية المتميزة، بينما يمكن لطلاب الفصول “السريعة” الالتحاق بمدارس جيدة نسبيًا، ولا يواجه طلاب الفصول “المتوسطة” مشكلة في دخول المدرسة الثانوية، أما طلاب الفصول “البطيئة” فهم هناك فقط لإتمام التعليم الإلزامي لمدة تسع سنوات.
في المدرسة الإعدادية الرابعة بـ “لونغتشينغ”، يتم تغيير الفصول كل فصل دراسي بناءً على معيار مباشر، وهو ترتيب الأداء الأكاديمي. يدخل أفضل 50 طالبًا في المدرسة بأكملها “فصل الصاروخ”، ويتم ترتيب البقية وفقًا لذلك. ويعتمد هذا التصنيف على النتائج الشاملة لأربعة اختبارات: الاختبار الشهري، واختبار منتصف الفصل، واختبار نهاية الفصل.
لهذا السبب، لا يعرف الطلاب والمعلمون بعضهم البعض جيدًا في معظم الأوقات. تتقلب درجات البعض قليلًا فيبقون في نفس الفصل لثلاث سنوات، بينما تتقلب درجات آخرين بشكل حاد فينتقلون بين فصول مختلفة. وكان “دينغ شيانغيو” من النوع الأخير؛ ففي امتحان دخول المدرسة الابتدائية كان في الفصل “السريع”، لكنه الآن انتهى به المطاف في الفصل “البطيء”.
لم يمتلك الكثير من المعلمين انطباعًا واضحًا عن “دينغ شيانغيو”، كل ما عرفوه عنه هو أنه كان قليل الكلام ولا يحب الدراسة كثيرًا.
قال “جيانغ هي”: “أريدك أن تجد لي ستة أشخاص”.
عبس المدير “تشو” وسأل: “ستة أشخاص؟ هل لموت دينغ شيانغيو علاقة بهؤلاء الستة؟”.
هز “جيانغ هي” رأسه وقال: “لا يمكنني التأكد بعد، لكن عليك مساعدتي في العثور عليهم”.
أخرج “جيانغ هي” هاتفه المحمول وفتح مقطع فيديو على “ويبو” وقال: “هذا الفيديو يظهر فيه طلاب من مدرستكم، أريد أن أعرف من هم هؤلاء الأشخاص تحديدًا”.
نظر المدير “تشو” إلى الفيديو وقال: “أنا لا أعرف كل طالب في كل فصل، سأذهب أولًا للاجتماع بمديري الصفوف”.
قال “جيانغ هي” بلهجة حازمة: “أريد القيام بذلك الآن، وفي أسرع وقت ممكن. اجمع جميع معلمي المرحلتين المتوسطة والثانوية، واعرض هذا الفيديو عليهم في غرفة المؤتمرات. أريد معرفة هويات البقية في غضون عشر دقائق”.
كانت كلمات “جيانغ هي” قاطعة، ولم تترك للمدير “تشو” مجالًا للتردد. سرعان ما استدعى المدير المعلمين لمشاهدة الفيديو معًا، وبعد عشر دقائق، ظهرت أسماء الستة أمام الجميع:
الفتاة التي كانت ترتدي سترة الجينز تُدعى “غي دونغيون”، وهي زعيمة هذه المجموعة. الفتاة التي تقف بجانبها تُدعى “تشوانغ تشين يون”، والأخرى تُدعى “ليو هوايرو”. هؤلاء الفتيات لسن في نفس الفصل حاليًا، لكنهن جميعًا طالبات في الفصول “البطيئة” دون استثناء.
أما الفتاتان المتبقيتان، فلم تكن وجوههما واضحة في الفيديو، لذا لم يسأل “جيانغ هي” عنهما.
كان هناك أيضًا ثلاثة فتيان شاركوا في الضرب؛ أحدهم هو “دينغ شيانغيو” الذي فارق الحياة، أما الآخران فهما “لي ليانغ تساي” و”وانغ لي غوه”. هذان الفتيان ليسا في الفصول “البطيئة” بل في الفصول “المتوسطة”، ومع ذلك، لم يكن لدى معلميهما انطباع جيد عنهما.
الشخص الأخير هي الفتاة التي تعرضت للضرب في الفيديو، وهي طالبة في الفصل “السريع” تُدعى “شياو شوان مياو”. أداؤها الأكاديمي فوق المتوسط، وعادة ما تكون منضبطة جدًا، وكان من المتوقع قبولها في مدرسة ثانوية جيدة.
باستثناء “غي دونغيون” التي كانت طالبة في السنة الأولى من المدرسة الثانوية، كان الباقون جميعًا طلابًا في السنة الثالثة الإعدادية. كانت أعمارهم ستة عشر عامًا، بينما كانت “غي دونغيون” في السابعة عشرة.
قال “جيانغ هي”: “استدعِ هؤلاء الأشخاص، أريد استجوابهم”.
أومأ المعلمون برؤوسهم موافقين.
في هذه الأثناء، وصلت رسالة من “غوان دينغ” إلى هاتف “جيانغ هي”: “جيانغ هي، لقد كتبت برنامجًا لرصد جميع عناوين الـ IP التي تركت تعليقات متطرفة أسفل الفيديو، وكذلك العناوين التي سجلت إعجابًا بتلك التعليقات. تم حصر ما مجموعه 120,000 شخص”.
لم يكن رقم 120,000 صغيرًا، وليس من السهل معرفة من قد يقدم على القتل فعليًا من بينهم، لكن “جيانغ هي” كان يعلم أن “غوان دينغ” لم يكن ليرسل هذه الرسالة ما لم يكن متأكدًا من شيء ما.
صلِّ على الحبيب قلبك يطيب.. تحيات فريق مَجَرَّة الرِّوَاياَت.
تابع “جيانغ هي” القراءة: “من بين 120,000 عنوان IP، حددت منطقة مدينة التنين. استبعدت 100,000 شخص لم يكن لديهم الوقت لارتكاب الجريمة، حيث ثبت وجودهم خارج المدينة في ذلك الوقت مع وجود أدلة واضحة على غيابهم”.
“أما الـ 20,000 المتبقون، فلا توجد وسيلة دقيقة لتحديد ما إذا كانوا قد زاروا مدينة التنين أم لا. وعلى الرغم من أن بعض عناوين الـ IP لم تتغير أبدًا، إلا أنني لا أملك وسيلة للتأكد من دخولهم المدينة. من بين هؤلاء، هناك 312 شخصًا من سكان لونغتشينغ الأصليين، وقد تم تحديد أماكن إقامتهم، وبدأت مراكز الشرطة بالفعل في التحقيق معهم”.
“وبالنسبة للأشخاص من خارج لونغتشينغ، أجريت اتصالات سريعة مع مكاتب الأمن العام في مختلف المقاطعات، وهم يجرون تحقيقات عاجلة الآن”.
انتهت الرسالة النصية، فوضع “جيانغ هي” الهاتف في جيبه. يعتقد الكثيرون أن ما يقولونه على الإنترنت لا يهم، ولكن بمجرد وقوع حادثة، تستطيع الشرطة الوصول إلى معلوماتهم بسرعة فائقة. وإذا دخل “غوان دينغ” إلى الشبكة الداخلية، فسيجد بسهولة أرقام الهواتف أو رسائل البريد الإلكتروني المرتبطة بحساباتهم، وكلها مرتبطة ببطاقات الهوية الشخصية، مما يجعل الوصول إليهم دقيقًا ومؤكدًا.
في الوقت الذي كان فيه “جيانغ هي” يتفحص هاتفه، كان الأطفال الستة قد نُقلوا إلى المكتب. وقفوا أمامه، فتفحصهم واحدًا تلو الآخر.
كانت “غي دونغيون” لا تزال ترتدي سترة الجينز، وهو أمر يبدو خانقًا بعض الشيء في حرارة الصيف. لاحظ “جيانغ هي” أن الجميع خفضوا رؤوسهم باستثنائها؛ فقد كانت تحدق فيه وفي “شو ييمان” بتحدٍ، وكأنها لا تنوي التراجع.
أما الفتاة التي تعرضت للضرب، “شياو شوان مياو”، فكانت حذرة للغاية، حيث وقفت بعيدًا عن المجموعة دون حراك.
لاحظ “جيانغ هي” أن أكثرهم هندامًا كان صبيًا وسيمًا، بشعر قصير ومرتب، وكانت أكمامه وحواف قميصه وحذائه في غاية النظافة، مما يوحي بأنه شخص يهتم كثيرًا بنظافته الشخصية.
أما البقية، فبدوا عاديين تمامًا، ولم يلحظ “جيانغ هي” عليهم أي ميزة خاصة.
ومع ذلك، استطاع “جيانغ هي” من خلال علامات ملابسهم أن يستنتج أن عائلة “شياو شوان مياو” كانت الأفقر؛ فحذاؤها الأبيض قد مال لونه إلى الصفرة من القدم. ربما كانت الملابس التي ارتدتها في الفيديو هي أغلى ما تملك، لكن هؤلاء الأشخاص انتزعوها منها.
سأل “جيانغ هي”: “لماذا فعلتم ذلك؟ لماذا ضربتموها؟”.
لكن مهما حاول “جيانغ هي” السؤال، لم ينطق أي من الستة بكلمة.
أضاف “جيانغ هي”: “ألا تعلمون أن دينغ شيانغيو قد مات؟ من المحتمل أن يكون لموته علاقة بانتشار الفيديو على الإنترنت، مما يعني أنكم قد تكونوا الأهداف التالية، هل تفهمون؟ لماذا فعلتم ذلك؟”.
لم يجبه أحد.
نظرت “شو ييمان” إلى “شياو شوان مياو” التي كانت تفرك أصابعها بتوتر، وقالت: “سنقوم باستجوابكم بشكل منفصل. شياو شوان مياو، ابقي هنا، والباقون ينتظرون في الخارج. لا تظنوا أن كونكم قاصرين سيحميكم من القانون. سأنتظر في الخارج، ومن يريد التحدث منكم فليطرق الباب ليدخل”.
كانت نبرة “شو ييمان” صارمة، ومن الواضح أنها كانت غاضبة للغاية.
بعد خروج البقية، قالت “شو ييمان”: “أخبريني، لماذا فعلوا ذلك بالضبط؟”.
رفعت “شياو شوان مياو” رأسها، وبدت منكسرة تمامًا وكأنها ستنفجر بالبكاء في أي لحظة: “لا أعرف.. حقًا لا أعرف. لا أعرف لماذا مات دينغ شيانغيو، ولا أعرف لماذا فعلوا ذلك بي، ربما أزعجتهم في شيء ما دون قصد.. أنا خائفة جدًا، أرجوكِ لا تسأليني إن كنت بخير!”.
ثم انفجرت بالبكاء.
بالنسبة لفتاة في السادسة عشرة، فإن موت زميل لها يمثل ضغطًا نفسيًا هائلًا، خاصة إذا كان هذا الشخص قد تنمر عليها. شعرت “شو ييمان” بأسى شديد تجاه الفتاة؛ لأنها في صغرها كانت هي الأخرى هدفًا للسخرية والتنمر لسبب تافه، وهو أنها كانت تنمو وتطول أسرع من أقرانها.
قالت “شو ييمان” محاولة طمأنتها: “لا بأس، أنا شرطية وسأحميلكِ، لكن أخبريني لماذا تنمروا عليكِ؟”.
ظلت “شياو شوان مياو” تبكي ولم تجب.
في الواقع، لا توجد إجابات منطقية لكثير من الأمور؛ فالتنمر والتعرض له يحدثان أحيانًا دون سبب وجيه، تمامًا كما لا يحتاج الظلم دائمًا لمبرر.
سأل “جيانغ هي” سؤالًا مختلفًا: “هل تواصل معكِ أي شخص غريب مؤخرًا؟”.
========================================
📚 حقوق تعريب الرواية محفوظة للمترجم والمدقق لورد غوامض • قراءة ممتعة 📚
========================================
[تعليق المترجم: 💬 لا تنسو وضع تعليق كدعم لي استمرار في تنزيل 💬]

تعليقات الفصل